五年级写人作文3篇：一个快乐的人300字400字500字

五年级写人作文 3 篇：一个快乐的人300 字 400 字 500 字500 字左右作文：一个快乐的人每个人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言，有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声，也让你快乐起来。我的弟弟朱锐就是这样的人。我的弟弟是个小胖墩，最大的特点就是爱笑。他一笑，眼睛就会咪成一条缝，露出一口洁白的乳牙，可爱极了。而且他的笑有变化：见到我的同学时，是憨憨的笑，听到笑话时，是哈哈的笑，不过听得最多的是他“咯咯”的笑，像风儿吹向风铃时的那种悦耳动听的声音。我弟弟天生是个乐天派。他喜欢穿亮色的衣服，喜欢讲幽默的笑话，同时又很天真无邪。一天，他问我：“课外书上为什么写诗人李白是 701762 呢？”我说：“你觉得呢？”他皱皱眉说:“是李白的电话号码。 ”说着做了一个打电话的手势，逗得我捧腹大笑。我弟弟十分乐观。在最近举行的一次拼音听写中，他考的不是很理想，如果是别人一定唉声叹气，可他却喜吟吟的说：“太好了，我又比别人多了一次学习机会，我又可以复习一次了。 ”说着，去复习去了。在后来的听写中，他得了 100 分，老师还给他了一面红旗呢。后来，我问他,他那个时候为什么不沮丧，他说：“哭又不能解决问题。 ”就这一句话，我却觉得包含了许多道理。有一次，我心情很不好，弟弟找我借铅笔时，我对他吼道：“自己去拿！”他大概也知道我心情不好，于是一直坐在那里想让我高兴的方法。过了一会，他走过来，给我讲一个笑话，要是在平时，我一定会笑起来，可那次我没有笑。弟弟看我没反应，接着又讲一个笑话，我还是没有笑容。最后，他阴阳怪气地唱：“和暖地阳光，你微笑地脸，”我忍不住笑起来，说：“应该是和煦地阳光 。 ”我的心变得开朗起来，边写作用边哼歌，可是，我也莫名其妙地唱成“和暖地阳光”了。听啊，弟弟又在笑了，那满口乳牙，银铃般的笑声，天真的样子，可真像小说彼得潘里的主人翁彼得潘，可能他在梦里，也会梦见永无岛吧。500 字左右作文：一个快乐的人每个人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言，有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声，也让你快乐起来。我的弟弟朱锐就是这样的人。我的弟弟是个小胖墩，最大的特点就是爱笑。他一笑，眼睛就会咪成一条缝，露出一口洁白的乳牙，可爱极了。而且他的笑有变化：见到我的同学时，是憨憨的笑，听到笑话时，是哈哈的笑，不过听得最多的是他“咯咯”的笑，像风儿吹向风铃时的那种悦耳动听的声音。我弟弟天生是个乐天派。他喜欢穿亮色的衣服，喜欢讲幽默的笑话，同时又很天真无邪。一天，他问我：“课外书上为什么写诗人李白是 701762 呢？”我说：“你觉得呢？”他皱皱眉说:“是李白的电话号码。 ”说着做了一个打电话的手势，逗得我捧腹大笑。我弟弟十分乐观。在最近举行的一次拼音听写中，他考的不是很理想，如果是别人一定唉声叹气，可他却喜吟吟的说：“太好了，我又比别人多了一次学习机会，我又可以复习一次了。 ”说着，去复习去了。在后来的听写中，他得了 100 分，老师还给他了一面红旗呢。后来，我问他,他那个时候为什么不沮丧，他说：“哭又不能解决问题。 ”就这一句话，我却觉得包含了许多道理。有一次，我心情很不好，弟弟找我借铅笔时，我对他吼道：“自己去拿！”他大概也知道我心情不好，于是一直坐在那里想让我高兴的方法。过了一会，他走过来，给我讲一个笑话，要是在平时，我一定会笑起来，可那次我没有笑。弟弟看我没反应，接着又讲一个笑话，我还是没有笑容。最后，他阴阳怪气地唱：“和暖地阳光，你微笑地脸，”我忍不住笑起来，说：“应该是和煦地阳光 。 ”我的心变得开朗起来，边写作用边哼歌，可是，我也莫名其妙地唱成“和暖地阳光”了。听啊，弟弟又在笑了，那满口乳牙，银铃般的笑声，天真的样子，可真像小说彼得潘里的主人翁彼得潘，可能他在梦里，也会梦见永无岛吧。500 字左右作文：一个快乐的人每个人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言，有的人则能让你无时无刻听到他银铃般的笑声，也让你快乐起来。我的弟弟朱锐就是这样的人。我的弟弟是个小胖墩，最大的特点就是爱笑。他一笑，眼睛就会咪成一条缝，露出一口洁白的乳牙，可爱极了。而且他的笑有变化：见到我的同学时，是憨憨的笑，听到笑话时，是哈哈的笑，不过听得最多的是他“咯咯”的笑，像风儿吹向风铃时的那种悦耳动听的声音。我弟弟天生是个乐天派。他喜欢穿亮色的衣服，喜欢讲幽默的笑话，同时又很天真无邪。一天，他问我：“课外书上为什么写诗人李白是 701762 呢？”我说：“你觉得呢？”他皱皱眉说:“是李白的电话号码。 ”说着做了一个打电话的手势，逗得我捧腹大笑。我弟弟十分乐观。在最近举行的一次拼音听写中，他考的不是很理想，如果是别人一定唉声叹气，可他却喜吟吟的说：“太好了，我又比别人多了一次学习机会，我又可以复习一次了。 ”说着，去复习去了。在后来的听写中，他得了 100 分，老师还给他了一面红旗呢。后来，我问他,他那个时候为什么不沮丧，他说：“哭又不能解决问题。 ”就这一句话，我却觉得包含了许多道理。有一次，我心情很不好，弟弟找我借铅笔时，我对他吼道：“自己去拿！”他大概也知道我心情不好，于是一直坐在那里想让我高兴的方法。过了一会，他走过来，给我讲一个笑话，要是在平时，我一定会笑起来，可那次我没有笑。弟弟看我没反应，接着又讲一个笑话，我还是没有笑容。最后，他阴阳怪气地唱：“和暖地阳光，你微笑地脸，”我忍不住笑起来