暑期社会实践冠豸山申遗之路策划书

福建省冠豸山申遗之路调研 1 暑期社会实践冠豸山申遗之路 第一部分 项目背景 一、 时政背景 世界遗产是指被 联合国教科文组织 和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的 财富 ，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。狭义的世界遗产包括 “ 世界文化遗产 ” 、 “ 世界自然遗产 ” 、 “ 世界文化与自然遗产 ” 和 “ 文化景观 ” 四类。广义概念，根据形态和性质，世界遗产分为 文化遗产 、 自然遗产 、文化和自然双重遗产、记忆遗产、人类口述和非物质遗产（简称 非物质文化遗产 ）、文化景观遗产。 被 世界遗产委员会列入世界遗产名录的地方，将成为世界级的名胜， 并大大提升知名度， 可接受 “ 世界遗产基金 ” 提供的援助，还可由有关单位组织游客进行游览 ,因此可 产生可观的经济效益和社会效益， 于是 各国都积极申报 “ 世界遗产 ” 。 至 2008 年 7 月，中国已有 37 处文化遗址和自然景观列入世界遗产名录，其中文化遗产 25 项，自然 遗产 7项，文化和自然双重遗产 4 项，文化景观 1 项。 而申报世界遗产的名额有限，冠豸山如何能够脱颖而出？ 福建省冠豸山申遗之路调研 2 二、 福建世界遗产背景 福建的人文景观多姿多彩，文化底蕴丰厚。拥有 4 座全国历史文化名城 4座；拥有 1 个中国第一批历史文化名镇；拥有1 个中国第一批历史文化名村。 另外， 福建自然景点灿若星辰 且特色鲜明。据统计，福建省现有 国家级和省级风景名胜区 39 处 。 这些风景名胜区集中了八闽山水的精华， 根据特征不同，可做以下 10 种类型体系的分类： 以丹霞地貌为特征 、 以花岗岩地貌为特征 、 以石灰岩溶洞为特征 、 以海岛风光为特征 、 以火山岩地貌为特征 、 以海蚀地貌为特征 、 以湖光山色为特征 、 以瀑布景观为特征 、 以动植物和自然山水相融为特征 、以朝圣为特征。 其中，武夷山与永定土楼已申报世界遗产成功，并为当地的旅游发展及相关产业发展带来了巨大的经济效益。泰宁大金湖已被确定为 2010 年的申报项目之一。而冠豸山在申遗项目的最终名单中落选，表明了其在未来的申遗之路上仍面临极大的挑战。 附： 福建申报遗产概况 类别 个数 项目明细 自然遗产 4 平潭海坛风景名胜区、 泰宁金湖风景名胜区、 连城冠豸山风景名胜区、 永安桃源洞风景名胜区 福建省冠豸山申遗之路调研 3 文化遗产 3 “ 海上丝绸之路：泉 州史迹 ” 、 中国古廊桥（寿宁、屏南）、 鼓浪屿近代建筑群 非物质文化遗产 1 南音 双遗产 2 泉州清源山风景名胜区、 “ 仙霞古道 ” 浦城段 三、 实践地背景 丹霞地貌是地壳演化到一定历史阶段而出现的特殊地貌类型，孕育了特殊的生态系统和物种多样性，是大量珍稀濒危动植物的重要栖息地 。 中国是丹霞地貌的命名地，具有分布广泛、发育典型、类型齐全、景观奇特的地质地貌现象 。 “ 联合申遗 ”预选申报地是中国丹霞的精华，它们从不同发育阶段、不同形成环境和不同的景观特征综合展示了中国丹霞的风采、丹霞地貌区生态系统和丹霞地貌区物 种多样性，综合反映了这一地貌类型区独特的自然地理特征和卓越的自然品质。 国家 4以其主峰形似古代獬豸冠而得名，寓含刚正廉明之意，旧称 “ 东田山 ” 、 “ 莲峰山 ” 。位于福建 连城县 城东郊 1 公里。冠豸山景区面积 123 平方公里，核心景区 53平方公里 ， 由冠豸山、石门湖、竹安寨、旗石寨、九龙湖五个游览区组成 ， 于 1986年荣膺 “ 福建十佳风景区 ” ，1994年，国务院公布其为国 家重点风景名胜区。 冠豸山是专家眼中的“顶级景观，中国丹霞地貌最好的景区福建省冠豸山申遗之路调研 4 之一”，它申报世界自然遗产的条件得天独厚。 2007 年，它被国家建设部列入中国丹霞地貌申报世界自然遗产的提名地。 在中国丹霞申报世界自然遗产中，冠豸山 具有很高的地位与价值： （ 1）冠豸山是中国亚热带湿润区发育到壮年早期单斜式墙状峰丛丹霞地貌的典型代表，同时也是中国丹霞石墙的典型模式，是系列提名中不可替代的重要类型。 （ 2）冠豸山石墙、峡谷、峰丛、赤壁等十分发育。常年不枯的 “ 天池 ” ，是中国丹霞独特、珍奇、绝妙的自然现象。冠豸山丹霞地貌在中国 丹霞景观的多样性及独特性方面有重要的不可或缺的地位。 （ 3）冠豸山丹霞地貌区是中生代滨西太平洋大陆边缘活动带的典型地区。 （ 4）冠豸山是最美的中国丹霞景观之一，具有丹霞景观的多样性、奇特性和稀有性。 （ 5）冠豸山的丹霞书院文化源远流长，提供了人、生物与丹霞和谐共处的典型范例。 （ 6）冠豸山也是珍稀和濒危动植物种的栖息地。 第二部分 项目分析 一、 意义及目的分析 1 充分挖掘连城丹霞地貌的潜在价值 丹霞地貌 作为 特殊 的 地貌类型，具有重要的地球科学意义 ；福建省冠豸山申遗之路调研 5 同时， 丹霞具有重要的科学文化价值和景观价值 。通过本次实践的各方调研，可以充分挖掘连城丹霞地貌的潜在价值。 2 世界自然遗产是国际社会对一个地区优秀自然遗产的承认，是一项世界殊荣及一个地区自然资源和价值的顶极品牌，具有无比的权威性，得到全世界的广泛认同。 若 申报成为世界自然遗产，冠豸山优秀的自然资源就能够按照国际标准得到永久保护，极大地提高冠豸山乃至龙岩、福建的知名度 。 冠豸山申报世界自然遗产，对于增强自然资源保护意识，实现自然资源的合理开发有重要意义， 为子孙后代留下一块永远受益的金字招牌 。 4 促进县域经济可持续发展 申报世界遗产能够 加快连城旅游业的发展步伐，带来显著的经济效益和社会效益，为可持续发展打下更加坚实的基础，对连城走向全国、走向世界，具有十分重要的意义。 冠豸山申报世界自然遗产的过程，要求高，难度大，不仅要考虑如何向国际专家组展示冠豸山的科学研究价值，更要考虑如何多角度、多层面地展示冠豸山美的价值，通过本次考察，认真分析和总结，对 冠豸山 申报世界遗产提出宝贵的意见和建议，同时让更多的人了解冠豸山，认识冠豸山，支持 冠豸福建省冠豸山申遗之路调研 6 山。 我们此次的暑期社会实践也是对自己的巨大挑战！此次实践紧扣时代主题，响应党和学校的号召。我们可以在这次实践中深入社会，了解国家，服务社会，将理论与实践结合。其次，中国需要的是实践型人才，实践的锻炼可以培养队员吃苦耐劳和团队协作精神，锻炼队员的财务管理能力、交际能力及独立生活能力，为我们以后的就业积累经验，给我们一个更高的起点。最后，我们可以通过实践活动发现自己的优缺点，拓宽视野，并在活动中实现自我价值以及自我价值的增值。 二、 可行性分析 1、团队优势分析 我们的团队成员来自商学院 、工商管理学院，做到了跨年级、跨学院、跨专业，有利于更全面、多角度地探究问题。另外，我们是一个富有激情、充满热情的团队，成员搭配合理，有成熟稳重型、健谈型、热情活跃型和善于处理人际关系型。本队成员配合默契，责任心强，能力突出，都有一颗永不服输的心。大家各司其职，互相帮助，共同进退！ 2、地缘优势分析 团队中的罗烨同学是福建省连城人，了解当地风俗、地理位置及人文情况，且会说当地方言，有助于团队与当地人的沟通与交流，使实践工作顺利推进。另外，可以帮忙安排食宿等福建省冠豸山申遗之路调研 7 问题，有助于团队迅速适应实践地环境，高效地展开实践工 作。 3、 指导老师分析 这次实践活动能够顺利进行有一个重要的原因，即我们有优秀的指导老师。骆文伟老师开设有世界遗产保护课程，并且发表过论文 福建省申报世界遗产战略初探 ，对世界遗产保护及世界遗产申报工作有独到的见解。另外，骆文伟老师曾多次到连城冠豸山考察，相信骆老师能对团队实践活动的各方面进行专业的指导并提出建设性意见。 第三部分 项目内容 暑假，我们团队将奔赴实践地福建省连城县，以座谈、走访，实地考察为主要调查方式，以调查问卷、随机拦截访问为辅助形式，访问连城县政府，连城县旅游局，申遗办事处，景区管理局 ，当地居民等，展开实践活动。经过深入讨论，我们将调研内容细化为以下几部分： 一、对相关申遗机构的调研（包括县政府、申遗办事处、旅游局、景区管理局等部门） 1、 近年来，冠豸山的旅游情况如何？在申报世界遗产后，游 客量的变化情况？ 2、 针对申遗这一大事，旅游规划是否有做相应的调整。 3、 目前冠豸山的申遗工作包括几方面（如遗产开发保护、广告宣传、结合力量、相关产业等）及目前工作的进展。 福建省冠豸山申遗之路调研 8 4、 在冠豸山的申遗道路中，遇到过哪些困难？采取了哪些应对措施及该措施产生的作用。 5、 针对申遗工作，相关部门出台了哪些法律条文及制度规范以及其具体 实施情况和作用。 6、 冠豸山保护管理及环境整治规划的主要保护对象 、主要目标及主要规划策略 是什么 ？ 7、 景区周围的拆迁工作及环境整治工作进展如何？ 8、 除了自然资源外，冠豸山是否具有怎样的文化价值？ 9、 在最近公布的世界遗产申报名单中，冠豸山没有出现在名单中的原因。 10、 今后申遗工作的思路 二、实地调研（冠豸山） 观察冠豸山的地貌特征，景点设置、景点开发、环境保护，文化价值，商业点的设置等各方面情况。 三、对各种人群的调研（包括常住居民、景区摊贩、游客和及旅游业工作者等） 通过问卷调查和随机拦截访问形式掌握各种职业、各种类型人群 对申遗工作的了解程度和支持程度，了解申遗工作的真实进展情况，搜集居民对申遗工作的意见及展望。 第四部分 实施安排 一、 前期准备 福建省冠豸山申遗之路调研 9 1、 查阅相关资料，认真研究实践地连城县的人文地理、历史文化等各方面情况，尤其是调查对象冠豸山的基本情况，对实践活动有一个清晰的整体思路。 2、 在老师的指导下，认真学习新闻采写礼仪，以便在走访过程中认真执行新闻采写规则。认真学习交际礼仪，以便在走访过程中展现华大学子良好的精神风貌与素质。提高语言表达能力及组织能力。 3、 联系学校媒体、泉州市媒体、连城县媒体。商量好与其合作宣传本次实践活动及新闻稿 投递的事宜。 4、 将相关资料分类整理好。准备采访过程中可能用到的物资，如录音笔、会议记录本、相机、 侨大学旗帜等。准备必备药品。 二、 活动安排 日期 活动内容 活动时间 7 月 20日 从学校出发奔赴实践地 7 月 21日 到达连城县，落实食宿问题。团队稍作休整后，与当地政府、媒体取得联系并对次日活动做好必要的安排和准备 1 7 月 22日 走访连城县人民政府，走访申遗办事处等相关部门，以座谈为主要形式，根据已制定的计划展开实践活动，做好访谈记录，收集必要资料。 1 7 月 23日 游览冠豸山，进行实地调查 1 7 月 24日 以问卷调查、随机拦截访问的方式采访 1 福建省冠豸山申遗之路调研 10 各类人群，了解情况 7 月 25日 上午 将 3天实践活动所搜集的资料进行归类整理，统计和分析数据。对比调研计划，发现尚未解决的问题。 1 7 月 25日 下午 再访连城县人民政府，解决尚有疑问的问题，并对几天的实践活动做简要的反馈。更新资料，归类整理并分析。 7 月 26日 团队成员稍作休整，返校 活动天数共计 5 天 备注 团队每天晚上召开例会，总结当天的实践活动，将资料、访谈记录等进行初步的筛选和归类整理；分析实践活动进行中存在的问题并提出解决方法； 对次日的实践活动做好必要的准备和安排。 第五部分 项目成果 1、 将搜集的第一手资料进行数据统计，在真实走访的基础上，在老师的专业指导下，建立分析系统，总结冠豸山在申遗之路上的经验教训，发现问题，提出建设性的意见并反馈到相关部门。 2、 实践结束后，完成项目成果，即一份 5000福建省冠豸山申遗之路调研报告及一篇 3000 字的论文，冠豸山，申遗路漫漫。同时辅以 字记录、图像、录音、 福建省冠豸山申遗之路调研 11 3、 建立团队社会实践博客。团队成员完成实践日记、实践心得体会，每天更新博 客内容。 4、 联系当地媒体和电台，反映实践成果，加大宣传力度。把实践过程中投递到相关媒体的稿件资料装订成册。 5、 在网上以帖子的形式发布，向广大网友宣传。 6、 以展板形式在华园大道展出，向同学们介绍冠豸山的基本情况和申遗情况，联系福建其他申遗项目，概述世界遗产申报之路的艰难，引发广大同学的思考。 7、 对自身这次实践做出评价，分析不足，总结经验。 第六部分 项目预算 财务明细表 ： 花费项目 每人每天花费 人数 天数 小计 赴实践地车费 321=201 伙食费 往返车上 12 7 7 588 实践地 12 住宿费 20 6 6 720 实践地必要的车费 8 7 5 280 宣传费用 队旗等 80 应急费用 医药用品等 50 其他费用 复印、问卷表等 50 备用资金 200 返程 3260 福建省冠豸山申遗之路调研 12 总计 2329 申请费用： 1500 自筹费用： 829 具体路线安排： 2552 79 泉州市火车站 朋口火车站 连城县城区 小计： 201 75 2525 连城县城区 朋口火车站 泉州市火车站 小计： 160 第七部分 团队介绍 我们来自五湖四海，我们来自不同学院，我们拥有不同性格，但我们亲如一家。我们有共同的兴趣，喜欢挑 战自我，热爱实践；我们有共同的奋斗经历，组队参加过管理者挑战赛、法律百问百答知识竞赛等活动，配合默契，相互了解。 对于此次实践活动，我们有极大的热情和信心。队员之间做了多次的沟通，明确了目标、统一了思想并已经形成详细的计划和安排。另外，由于有过多次成功合作的经历，队员之间相互了解，相互信任，相信能在实践过程中有效率地合作。我们坚信自己能够克服困难，做好此次暑期社会实践活动。 以下是队员的能力分析与调研分工： 姓名 能力分析 调研分工 福建省冠豸山申遗之路调研 13 武泽峰 善于组织协调、与人交流沟通、项目规划、应变能力强 主要负责团队的 整体协调，团队内部的沟通，统筹分配工作，保证实践活动的顺利开展 罗烨 电脑能力强，善于制作 子展版及各类的宣传海报 负责与外界联系。拍摄照片，录制践过程宣传海报的制作，文字处理 张子文 思维开阔，善于分析，调查能力强 实践过程的思路提供，资料的收集整理，采访，调查问卷的制作 邹宁 善于理财，丰富的社会实践经验 负责团队日常的经费开支，以及团队后勤保障工作 黄张燕 思维清晰，文笔细腻，写作能力强 数据信息的收集和整理，团队实践日志撰写工作 吴题 思维活跃，创新能力强，善于分析和总结 面访工作和问卷调查的收集整理以及数据的处理和前期分析 第八部分 备注 团队规则： 1、 遵守团队纪律，服从团队安排，不擅自单独行动。有自我安全保护及团队成员互相保护的意识。 2、 一切从实际出发，坚持脚踏实地做实事。有吃苦耐劳、坚持不懈的毅力和互助协作的团队精神。 3、 热爱学校。时刻不忘维护学校与团队的声誉。注意自身素质福建省冠豸山申遗之路调研 14 与形象，衣着整齐并佩戴校徽、举止文明且谈吐得体，积极展现华侨大学学生良好的精神风貌和严谨的处事作风。 4、 各项事务要由团队集体讨论决定，出现分歧时以团队利益为重，以确保团队的团结、安全及实践活动的顺利进 行。 5、 与指导老师、学校保持密切联系，及时反馈实践活动的进程，汇报实践成果及实践过程中存在的问题，并听取指导老师的意见。 6、 在调查过程中，保持节约，杜绝浪费；讲究卫生，爱护环境。 7、 团队成员每天需写实践日记。 附录一 面访问题提纲 以下问题应依据县政府、申遗办事处、旅游局、景区管理 局等不同部门的情况有针对性地询问。 1、近年来，冠豸山的旅游情况如何？在申报世界遗产后，游 客量的变化情况？ 2、 针对申遗这一大事，旅游规划是否有做相应的调整。 3、目前冠豸山的申遗工作包括几方面（如遗产开发保护、