五年级作文600字 吹瓶子游戏

五年级作文 600 字 吹瓶子游戏我喜欢的一节课作文 “哈，哈，哈”一阵阵悠扬的笑声传入楼道，在楼道间盘旋着，给寂静的校园增添了一份活力，增添了一份色彩。现在，就让我带领大家步入这欢快的课堂吧！下午第一节课，张老师左手拿着信封，右手则拿着半瓶多的矿泉水，面带笑容，迈着轻快的步子向我们走来。全班同学用疑问的目光看着张老师，浑然不知张老师葫芦里卖的什么药，大家的脸上“画”着一个又一个的小问号。张老师拿起一根白色粉笔，在黑板上写出几个大字：吹瓶子游戏。顿时大家欢呼雀跃，有的猛烈鼓掌，有的高兴得手舞足蹈，有的高声欢呼老师把瓶子放在讲桌上，笑着说：“谁来试一试呀？”大家都把手举得高高的，生怕老师没看见。老师手一指，点到了耿柯楠，他站起身，有模有样地运了运气，这一下可把全班同学逗得咧开嘴大笑，连他自己也笑了。他把自己装得很有底气，一步一步走得十分缓慢，又一次让我们开怀大笑。他上去又运了一次气，当他做好了一切准备工作马上开始吹时，不知谁又“扑哧”笑了一声，让耿柯楠笑场了，气也不足了，结果瓶子还是原封不动地放在那里，他拍了拍脑门便失败退场。接着还有一些人用同样的方法吹，可瓶子依旧原封不动地放在那里，张老师突然说了一句话：“我还拿了一个信封，你们想想它能干吗？”顿时，又有人举起了手，可还是一个一个上去，一个一个败下阵来，直到刘炎霖只见他把信封两边去掉，再撑开，把瓶子压到信封口，用嘴对着信封口神情严肃地一吹， “嘭”的一声水瓶果真落地了。顿时，教室里又沸腾起来，刘炎霖脸上露出了得意的神情“丁零零”下课铃声无情地响起，游戏只能结束了，不过在大家的脸上可以看出我们都还意犹未尽。我喜欢的一节课作文 “哈，哈，哈”一阵阵悠扬的笑声传入楼道，在楼道间盘旋着，给寂静的校园增添了一份活力，增添了一份色彩。现在，就让我带领大家步入这欢快的课堂吧！下午第一节课，张老师左手拿着信封，右手则拿着半瓶多的矿泉水，面带笑容，迈着轻快的步子向我们走来。全班同学用疑问的目光看着张老师，浑然不知张老师葫芦里卖的什么药，大家的脸上“画”着一个又一个的小问号。张老师拿起一根白色粉笔，在黑板上写出几个大字：吹瓶子游戏。顿时大家欢呼雀跃，有的猛烈鼓掌，有的高兴得手舞足蹈，有的高声欢呼老师把瓶子放在讲桌上，笑着说：“谁来试一试呀？”大家都把手举得高高的，生怕老师没看见。老师手一指，点到了耿柯楠，他站起身，有模有样地运了运气，这一下可把全班同学逗得咧开嘴大笑，连他自己也笑了。他把自己装得很有底气，一步一步走得十分缓慢，又一次让我们开怀大笑。他上去又运了一次气，当他做好了一切准备工作马上开始吹时，不知谁又“扑哧”笑了一声，让耿柯楠笑场了，气也不足了，结果瓶子还是原封不动地放在那里，他拍了拍脑门便失败退场。接着还有一些人用同样的方法吹，可瓶子依旧原封不动地放在那里，张老师突然说了一句话：“我还拿了一个信封，你们想想它能干吗？”顿时，又有人举起了手，可还是一个一个上去，一个一个败下阵来，直到刘炎霖只见他把信封两边去掉，再撑开，把瓶子压到信封口，用嘴对着信封口神情严肃地一吹， “嘭”的一声水瓶果真落地了。顿时，教室里又沸腾起来，刘炎霖脸上露出了得意的神情“丁零零”下课铃声无情地响起，游戏只能结束了，不过在大家的脸上可以看出我们都还意犹未尽。我喜欢的一节课作文 “哈，哈，哈”一阵阵悠扬的笑声传入楼道，在楼道间盘旋着，给寂静的校园增添了一份活力，增添了一份色彩。现在，就让我带领大家步入这欢快的课堂吧！下午第一节课，张老师左手拿着信封，右手则拿着半瓶多的矿泉水，面带笑容，迈着轻快的步子向我们走来。全班同学用疑问的目光看着张老师，浑然不知张老师葫芦里卖的什么药，大家的脸上“画”着一个又一个的小问号。张老师拿起一根白色粉笔，在黑板上写出几个大字：吹瓶子游戏。顿时大家欢呼雀跃，有的猛烈鼓掌，有的高兴得手舞足蹈，有的高声欢呼老师把瓶子放在讲桌上，笑着说：“谁来试一试呀？”大家都把手举得高高的，生怕老师没看见。老师手一指，点到了耿柯楠，他站起身，有模有样地运了运气，这一下可把全班同学逗得咧开嘴大笑，连他自己也笑了。他把自己装得很有底气，一步一步走得十分缓慢，又一次让我们开怀大笑。他上去又运了一次气，当他做好了一切准备工作马上开始吹时，不知谁又“扑哧”笑了一声，让耿柯楠笑场了，气也不足了，结果瓶子还是原封不动地放在那里，他拍了拍脑门便失败退场。接着还有一些人用同样的方法吹，可瓶子依旧原封不动地放在那里，张老师突然说了一句话：“我还拿了一个信封，你们想想它能干吗？”顿时，又有人举起了手，可还是一个一个上去，一个一个败下阵来，直到刘炎霖只见他把信封两边去掉，再撑开，把瓶子压到信封