书香伴我行九年级抒情作文600字

书香伴我行九年级抒情作文 600 字书香伴我行九年级抒情作文 600 字每个人心中都有一双翅膀，它是那么的美，美得不真切。可又有谁能够展翅高飞。蔚蓝宽广的天空，无边无际的大海，浩瀚神秘的宇宙。是否等待着我？透明的羽翅，请你翱翔吧，那天空，大海，宇宙会是我成功的殿堂！而你，却是我心中美丽的梦。我生在一个书香世界，当我还在咿呀学语时，我便接触了它文。 “我家里的书最多了！”这是我的骄傲；“我最喜欢书了！”这是我最常说的话；“我以后要当个作家！”这是我的理想。 “文”它净洁如水，体香如花，踏着轻快的步伐走进我的心底。诗词歌赋，我迷恋它的古色古香；定风波中那句“。胸怀日月吾气魄，谁敢？气吞山河一线天。 ”谁读了不为其着迷。还有水调歌头中的“仁义信智礼，做出中国样！”谁没生些中国情！那些豪言壮句，有谁亵渎，这可是中国的魂！名着名言，我崇拜它的直真直理；莎士比亚说：“Tobeornottobe，thatisaquestion”让人深思；贝多芬说；“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”使人坚强。鲁迅说；“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 ”给人希望。俗句谚语，我喜爱它的幽默幽情；“久晴大雾必阴，久阴大雾必晴。 ”这是祖先千年的经验。 “蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这是动物对生活的智慧。那样的朴素，那样的简洁，却道出了对生活的喜爱，何不让人着迷。万年的智慧，千年的流传。他是老者，教导着我做人。他是朋友，和我携手进步。它是亲人，爱护我的灵魂。 “文”一个响亮的名字，幻化成我美丽的羽翅。同我飞向美丽的殿堂，那是我心中美丽的梦。初三:夏子叶书香伴我行九年级抒情作文 600 字每个人心中都有一双翅膀，它是那么的美，美得不真切。可又有谁能够展翅高飞。蔚蓝宽广的天空，无边无际的大海，浩瀚神秘的宇宙。是否等待着我？透明的羽翅，请你翱翔吧，那天空，大海，宇宙会是我成功的殿堂！而你，却是我心中美丽的梦。我生在一个书香世界，当我还在咿呀学语时，我便接触了它文。 “我家里的书最多了！”这是我的骄傲；“我最喜欢书了！”这是我最常说的话；“我以后要当个作家！”这是我的理想。 “文”它净洁如水，体香如花，踏着轻快的步伐走进我的心底。诗词歌赋，我迷恋它的古色古香；定风波中那句“。胸怀日月吾气魄，谁敢？气吞山河一线天。 ”谁读了不为其着迷。还有水调歌头中的“仁义信智礼，做出中国样！”谁没生些中国情！那些豪言壮句，有谁亵渎，这可是中国的魂！名着名言，我崇拜它的直真直理；莎士比亚说：“Tobeornottobe，thatisaquestion”让人深思；贝多芬说；“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”使人坚强。鲁迅说；“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 ”给人希望。俗句谚语，我喜爱它的幽默幽情；“久晴大雾必阴，久阴大雾必晴。 ”这是祖先千年的经验。 “蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这是动物对生活的智慧。那样的朴素，那样的简洁，却道出了对生活的喜爱，何不让人着迷。万年的智慧，千年的流传。他是老者，教导着我做人。他是朋友，和我携手进步。它是亲人，爱护我的灵魂。 “文”一个响亮的名字，幻化成我美丽的羽翅。同我飞向美丽的殿堂，那是我心中美丽的梦。初三:夏子叶书香伴我行九年级抒情作文 600 字每个人心中都有一双翅膀，它是那么的美，美得不真切。可又有谁能够展翅高飞。蔚蓝宽广的天空，无边无际的大海，浩瀚神秘的宇宙。是否等待着我？透明的羽翅，请你翱翔吧，那天空，大海，宇宙会是我成功的殿堂！而你，却是我心中美丽的梦。我生在一个书香世界，当我还在咿呀学语时，我便接触了它文。 “我家里的书最多了！”这是我的骄傲；“我最喜欢书了！”这是我最常说的话；“我以后要当个作家！”这是我的理想。 “文”它净洁如水，体香如花，踏着轻快的步伐走进我的心底。诗词歌赋，我迷恋它的古色古香；定风波中那句“。胸怀日月吾气魄，谁敢？气吞山河一线天。 ”谁读了不为其着迷。还有水调歌头中的“仁义信智礼，做出中国样！”谁没生些中国情！那些豪言壮句，有谁亵渎，这可是中国的魂！名着名言，我崇拜它的直真直理；莎士比亚说：“Tobeornottobe，thatisaquestion”让人深思；贝多芬说；“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”使人坚强。鲁迅说；“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 ”给人希望。俗句谚语，我喜爱它的幽默幽情；“久晴大雾必阴，久阴大雾必晴。 ”这是祖先千年的经验。 “蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这是动物对生活的智慧。那样的朴素，那样的简洁，却道出了对生活的喜爱，何不