五年级上册第一单元作文开卷是否有益500字

五年级上册第一单元作文开卷是否有益 500 字五年级上册第一单元作文开卷是否有益 500 字程驰钊人们常说：“开卷有益。 ”也有人说：“开卷未必有益。 ”于是，一场水火不容的辩论会在班级里炸开了锅。一开始，金可人做起了领头羊，当起了先锋：“书的名言数不胜数，读好书能增加抵抗力 ，能抵抗许多不良书籍的毒素 。 ”我方 2 号辩手刘欣雅也不甘示弱：“一些书籍上的花花绿绿的图案及一些好看的标题常常会勾起我们小孩子的好奇心，我们是小孩，抵抗力不强，所以我们一旦被吸引住翻开那些书籍一看，马上我们就无法自拔。 ”对方 3 号辩手张宁用洪亮的声音反驳我们反方的观点：“书是人类进步的阶梯。这是我们大家都熟悉的伟大名人高尔基说的，所以我们要多读书才会多进步。还有，我要反驳刘欣雅的观点，只要我们不跟那些坏书产生或引起共鸣，不翻看那些坏书就好了。 ”比赛正如火如荼地进行着，慢慢地比赛越来越精彩，逐渐进行到最高潮的阶段自由辩论。敌方的自由辩手李纪宏首先发言：“我也要反驳刘欣雅的话，如果我们不去买坏书，那商家就不会进货，也就不会有坏书了。 ”辩论赛的火势越来越旺，大家都纷纷为自己的一方进行辩论，反驳敌方的论点。终于，火势被张老师化解了，张老师说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比遇上强盗还坏。开卷是否有益，这是一个见仁见智的话题，其实开什么卷，就是向什么样的精神境界前进。 ”这场“兵戎相接”的辩论会真让我打开眼界。五年级上册第一单元作文开卷是否有益 500 字程驰钊人们常说：“开卷有益。 ”也有人说：“开卷未必有益。 ”于是，一场水火不容的辩论会在班级里炸开了锅。一开始，金可人做起了领头羊，当起了先锋：“书的名言数不胜数，读好书能增加抵抗力 ，能抵抗许多不良书籍的毒素 。 ”我方 2 号辩手刘欣雅也不甘示弱：“一些书籍上的花花绿绿的图案及一些好看的标题常常会勾起我们小孩子的好奇心，我们是小孩，抵抗力不强，所以我们一旦被吸引住翻开那些书籍一看，马上我们就无法自拔。 ”对方 3 号辩手张宁用洪亮的声音反驳我们反方的观点：“书是人类进步的阶梯。这是我们大家都熟悉的伟大名人高尔基说的，所以我们要多读书才会多进步。还有，我要反驳刘欣雅的观点，只要我们不跟那些坏书产生或引起共鸣，不翻看那些坏书就好了。 ”比赛正如火如荼地进行着，慢慢地比赛越来越精彩，逐渐进行到最高潮的阶段自由辩论。敌方的自由辩手李纪宏首先发言：“我也要反驳刘欣雅的话，如果我们不去买坏书，那商家就不会进货，也就不会有坏书了。 ”辩论赛的火势越来越旺，大家都纷纷为自己的一方进行辩论，反驳敌方的论点。终于，火势被张老师化解了，张老师说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比遇上强盗还坏。开卷是否有益，这是一个见仁见智的话题，其实开什么卷，就是向什么样的精神境界前进。 ”这场“兵戎相接”的辩论会真让我打开眼界。五年级上册第一单元作文开卷是否有益 500 字程驰钊人们常说：“开卷有益。 ”也有人说：“开卷未必有益。 ”于是，一场水火不容的辩论会在班级里炸开了锅。一开始，金可人做起了领头羊，当起了先锋：“书的名言数不胜数，读好书能增加抵抗力 ，能抵抗许多不良书籍的毒素 。 ”我方 2 号辩手刘欣雅也不甘示弱：“一些书籍上的花花绿绿的图案及一些好看的标题常常会勾起我们小孩子的好奇心，我们是小孩，抵抗力不强，所以我们一旦被吸引住翻开那些书籍一看，马上我们就无法自拔。 ”对方 3 号辩手张宁用洪亮的声音反驳我们反方的观点：“书是人类进步的阶梯。这是我们大家都熟悉的伟大名人高尔基说的，所以我们要多读书才会多进步。还有，我要反驳刘欣雅的观点，只要我们不跟那些坏书产生或引起共鸣，不翻看那些坏书就好了。 ”比赛正如火如荼地进行着，慢慢地比赛越来越精彩，逐渐进行到最高潮的阶段自由辩论。敌方的自由辩手李纪宏首先发言：“我也要反驳刘欣雅的话，如果我们不去买坏书，那商家就不会进货，也就不会有坏书了。 ”辩论赛的火势越来越旺，大家都纷纷为自己的一方进行辩论，反驳敌方的论点。终于，火势被张老师化解了，张