书法，请以我为荣小学作文500字

书法，请以我为荣小学作文 500 字书法，请以我为荣小学作文 500 字作者: 狄祁玥说起我的特长，排列第一的当然是书法了！然而书法可以以我为荣的理由有很多，请听我慢慢道来“哎！”“诚“的斜钩真难写！正在考毛笔字三级的我抱怨道。我无意中瞄了一眼另外一个考三级的学生。呀！她写得真棒！原本生硬的字，被她这么一写，像如鱼得水一样，立马变得生动无比。我出神地看着，丝毫没有注意到时间正一分一秒地流失。等我回过神来，才发现只有四十分钟了。我心急如焚，一下子变得手忙脚乱。一会儿纸拿错了，一会儿笔拿反了。等我准备好，已经过了五分钟了。我用最快的速度写了一张字。字嘛，可想而知，写得龙飞凤舞，奇丑无比。我慌了神，脑子里都是老师和同学失望的眼神和家长严厉的话语。我感到眼泪在眼眶里打转，脑海里一片空白。突然脑海里有一个念头闪过：你最棒！你能行！我突然有了自信。冷静下来，仔细回想老师说过的要领。提起笔时，还剩二十分钟了。我一笔一划地写好每一个字，态度极其认真。终于写到“诚”了。我不禁有一些害怕：要是写得不好，就前功尽弃了。但转念又想：不行，不能胆小。任何事尝试了才知道。加油！我深吸一口气，静下心，努力把每一笔写完美。到斜钩了，我又回顾了一遍要领。我运一口气，拿着毛笔一会往前，一会儿往后退，把该饱满的地方饱满，把该尖细的地方尖细。写完后，我一看，大吃一惊：这真是我写的吗？太漂亮了！再一看时间还剩五分钟。我笑了笑，看来“欲速则不达”还真有道理。当我去交卷时，连监考老师都亏我写的好呢！当我走出考场时，灿烂的阳光，翠绿的树木，浓郁的花香似乎都为我高兴。书法！请以我为荣！书法，请以我为荣小学作文 500 字作者: 狄祁玥说起我的特长，排列第一的当然是书法了！然而书法可以以我为荣的理由有很多，请听我慢慢道来“哎！”“诚“的斜钩真难写！正在考毛笔字三级的我抱怨道。我无意中瞄了一眼另外一个考三级的学生。呀！她写得真棒！原本生硬的字，被她这么一写，像如鱼得水一样，立马变得生动无比。我出神地看着，丝毫没有注意到时间正一分一秒地流失。等我回过神来，才发现只有四十分钟了。我心急如焚，一下子变得手忙脚乱。一会儿纸拿错了，一会儿笔拿反了。等我准备好，已经过了五分钟了。我用最快的速度写了一张字。字嘛，可想而知，写得龙飞凤舞，奇丑无比。我慌了神，脑子里都是老师和同学失望的眼神和家长严厉的话语。我感到眼泪在眼眶里打转，脑海里一片空白。突然脑海里有一个念头闪过：你最棒！你能行！我突然有了自信。冷静下来，仔细回想老师说过的要领。提起笔时，还剩二十分钟了。我一笔一划地写好每一个字，态度极其认真。终于写到“诚”了。我不禁有一些害怕：要是写得不好，就前功尽弃了。但转念又想：不行，不能胆小。任何事尝试了才知道。加油！我深吸一口气，静下心，努力把每一笔写完美。到斜钩了，我又回顾了一遍要领。我运一口气，拿着毛笔一会往前，一会儿往后退，把该饱满的地方饱满，把该尖细的地方尖细。写完后，我一看，大吃一惊：这真是我写的吗？太漂亮了！再一看时间还剩五分钟。我笑了笑，看来“欲速则不达”还真有道理。当我去交卷时，连监考老师都亏我写的好呢！当我走出考场时，灿烂的阳光，翠绿的树木，浓郁的花香似乎都为我高兴。书法！请以我为荣！书法，请以我为荣小学作文 500 字作者: 狄祁玥说起我的特长，排列第一的当然是书法了！然而书法可以以我为荣的理由有很多，请听我慢慢道来“哎！”“诚“的斜钩真难写！正在考毛笔字三级的我抱怨道。我无意中瞄了一眼另外一个考三级的学生。呀！她写得真棒！原本生硬的字，被她这么一写，像如鱼得水一样，立马变得生动无比。我出神地看着，丝毫没有注意到时间正一分一秒地流失。等我回过神来，才发现只有四十分钟了。我心急如焚，一下子变得手忙脚乱。一会儿纸拿错了，一会儿笔拿反了。等我准备好，已经过了五分钟了。我用最快的速度写了一张字。字嘛，可想而知，写得龙飞凤舞，奇丑无比。我慌了神，脑子里都是老师和同学失望的眼神和家长严厉的话语。我感到眼泪在眼眶里打转，脑海里一片空白。突然脑海里有一个念头闪过：你最棒！你能行！我突然有了自信。冷静下来，仔细回想老师说过的要领。提起笔时，还剩二十分钟了。我一笔一划地写好每一个字，态度极其认真。终于写到“诚”了。我不禁有一些害怕：要是写得不好，就前功尽弃了。但转念又想：不行，不能胆小。任何事尝试了才知道。加油！我深吸一口气，静下心，努力把每一笔写完美。到斜钩了，我又回顾了一遍要领。我运一口气，拿着毛笔一会往前，一会儿往后退，把该饱满的地方饱满，把该尖细的地方尖细。写完后，我一看，大吃一惊：这真是我写的