五年级900字作文 古诗让我的生活如此美丽

五年级 900 字作文 古诗让我的生活如此美丽习作欣赏 古诗记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是我国文化宝库的瑰宝， 是我国古代劳动人民智慧的结晶。记得从我懂事起，爸爸妈妈就有意识地让我背诵一些朗朗上口的古诗，对我进行启蒙教育。那时，我虽然背会了好多古诗，但对于它们的深刻含义和美妙意境一无所知。随着年龄的增长，知识面的开拓，我发现自己在不知不觉中爱上了古诗。那和谐的韵律、奇妙的联想和精巧的构思，读起来琅琅上口，令人百读不厌、浮想联翩，越读越带劲儿。李白的望庐山瀑布向我们展示了瀑布一泻千里的雄壮气势，李绅的悯农表现了诗人对穷苦劳动人民的深切同情，王维的送元二使安西表现了朋友之间珍贵的友情，王之涣的登鹳雀楼更让我们感受到了诗人的远大理想和抱负。在这么多的古诗中，我最喜欢的是写景诗，不仅经常把一些诗句巧妙地运用到自己的日记和作文中去，而且当自己欣赏到大自然的美景时，也会情不自禁地吟诵起优美的诗句来。那天傍晚，我和爸爸来到沿江路赏菊。那一盆盆色彩斑斓的菊花，大似礼花，小似彩球，放在竹楼里争奇斗艳。那些菊花有的用各种古色古香的吊筒吊着，有的栽在花盆内，还蒙上了一展朦胧的薄纱，在灯光的映照下显得格外娇艳。这不禁让我吟诵起诗人元稹的一首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，正如诗人所说， 不是在百花中偏偏只爱菊花，而是因为它在一年四季中开得最晚、谢得最迟。 而在菊花谢了后，就很难再看到别的花了。这时，一阵大风袭卷而来，一串红的花瓣被吹走了一半，而菊花则纹丝不动，静静地站立着，站立着。由此，我又联想到了南宋作家郑思肖的画菊 ，不禁脱口而出：“花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷 。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 ”没错，菊花宁可在枝头抱着自己的花香死去，也决不让北风吹落花瓣任其飘零。菊花这种忠贞顽强、坚守节操、至死不变的崇高品质，是多么值得人们学习。随后，我和爸爸又踏着鹅卵石铺成的石径来到一个竹洞内， 一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，我兴奋地冲上前去，东闻闻，西看看。嘿！这盆菊花可真有趣呀！那卷卷的花瓣顶端分叉了，龙的尖爪也是那样的。一看花名，我恍然大悟，原来这盆菊花叫“彩龙爪” 。瞧，它五颜六色的，还有许多龙爪似的花瓣，仔细看，就像是几条彩龙缠在了一起了，还伸出了尖爪。门外微风一吹起来，那色彩艳丽的“彩龙爪”上的“龙” ，好像要腾空飞去似的。再看这株，它叫“绿牡丹” ，也叫“绿荷” 。顾名思义，它就是长的像荷花，是绿色的菊花。再低头一看，那深绿色的叶子挺得笔直，想必这一定是盆好花。闻一闻，那幽香使人心旷神怡。 正如黄巢所题：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ”好一首赞美菊花的诗句，菊花散发出来的香气 沁人心脾，令人陶醉。要回家了，再回头看一眼那一大片千姿百态的菊花，我越来越佩服它们那傲霜怒放的精神。这时，我不禁想起来了陈毅爷爷写的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶”啊！真不愧是秋天的勇士啊！美哉，秋天的菊花！美哉，赞美菊花的诗句！习作欣赏 古诗记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是我国文化宝库的瑰宝， 是我国古代劳动人民智慧的结晶。记得从我懂事起，爸爸妈妈就有意识地让我背诵一些朗朗上口的古诗，对我进行启蒙教育。那时，我虽然背会了好多古诗，但对于它们的深刻含义和美妙意境一无所知。随着年龄的增长，知识面的开拓，我发现自己在不知不觉中爱上了古诗。那和谐的韵律、奇妙的联想和精巧的构思，读起来琅琅上口，令人百读不厌、浮想联翩，越读越带劲儿。李白的望庐山瀑布向我们展示了瀑布一泻千里的雄壮气势，李绅的悯农表现了诗人对穷苦劳动人民的深切同情，王维的送元二使安西表现了朋友之间珍贵的友情，王之涣的登鹳雀楼更让我们感受到了诗人的远大理想和抱负。在这么多的古诗中，我最喜欢的是写景诗，不仅经常把一些诗句巧妙地运用到自己的日记和作文中去，而且当自己欣赏到大自然的美景时，也会情不自禁地吟诵起优美的诗句来。那天傍晚，我和爸爸来到沿江路赏菊。那一盆盆色彩斑斓的菊花，大似礼花，小似彩球，放在竹楼里争奇斗艳。那些菊花有的用各种古色古香的吊筒吊着，有的栽在花盆内，还蒙上了一展朦胧的薄纱，在灯光的映照下显得格外娇艳。这不禁让我吟诵起诗人元稹的一首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，正如诗人所说， 不是在百花中偏偏只爱菊花，而是因为它在一年四季中开得最晚、谢得最迟。 而在菊花谢了后，就很难再看到别的花了。这时，一阵大风袭卷而来，一串红的花瓣被吹走了一半，而菊花则纹丝不动，静静地站立着，站立着。由此，我又联想到了南宋作家郑思肖的画菊 ，不禁脱口而出：“花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷 。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 ”没错，菊花宁可在枝头抱着自己的花香死去，也决不让北风吹落花瓣任其飘零。菊花这种忠贞顽强、坚守节操、至死不变的崇高品质，是多么值得人们学习。随后，我和爸爸又踏着鹅卵石铺成的石径来到一个竹洞内， 一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，我兴奋地冲上前去，东闻闻，西看看。嘿！这盆菊花可真有趣呀！那卷卷的花瓣顶端分叉了，龙的尖爪也是那样的。一看花名，我恍然大悟，原来这盆菊花叫“彩龙爪” 。瞧，它五颜六色的，还有许多龙爪似的花瓣，仔细看，就像是几条彩龙缠在了一起了，还伸出了尖爪。门外微风一吹起来，那色彩艳丽的“彩龙爪”上的“龙” ，好像要腾空飞去似的。再看这株，它叫“绿牡丹” ，也叫“绿荷” 。顾名思义，它就是长的像荷花，是绿色的菊花。再低头一看，那深绿色的叶子挺得笔直，想必这一定是盆好花。闻一闻，那幽香使人心旷神怡。 正如黄巢所题：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ”好一首赞美菊花的诗句，菊花散发出来的香气 沁人心脾，令人陶醉。要回家了，再回头看一眼那一大片千姿百态的菊花，我越来越佩服它们那傲霜怒放的精神。这时，我不禁想起来了陈毅爷爷写的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶”啊！真不愧是秋天的勇士啊！美哉，秋天的菊花！美哉，赞美菊花的诗句！习作欣赏 古诗记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是我国文化宝库的瑰宝， 是我国古代劳动人民智慧的结晶。记得从我懂事起，爸爸妈妈就有意识地让我背诵一些朗朗上口的古诗，对我进行启蒙教育。那时，我虽然背会了好多古诗，但对于它们的深刻含义和美妙意境一无所知。随着年龄的增长，知识面的开拓，我发现自己在不知不觉中爱上了古诗。那和谐的韵律、奇妙的联想和精巧的构思，读起来琅琅上口，令人百读不厌、浮想联翩，越读越带劲儿。李白的望庐山瀑布向我们展示了瀑布一泻千里的雄壮气势，李绅的悯农表现了诗人对穷苦劳动人民的深切同情，王维的送元二使安西表现了朋友之间珍贵的友情，王之涣的登鹳雀楼更让我们感受到了诗人的远大理想和抱负。在这么多的古诗中，我最喜欢的是写景诗，不仅经常把一些诗句巧妙地运用到自己的日记和作文中去，而且当自己欣赏到大自然的美景时，也会情不自禁地吟诵起优美的诗句来。那天傍晚，我和爸爸来到沿江路赏菊。那一盆盆色彩斑斓的菊花，大似礼花，小似彩球，放在竹楼里争奇斗艳。那些菊花有的用各种古色古香的吊筒吊着，有的栽在花盆内，还蒙上了一展朦胧的薄纱，在灯光的映照下显得格外娇艳。这不禁让我吟诵起诗人元稹的一首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，正如诗人所说， 不是在百花中偏偏只爱菊花，而是因为它在一年四季中开得最晚、谢得最迟。 而在菊花谢了后，就很难再看到别的花了。这时，一阵大风袭卷而来，一串红的花瓣被吹走了一半，而菊花则纹丝不动，静静地站立着，站立着。由此，我又联想到了南宋作家郑思肖的画菊 ，不禁脱口而出：“花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷 。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 ”没错，菊花宁可在枝头抱着自己的花香死去，也决不让北风吹落花瓣任其飘零。菊花这种忠贞顽强、坚守节操、至死不变的崇高品质，是多么值得人们学习。随后，我和爸爸又踏着鹅卵石铺成的石径来到一个竹洞内， 一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，我兴奋地冲上前去，东闻闻，西看看。嘿！这盆菊花可真有趣呀！那卷卷的花瓣顶端分叉了，龙的尖爪也是那样的。一看花名，我恍然大悟，原来这盆菊花叫“彩龙爪” 。瞧，它五颜六色的，还有许多龙爪似的花瓣，仔细看，就像是几条彩龙缠在了一起了，还伸出了尖爪。门外微风一吹起来，那色彩艳丽的“彩龙爪”上的“龙” ，好像要腾空飞去似的。再看这株，它叫“绿牡丹” ，也叫“绿荷” 。顾名思义，它就是长的像荷花，是绿色的菊花。再低头一看，那深绿色的叶子挺得笔直，想必这一定是盆好花。闻一闻，