五年级描写家的作文：我家的“三条虫”

五年级描写家的作文：我家的“三条虫”五年级描写家的作文：我家的“三条虫”家，是一个有亲人、有亲情的地方；家，是每个人温馨的港湾。我的家却有着自己的特色，是由三条性格各异的“小虫“组成的。“时装虫”家门一开，作为“时装虫”的妈妈一扭一扭地走进来了!“哎呀！新苏南商厦的新款冬装隆重登场了，可漂亮了。我穿了一定好看！还有，步行街又新开了几个女装店 ，衣服可好看了！”妈妈不停地讲述着她的最新情报 ，目的是要让爸爸和她出去买称心如意的衣服。妈妈对于衣服的热爱，实在无可救药了。爸爸每次都被她缠得没办法，只好老老实实地跟在妈妈后面，没完没了地陪她逛了一圈又一圈，为她提着大大小小的衣服袋。 。 。 。 。 。哎， “时装虫 ”真厉害呀！“ 繁忙虫 “喂，是公司小王啊 ，什么？有急事？知道了，我马上到！”这是作为“繁忙虫”的爸爸经常说的一句话。爸爸每天都有处理不完的公事。有时他刚回家，公司又有事情了，他就只能匆匆扒几口饭，又出发了。有时星期天，爸爸答应我的事常常会变卦，因为只要是公司的事，他就会义不容辞地去处理。这不，说好和我到宜园去玩的，又不见人影了。哎呀，真不守信用。爸爸真够忙的！“小书虫”“嘿，这本书好精彩，买一本吧？那本书也不错，我们买吧？还有.”在我的不断央求下，我怀里抱满了书。一圈书店逛下来，我和妈妈都累得走不动了，再加上小山似的书，就更累了。乘妈妈排队结账的机会，我又找到了几本好书，迫不及待地跑向妈妈，嘴里高兴地喊着：“还有，还有呢？”妈妈看到我的模样，笑着说：我看那些还是下周买吧，我俩搬不动了。”也好，这些书已经够我这个“小书虫”啃几天了。虽然这三条“虫”各有各的爱好，各有各的不同，却组成了我们这个充满欢声笑语的家。五年级描写家的作文：我家的“三条虫”家，是一个有亲人、有亲情的地方；家，是每个人温馨的港湾。我的家却有着自己的特色，是由三条性格各异的“小虫“组成的。“时装虫”家门一开，作为“时装虫”的妈妈一扭一扭地走进来了!“哎呀！新苏南商厦的新款冬装隆重登场了，可漂亮了。我穿了一定好看！还有，步行街又新开了几个女装店 ，衣服可好看了！”妈妈不停地讲述着她的最新情报 ，目的是要让爸爸和她出去买称心如意的衣服。妈妈对于衣服的热爱，实在无可救药了。爸爸每次都被她缠得没办法，只好老老实实地跟在妈妈后面，没完没了地陪她逛了一圈又一圈，为她提着大大小小的衣服袋。 。 。 。 。 。哎， “时装虫 ”真厉害呀！“ 繁忙虫 “喂，是公司小王啊 ，什么？有急事？知道了，我马上到！”这是作为“繁忙虫”的爸爸经常说的一句话。爸爸每天都有处理不完的公事。有时他刚回家，公司又有事情了，他就只能匆匆扒几口饭，又出发了。有时星期天，爸爸答应我的事常常会变卦，因为只要是公司的事，他就会义不容辞地去处理。这不，说好和我到宜园去玩的，又不见人影了。哎呀，真不守信用。爸爸真够忙的！“小书虫”“嘿，这本书好精彩，买一本吧？那本书也不错，我们买吧？还有.”在我的不断央求下，我怀里抱满了书。一圈书店逛下来，我和妈妈都累得走不动了，再加上小山似的书，就更累了。乘妈妈排队结账的机会，我又找到了几本好书，迫不及待地跑向妈妈，嘴里高兴地喊着：“还有，还有呢？”妈妈看到我的模样，笑着说：我看那些还是下周买吧，我俩搬不动了。”也好，这些书已经够我这个“小书虫”啃几天了。虽然这三条“虫”各有各的爱好，各有各的不同，却组成了我们这个充满欢声笑语的家。五年级描写家的作文：我家的“三条虫”家，是一个有亲人、有亲情的地方；家，是每个人温馨的港湾。我的家却有着自己的特色，是由三条性格各异的“小虫“组成的。“时装虫”家门一开，作为“时装虫”的妈妈一扭一扭地走进来了!“哎呀！新苏南商厦的新款冬装隆重登场了，可漂亮了。我穿了一定好看！还有，步行街又新开了几个女装店 ，衣服可好看了！”妈妈不停地讲述着她的最新情报 ，目的是要让爸爸和她出去买称心如意的衣服。妈妈对于衣服的热爱，实在无可救药了。爸爸每次都被她缠得没办法，只好老老实实地跟在妈妈后面，没完没了地陪她逛了一圈又一圈，为她提着大大小小的衣服袋。 。 。 。 。 。哎， “时装虫 ”真厉害呀！“ 繁忙虫 “喂，是公司小王啊 ，什么？有急事？知道了，我马上到！”这是作为“繁忙虫”的爸爸经常说的一句话。爸爸每天都有处理不完的公事。有时他刚回家，公司又有事情了，他就只能匆匆扒几口饭，又出发了。有时星期天，爸爸答应我的事常常会变卦，因为只要是公司的事，他就会义不容辞地去处理。这不，说好和我到宜园去玩的，又不见人影了。哎呀，真不守信用。爸爸真够忙的！“小书虫”“嘿，这本书好精彩，买一本吧？那本书也不错，我们买吧？还有.”在我的不断央求下，我怀里抱满了书。一圈书店逛下来，我和妈妈都累得走不动了，再加上小山似的书，就更累了。乘妈妈排队结账的机会，我又找到了几本好书，迫不及待地跑向妈妈，嘴里高兴