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五上地球表面及其变化单元概述和前置性作业参考单元概述本单元的“地球表面”主要指地球表面的形态,简称地形,又称为地貌。地球表面的形态是复杂多样的,也是在不断变化的。本单元主要指导学生认识地球表面常见的地形及其变化和原因。属于小学科学课程标准中的“地球与宇宙”中“地表及变化”的范畴。关于地球表面的形态,五年级的学生已有不少见闻。他们对高山、河流、平原这些常见地形并不陌生。溶洞、瀑布、峡谷等一些特殊的自然景观会引起他们的好奇心,火山和地震也是他们非常感兴趣的话题。本单元的内容相信一定能激发起学生的好奇心和求知欲。学生学习本单元内容是有一定基础的。在前面的学习中他们已对地表物质水和空气、岩石和矿物有一定的了解,对地球内部构造和火山成因,对岩浆岩、沉积岩、化石成因有一定的认识基础。外力作用引起的地形地貌变化是本单元的重点内容,特别是流水对土地的侵蚀和沉积作用而引起的地形地貌变化。流水对土地的侵蚀作用先从学生熟悉的降雨开始。前置性作业1. 收集外出旅游的风景照片或不同地形的图片。2. 查阅有关“火山和地震”的资料,重点了解四川汶川大地震。3. 观察大自然中不同形状的岩石或查阅图片了解岩石。4. 玩一玩土壤,并取些回来做研究。5. 查阅土地被侵蚀的资料。6. 猜测土地被侵蚀的因素。7. 查阅资料了解河流的形成及河流对土地的作用。8. 如何减少对土地的侵蚀。单元概述本单元的“地球表面”主要指地球表面的形态,简称地形,又称为地貌。地球表面的形态是复杂多样的,也是在不断变化的。本单元主要指导学生认识地球表面常见的地形及其变化和原因。属于小学科学课程标准中的“地球与宇宙”中“地表及变化”的范畴。关于地球表面的形态,五年级的学生已有不少见闻。他们对高山、河流、平原这些常见地形并不陌生。溶洞、瀑布、峡谷等一些特殊的自然景观会引起他们的好奇心,火山和地震也是他们非常感兴趣的话题。本单元的内容相信一定能激发起学生的好奇心和求知欲。学生学习本单元内容是有一定基础的。在前面的学习中他们已对地表物质水和空气、岩石和矿物有一定的了解,对地球内部构造和火山成因,对岩浆岩、沉积岩、化石成因有一定的认识基础。外力作用引起的地形地貌变化是本单元的重点内容,特别是流水对土地的侵蚀和沉积作用而引起的地形地貌变化。流水对土地的侵蚀作用先从学生熟悉的降雨开始。前置性作业1. 收集外出旅游的风景照片或不同地形的图片。2. 查阅有关“火山和地震”的资料,重点了解四川汶川大地震。3. 观察大自然中不同形状的岩石或查阅图片了解岩石。4. 玩一玩土壤,并取些回来做研究。5. 查阅土地被侵蚀的资料。6. 猜测土地被侵蚀的因素。7. 查阅资料了解河流的形成及河流对土地的作用。8. 如何减少对土地的侵蚀。单元概述本单元的“地球表面”主要指地球表面的形态,简称地形,又称为地貌。地球表面的形态是复杂多样的,也是在不断变化的。本单元主要指导学生认识地球表面常见的地形及其变化和原因。属于小学科学课程标准中的“地球与宇宙”中“地表及变化”的范畴。关于地球表面的形态,五年级的学生已有不少见闻。他们对高山、河流、平原这些常见地形并不陌生。溶洞、瀑布、峡谷等一些特殊的自然景观会引起他们的好奇心,火山和地震也是他们非常感兴趣的话题。本单元的内容相信一定能激发起学生的好奇心和求知欲。学生学习本单元内容是有一定基础的。在前面的学习中他们已对地表物质水和空气、岩石和矿物有一定的了解,对地球内部构造和火山成因,对岩浆岩、沉积岩、化石成因有一定的认识基础。外力作用引起的地形地貌变化是本单元的重点内容,特别是流水对土地的侵蚀和沉积作用而引起的地形地貌变化。流水对土地的侵蚀作用先从学生熟悉的降雨开始。前置性作业1. 收集外出旅游的风景照片或不同地形的图片。2. 查阅有关“火山和地震”的资料,重点了解四川汶川大地震。3. 观察大自然中不同形状的岩石或查阅图片了解岩石。

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