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五年级写喜欢的一位老师作文 男班主任王老师是我们的班主任,也是学校唯一的男班主任,他高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛仿佛能把每一位同学的心思看透。别看他年轻,却有着丰富的教学经验。王老师讲课语言生动,声调抑扬顿挫,像磁铁一样充满了吸引力,我们都特别喜欢上语文课。在讲威尼斯的小艇时,老师说:“我们一边朗读一边展开丰富的想象力,一起欣赏威尼斯的美丽风景吧!” “水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃”我静静地听着、想着,好像自己正坐在威尼斯的小艇上,欣赏着两岸的风光。王老师讲课感情丰富,让我们情不自禁地走进人物的喜怒哀乐中。印象最深的是他讲的课文梦醒的力量 ,非洲的孩子们没有足够的食物和药物,没有干净的水喝,更没有玩具。六岁男孩瑞恩经过不懈努力,给非洲孩子挖了一口井,实现了自己的梦想。在老师深情地讲述中,我们全班同学为瑞恩的感人事迹潸然泪下。王老师用丰富的情感创造了一种具有生动情景的课堂,带领我们在人生与知识的海洋中探索。王老师是我们的班主任,也是学校唯一的男班主任,他高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛仿佛能把每一位同学的心思看透。别看他年轻,却有着丰富的教学经验。王老师讲课语言生动,声调抑扬顿挫,像磁铁一样充满了吸引力,我们都特别喜欢上语文课。在讲威尼斯的小艇时,老师说:“我们一边朗读一边展开丰富的想象力,一起欣赏威尼斯的美丽风景吧!” “水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃”我静静地听着、想着,好像自己正坐在威尼斯的小艇上,欣赏着两岸的风光。王老师讲课感情丰富,让我们情不自禁地走进人物的喜怒哀乐中。印象最深的是他讲的课文梦醒的力量 ,非洲的孩子们没有足够的食物和药物,没有干净的水喝,更没有玩具。六岁男孩瑞恩经过不懈努力,给非洲孩子挖了一口井,实现了自己的梦想。在老师深情地讲述中,我们全班同学为瑞恩的感人事迹潸然泪下。王老师用丰富的情感创造了一种具有生动情景的课堂,带领我们在人生与知识的海洋中探索。王老师是我们的班主任,也是学校唯一的男班主任,他高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛仿佛能把每一位同学的心思看透。别看他年轻,却有着丰富的教学经验。王老师讲课语言生动,声调抑扬顿挫,像磁铁一样充满了吸引力,我们都特别喜欢上语文课。在讲威尼斯的小艇时,老师说:“我们一边朗读一边展开丰富的想象力,一起欣赏威尼斯的美丽风景吧!” “水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃”我静静地听着、想着,好像自己正坐在威尼斯的小艇上,欣赏着两岸的风光。王老师讲课感情丰富,让我们情不自禁地走进人物的喜怒哀乐中。印象最深的是他讲的课文梦醒的力量 ,非洲的孩子们没有足够的食物和药物,没有干净的水喝,更没有玩具。六岁男孩瑞恩经过不懈努力,给非洲孩子挖了一口井,实现了自己的梦想。在老师深情地讲述中,
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