五年级优秀数学日记 一道困扰我的数学题

五年级优秀数学日记 一道困扰我的数学题习作最近我参加了体训队，每天早晨下午都要训练，虽然很累，但从未听到有人说放弃。我们尽情的挥洒汗水，在跑道上勇往直前。看着同学们奔跑的身影，这让我想起了一道曾经困扰着我的数学题：在 300 米的环形跑道上，甲、乙俩人同时同向并排起跑，甲每秒跑 5 米，乙每秒跑 4.4 米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米？正当这时，我看见长跑组的几位同学正在跑1500 米。最快的一个男生冲过起跑线，一步，两步，三步他超过了跑在最后的女生一圈。啊！我明白了！就像是一盏突然亮起的明灯，我瞬间发现了这道题的“奥秘” 。先拿 300 除以 5 减 4.4 的差等于 500 秒，算出来的 500 就是乙在两人相遇时跑了多少秒；再拿500 乘 4.4 等于 2200 米，2200 就是乙跑到相遇时的总路程；最后拿 2200 除以 300 等于 7 圈余 100米，7 就是乙在与甲相遇之前跑了多少圈，而 100就是他们相遇时在起跑线前多少米。可能是解出了一道困扰我很久了的数学题，我精神倍增，跑得越来越好。这就是数学的力量，有时不用在草稿本上不停地列算式，只要留心观察身边的事物，就会有所收获！习作最近我参加了体训队，每天早晨下午都要训练，虽然很累，但从未听到有人说放弃。我们尽情的挥洒汗水，在跑道上勇往直前。看着同学们奔跑的身影，这让我想起了一道曾经困扰着我的数学题：在 300 米的环形跑道上，甲、乙俩人同时同向并排起跑，甲每秒跑 5 米，乙每秒跑 4.4 米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米？正当这时，我看见长跑组的几位同学正在跑1500 米。最快的一个男生冲过起跑线，一步，两步，三步他超过了跑在最后的女生一圈。啊！我明白了！就像是一盏突然亮起的明灯，我瞬间发现了这道题的“奥秘” 。先拿 300 除以 5 减 4.4 的差等于 500 秒，算出来的 500 就是乙在两人相遇时跑了多少秒；再拿500 乘 4.4 等于 2200 米，2200 就是乙跑到相遇时的总路程；最后拿 2200 除以 300 等于 7 圈余 100米，7 就是乙在与甲相遇之前跑了多少圈，而 100就是他们相遇时在起跑线前多少米。可能是解出了一道困扰我很久了的数学题，我精神倍增，跑得越来越好。这就是数学的力量，有时不用在草稿本上不停地列算式，只要留心观察身边的事物，就会有所收获！习作最近我参加了体训队，每天早晨下午都要训练，虽然很累，但从未听到有人说放弃。我们尽情的挥洒汗水，在跑道上勇往直前。看着同学们奔跑的身影，这让我想起了一道曾经困扰着我的数学题：在 300 米的环形跑道上，甲、乙俩人同时同向并排起跑，甲每秒跑 5 米，乙每秒跑 4.4 米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米？正当这时，我看见长跑组的几位同学正在跑1500 米。最快的一个男生冲过起跑线，一步，两步，三步他超过了跑在最后的女生一圈。啊！我明白了！就像是一盏突然亮起的明灯，我瞬间发现了这道题的“奥秘” 。先拿 300 除以 5 减 4.4 的差等于 500 秒，算出来的 500 就是乙在两人相遇时跑了多少秒；再拿500 乘 4.4 等于 2200 米，2200 就是乙跑到相遇时的总路程；最后拿 2200 除以 300 等于 7 圈余 100米，7 就是乙在与甲相遇之前跑了多少圈，而 100就是他们相遇时在起跑线前多少米。可能