五年级小学生节能作文500字 让低碳走入千千万万家

五年级小学生节能作文 500 字 让低碳走入千千万万家最早认识低碳的那一年，我 10 岁，在枯燥的题海中我看到了一篇作文，作者在无意之间翻看到了父亲的小学日记，在他爸爸那个年代，小学时以看到自行车为傲，初中为拥有自行车为荣。作者也觉得很好笑，在新世纪里自行车已经变得不再引人注目了。可是现在到街上一看，到处都是汽车喷出来的热气与灰尘。使我总是情不自禁的捂住了嘴巴。这次的展览会让我想到了许多、许多：餐厅里人们都没用一次性筷子，我尴尬地缩回将要触碰到一次性筷子的手。心里暗自骂了自己一句：“还少先队员呢！”转身取出了公用筷子。早晨来到学校，发现了好几个纸飞机带着昨晚的雨水拖着湿淋淋的身体发出无声的声音。我不禁皱了皱眉头，走过去，蹲下身，捡起一张纸，眉头又皱得更深了，那是一张学校发下来用来练字的格子纸。 “怎么这么浪费呀？”一滴，两滴，水渐渐地滑过我的指尖，渗入了大地，仿佛是纸张被主人玩弄后丢弃了的眼泪。闻着阵阵书香，看着从身边走过的高高矮矮的身影，很明显他们都没有注意到这寂寞道上孤独的纸张。轻轻低叹一口气，拾起那张洁白却毫无用处了的纸。在扔向垃圾桶的一瞬间，我的胸口感到一阵绞痛。每一张雪白雪白的纸可都是用充满生机的树木做成的啊！或许它曾是鸟儿们欢乐的家园，是松鼠们淘气的乐园，还可能是大自然赠送的制氧厂。我看到路边一棵棵树在风中摇头，叹息。它们在叹息什么？它们叹息的是人类的贪婪，是世人的闪亮瞳眸渐渐黯淡下来，还将粘满铜臭的双手伸向它们，伸向大自然，伸向地球的核心！我们的世界需要大家一起努力，让低碳走入千千万万家，让地球变成柔美的绿色！（柯灵小学五7班 钟秀菁 指导老师 周艳超）最早认识低碳的那一年，我 10 岁，在枯燥的题海中我看到了一篇作文，作者在无意之间翻看到了父亲的小学日记，在他爸爸那个年代，小学时以看到自行车为傲，初中为拥有自行车为荣。作者也觉得很好笑，在新世纪里自行车已经变得不再引人注目了。可是现在到街上一看，到处都是汽车喷出来的热气与灰尘。使我总是情不自禁的捂住了嘴巴。这次的展览会让我想到了许多、许多：餐厅里人们都没用一次性筷子，我尴尬地缩回将要触碰到一次性筷子的手。心里暗自骂了自己一句：“还少先队员呢！”转身取出了公用筷子。早晨来到学校，发现了好几个纸飞机带着昨晚的雨水拖着湿淋淋的身体发出无声的声音。我不禁皱了皱眉头，走过去，蹲下身，捡起一张纸，眉头又皱得更深了，那是一张学校发下来用来练字的格子纸。 “怎么这么浪费呀？”一滴，两滴，水渐渐地滑过我的指尖，渗入了大地，仿佛是纸张被主人玩弄后丢弃了的眼泪。闻着阵阵书香，看着从身边走过的高高矮矮的身影，很明显他们都没有注意到这寂寞道上孤独的纸张。轻轻低叹一口气，拾起那张洁白却毫无用处了的纸。在扔向垃圾桶的一瞬间，我的胸口感到一阵绞痛。每一张雪白雪白的纸可都是用充满生机的树木做成的啊！或许它曾是鸟儿们欢乐的家园，是松鼠们淘气的乐园，还可能是大自然赠送的制氧厂。我看到路边一棵棵树在风中摇头，叹息。它们在叹息什么？它们叹息的是人类的贪婪，是世人的闪亮瞳眸渐渐黯淡下来，还将粘满铜臭的双手伸向它们，伸向大自然，伸向地球的核心！我们的世界需要大家一起努力，让低碳走入千千万万家，让地球变成柔美的绿色！（柯灵小学五7班 钟秀菁 指导老师 周艳超）最早认识低碳的那一年，我 10 岁，在枯燥的题海中我看到了一篇作文，作者在无意之间翻看到了父亲的小学日记，在他爸爸那个年代，小学时以看到自行车为傲，初中为拥有自行车为荣。作者也觉得很好笑，在新世纪里自行车已经变得不再引人注目了。可是现在到街上一看，到处都是汽车喷出来的热气与灰尘。使我总是情不自禁的捂住了嘴巴。这次的展览会让我想到了许多、许多：餐厅里人们都没用一次性筷子，我尴尬地缩回将要触碰到一次性筷子的手。心里暗自骂了自己一句：“还少先队员呢！”转身取出了公用筷子。早晨来到学校，发现了好几个纸飞机带着昨晚的雨水拖着湿淋淋的身体发出无声的声音。我不禁皱了皱眉头，走过去，蹲下身，捡起一张纸，眉头又皱得更深了，那是一张学校发下来用来练字的格子纸。 “怎么这么浪费呀？”一滴，两滴，水渐渐地滑过我的指尖，渗入了大地，仿佛是纸张被主人玩弄后丢弃了的眼泪。闻着阵阵书香，看着从身边走过的高高矮矮的身影，很明显他们都没有注意到这寂寞道上孤独的纸张。轻轻低叹一口气，拾起那张洁白却毫无用处了的纸。在扔向垃圾桶的一瞬间，我的胸口感到一阵绞痛。每一张雪白雪白的纸可都是用充满生机的树木做成的啊！或许它曾是鸟儿们欢乐的家园，是松鼠们淘气的乐园，还可能是大自然赠送的制氧厂。我看到路边一棵棵树在风中摇头，叹息。它们在叹息什么？它们叹息的是人类的贪婪，