五年级600字作文 我喜欢这样的班主任

五年级 600 字作文 我喜欢这样的班主任如果说我们这群小孩子是一棵棵幼苗，那在我的眼里，班主任王老师就是我心目中的小太阳，温暖的阳光哺育着我们健康成长！王老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。王老师很爱我们，她总是像妈妈一样关心大家。在她办公室的抽屉里，总放着三件宝物：创可贴、碘伏、药用棉球。每当我们不小心割破了手或磕破皮，王老师总会把我们带到办公室，轻轻地用蘸着碘伏的棉球，小心的给我们的伤口消毒，最后再敷上创可贴，并不时地询问：“还疼吗，这地方可不要碰到水吆！下次可要小心些或者下次可不能再这样调皮了！”这时的我们竟感觉不到伤口的疼痛，只感觉到伤口处暖暖的，痒痒的，很舒服。和王老师在一起的每天都是快乐的。如果哪一天尚老师出门听课了，我们会觉得这一天过得非常的无聊，下课后总要不时地去办公室门口张望，看看老师回来了没有。当我们看到办公室有老师的身影时，我们会欢呼，会奔跑着四处相告：“太好了，太好了，王老师听课回来了。不信就去办公室看看。 。 。 ”课堂上，王老师教我们知识和做人的道理，课间活动王老师就成了我们的朋友，她教我们花样跳绳，而我们则教她跳舞。没想到王老师学得那么认真，还错误很多，唉，最后连我们班男生都上阵了，一起教老师跳。操场上空回荡着我们清澈爽朗的笑声。王老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师常去她家家访，还不时送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她。她也常常叮嘱我们帮爸爸妈妈干点家务。王老师还教我们做饭、炒菜、钉纽扣，让我们做一个孝敬父母的孩子。我喜欢这样的班主任，从她身上我学到了很多很多东西。王老师永远是我们的好班主任。如果说我们这群小孩子是一棵棵幼苗，那在我的眼里，班主任王老师就是我心目中的小太阳，温暖的阳光哺育着我们健康成长！王老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。王老师很爱我们，她总是像妈妈一样关心大家。在她办公室的抽屉里，总放着三件宝物：创可贴、碘伏、药用棉球。每当我们不小心割破了手或磕破皮，王老师总会把我们带到办公室，轻轻地用蘸着碘伏的棉球，小心的给我们的伤口消毒，最后再敷上创可贴，并不时地询问：“还疼吗，这地方可不要碰到水吆！下次可要小心些或者下次可不能再这样调皮了！”这时的我们竟感觉不到伤口的疼痛，只感觉到伤口处暖暖的，痒痒的，很舒服。和王老师在一起的每天都是快乐的。如果哪一天尚老师出门听课了，我们会觉得这一天过得非常的无聊，下课后总要不时地去办公室门口张望，看看老师回来了没有。当我们看到办公室有老师的身影时，我们会欢呼，会奔跑着四处相告：“太好了，太好了，王老师听课回来了。不信就去办公室看看。 。 。 ”课堂上，王老师教我们知识和做人的道理，课间活动王老师就成了我们的朋友，她教我们花样跳绳，而我们则教她跳舞。没想到王老师学得那么认真，还错误很多，唉，最后连我们班男生都上阵了，一起教老师跳。操场上空回荡着我们清澈爽朗的笑声。王老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师常去她家家访，还不时送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她。她也常常叮嘱我们帮爸爸妈妈干点家务。王老师还教我们做饭、炒菜、钉纽扣，让我们做一个孝敬父母的孩子。我喜欢这样的班主任，从她身上我学到了很多很多东西。王老师永远是我们的好班主任。如果说我们这群小孩子是一棵棵幼苗，那在我的眼里，班主任王老师就是我心目中的小太阳，温暖的阳光哺育着我们健康成长！王老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。王老师很爱我们，她总是像妈妈一样关心大家。在她办公室的抽屉里，总放着三件宝物：创可贴、碘伏、药用棉球。每当我们不小心割破了手或磕破皮，王老师总会把我们带到办公室，轻轻地用蘸着碘伏的棉球，小心的给我们的伤口消毒，最后再敷上创可贴，并不时地询问：“还疼吗，这地方可不要碰到水吆！下次可要小心些或者下次可不能再这样调皮了！”这时的我们竟感觉不到伤口的疼痛，只感觉到伤口处暖暖的，痒痒的，很舒服。和王老师在一起的每天都是快乐的。如果哪一天尚老师出门听课了，我们会觉得这一天过得非常的无聊，下课后总要不时地去办公室门口张望，看看老师回来了没有。当我们看到办公室有老师的身影时，我们会欢呼，会奔跑着四处相告：“太好了，太好了，王老师听课回来了。不信就去办公室看看。 。 。 ”课堂上，王老师教我们知识和做人的道理，课间活动王老师就成了我们的朋友，她教我们花样跳绳，而我们则教她跳舞。没想到王老师学得那么认真，还错误很多，唉，最后连我们班男生都上阵了，一起教老师跳。操场上空回荡着我们清澈爽朗的笑声。王老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师常去她家家访，还不时送给她好多书籍和文具，并且号召全班同