五年级关于保护地球作文 难忘的一课_第1页
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五年级关于保护地球作文 难忘的一课在我们的人生中，总有那么一课，令人久久不能忘怀。我也有这样的一课，那就是美术课，虽然不是主课，但它很有意义。记得有一次美术课，课题是“地球的新生” ，我第一次听见时，并不怎么在意，可上完这堂课后，这种不在意的感觉一下子消失了。老师是用投影仪给我们讲的那节课，其中有几个图片，让我记忆犹新。有一幅图，对我感触很大：那是在南极，我们想象的南极是冰雪的世界，而图片上却仅仅只有几块浮冰，上面只剩下一只企鹅了，它孤零零散地站在冰上，望着广阔的大海，仿佛在想：明天我会怎样？是冰面融化，我掉进海里，然后去找我失去的伙伴，还是还能存活几天？这使我的眼睛不觉湿润了，徜若真的有一天，企鹅、北极熊这些动物会消失吗？人们一定并不希望这样。它们很特殊，它们生活在南极，但如果还不保护它们，就很可能失去它们。保护环境，就是保护它们，只有珍惜环境，低碳环保，才能控制温度，不形成温室气体，不让全球气候变暖，从身边小事做起，从一点一滴做起，保护环境吧！在我们的人生中，总有那么一课，令人久久不能忘怀。我也有这样的一课，那就是美术课，虽然不是主课，但它很有意义。记得有一次美术课，课题是“地球的新生” ，我第一次听见时，并不怎么在意，可上完这堂课后，这种不在意的感觉一下子消失了。老师是用投影仪给我们讲的那节课，其中有几个图片，让我记忆犹新。有一幅图，对我感触很大：那是在南极，我们想象的南极是冰雪的世界，而图片上却仅仅只有几块浮冰，上面只剩下一只企鹅了，它孤零零散地站在冰上，望着广阔的大海，仿佛在想：明天我会怎样？是冰面融化，我掉进海里，然后去找我失去的伙伴，还是还能存活几天？这使我的眼睛不觉湿润了，徜若真的有一天，企鹅、北极熊这些动物会消失吗？人们一定并不希望这样。它们很特殊，它们生活在南极，但如果还不保护它们，就很可能失去它们。保护环境，就是保护它们，只有珍惜环境，低碳环保，才能控制温度，不形成温室气体，不让全球气候变暖，从身边小事做起，从一点一滴做起，保护环境吧！在我们的人生中，总有那么一课，令人久久不能忘怀。我也有这样的一课，那就是美术课，虽然不是主课，但它很有意义。记得有一次美术课，课题是“地球的新生” ，我第一次听见时，并不怎么在意，可上完这堂课后，这种不在意的感觉一下子消失了。老师是用投影仪给我们讲的那节课，其中有几个图片，让我记忆犹新。有一幅图，对我感触很大：那是在南极，我们想象的南极是冰雪的世界，而图片上却仅仅只有几块浮冰，上面只剩下一只企鹅了，它孤零零散地站在冰上，望着广阔的大海，仿佛在想：明天我会怎样？是冰面融化，我掉进海里，然后去找我失去的伙伴，还是还能存活几天？这使我的眼睛不觉湿润了，徜若真的有一天，企鹅、北极熊这些动物会消失吗？人们一定并不希望这样。它们很特殊，它们生活在南极，但如果还不保护它们，就很可能失去它们。保护环境，就是保
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