五年级写学校学习生活的作文 新官上任“三把火”

五年级写学校学习生活的作文 新官上任“三把火”听说数学老师去苏村支教了，担任我们数学课的竟然是我爸！全都都沸沸扬扬。一下课，就有人问我“你爸凶不凶？” 、 “你爸布置作业多么？”。我去问爸爸布置作业多不多，他说不多，一传十，十传百，同学都知道了，教室也就安静许多。可新官上任肯定要放“三把火” ，我爸也不例外。瞧，我爸“第一把火” ，放得就很“厉害” 。“第一把火”我爸给我们上课时，语言生动有趣，很容易吸收讲的东西。可快到下课时，我爸说：“当老师就要记清楚同学的名字，所以我争取在最短的时间内记住你们所有的名字。 ”这两句话把一些同学吓傻了，本想在这几个月钻个空子，反正老师也记不住他们名字，这下可好， “计划”全泡汤。“第二把火”虽说我爸既不骂同学，也不体罚学生。可他生气的眼神却令人望而生畏。这不，那位同学可撞枪口上了，上课老是摆弄胶纸，被爸爸发现了，并没训他，只有严厉的目光看着他。那眼神旁人看见那害怕。“第三把火”到了最后一节课，该布置作业了，爸爸站在讲台上说：“同学们，今天晚上的作业就是把早上抄得题换一个例子再写一遍。 ”啊？同学们都愁眉苦脸，因为今天抄的题就整整一张啊！不是说作业布置得少吗？没错，这真是太“少”了！一下课，同学们都把无名指指向我：“白冰妹啊白冰妹，作业布置得这么多，你还说少。 ”我谢谢你呀！我这可真是跳进黄河也洗不清呀！同学们，其实我爸在教学上还有许多特点，希望在以后的两个月中，你们能够和这个新老师相处融恰。我相信他能够将咱们班的数学成绩提高成全年级第一的。听说数学老师去苏村支教了，担任我们数学课的竟然是我爸！全都都沸沸扬扬。一下课，就有人问我“你爸凶不凶？” 、 “你爸布置作业多么？”。我去问爸爸布置作业多不多，他说不多，一传十，十传百，同学都知道了，教室也就安静许多。可新官上任肯定要放“三把火” ，我爸也不例外。瞧，我爸“第一把火” ，放得就很“厉害” 。“第一把火”我爸给我们上课时，语言生动有趣，很容易吸收讲的东西。可快到下课时，我爸说：“当老师就要记清楚同学的名字，所以我争取在最短的时间内记住你们所有的名字。 ”这两句话把一些同学吓傻了，本想在这几个月钻个空子，反正老师也记不住他们名字，这下可好， “计划”全泡汤。“第二把火”虽说我爸既不骂同学，也不体罚学生。可他生气的眼神却令人望而生畏。这不，那位同学可撞枪口上了，上课老是摆弄胶纸，被爸爸发现了，并没训他，只有严厉的目光看着他。那眼神旁人看见那害怕。“第三把火”到了最后一节课，该布置作业了，爸爸站在讲台上说：“同学们，今天晚上的作业就是把早上抄得题换一个例子再写一遍。 ”啊？同学们都愁眉苦脸，因为今天抄的题就整整一张啊！不是说作业布置得少吗？没错，这真是太“少”了！一下课，同学们都把无名指指向我：“白冰妹啊白冰妹，作业布置得这么多，你还说少。 ”我谢谢你呀！我这可真是跳进黄河也洗不清呀！同学们，其实我爸在教学上还有许多特点，希望在以后的两个月中，你们能够和这个新老师相处融恰。我相信他能够将咱们班的数学成绩提高成全年级第一的。听说数学老师去苏村支教了，担任我们数学课的竟然是我爸！全都都沸沸扬扬。一下课，就有人问我“你爸凶不凶？” 、 “你爸布置作业多么？”。我去问爸爸布置作业多不多，他说不多，一传十，十传百，同学都知道了，教室也就安静许多。可新官上任肯定要放“三把火” ，我爸也不例外。瞧，我爸“第一把火” ，放得就很“厉害” 。“第一把火”我爸给我们上课时，语言生动有趣，很容易吸收讲的东西。可快到下课时，我爸说：“当老师就要记清楚同学的名字，所以我争取在最短的时间内记住你们所有的名字。 ”这两句话把一些同学吓傻了，本想在这几个月钻个空子，反正老师也记不住他们名字，这下可好， “计划”全泡汤。“第二把火”虽说我爸既不骂同学，也不体罚学生。可他生气的眼神却令人望而生畏。这不，那位同学可撞枪口上了，上课老是摆弄胶纸，被爸爸发现了，并没训他，只有严厉的目光看着他。那眼神旁人看见那害怕。“第三把火”到了最后一节课，该布置作业了，爸爸站在讲台上说：“同学们，今天晚上的作业就是把早上抄得题换一个例子再写一遍。 ”啊？同学们都愁眉苦脸，因为今天抄的题就整整一张啊！不是说作业布置得少吗？没错，这真是太“少”了！一下课，同学们都把无名指指向我：“白冰妹啊白冰妹，作业布置得这么多，你还说少