五年级数学老师教学故事 她的小秘密_第1页
五年级数学老师教学故事 她的小秘密_第2页
五年级数学老师教学故事 她的小秘密_第3页
五年级数学老师教学故事 她的小秘密_第4页
五年级数学老师教学故事 她的小秘密_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级数学老师教学故事 她的小秘密担任五二班数学课以来,一直有一位女孩吸引着我的注意力,不是她有多优秀,也不是她的乖巧可爱,更不是她的天真可爱的笑容而是她的特立独行。她和其他女孩不一样,别的女孩都是三五成群地在一起玩耍,而她虽然大大咧咧地混在人群中但阻挡不了她内心的孤独。她非常地任性,每天想不上学就不上学,打电话给她的父母,她的父母总是帮衬着这个女孩。对于这样的家长,我觉得和其他孩子的父母简直完全不一样。于是我下定决心一定要好好会会这个孩子。终于在周三的中午,我把她领到了办公室。在办公室里,刚开始和她交流时,她非常拘谨,我们从兴趣聊到课堂,从课堂聊到家庭。突然她就痛哭起来,她告诉我,之前她是特别乖的孩子,每天作业都会按时完成,是班里的优等生,在一次无意间发现到父母不在一起住的时候,她知道她的父母离婚了,从此她就不愿意呆在学校里。她说,如果我不来学校,我的爸爸和妈妈就会开始担心我。听着孩子痛哭地把心里话说出来,我难过地像揪心一样地疼。心疼这个小小年纪就开始承受父母离异的痛苦,这一次长久地交谈,她答应我,以后每周五都会到学校来。第二天,我在班里说这件事,班里的同学都哄堂大笑,他们说:“老师,你以为我们会相信呀?骗我们的吧!”我没有回答他们而是回头和她相视一笑。从此之后,她每周五都会到学校来,每次数学课她都会认认真真地听讲。通过这件事,我发现孩子就是孩子,每一位孩子都不是非要特立独行的,如果我们身边有这些特立独行的孩子,那她一定是有什么心事藏着心里。让我们用自己的爱心包容那些缺失爱的孩子们,让他们感受到身边还是有人爱她的!世颜,老师等待着你的成长和进步,相信你一定可以的!担任五二班数学课以来,一直有一位女孩吸引着我的注意力,不是她有多优秀,也不是她的乖巧可爱,更不是她的天真可爱的笑容而是她的特立独行。她和其他女孩不一样,别的女孩都是三五成群地在一起玩耍,而她虽然大大咧咧地混在人群中但阻挡不了她内心的孤独。她非常地任性,每天想不上学就不上学,打电话给她的父母,她的父母总是帮衬着这个女孩。对于这样的家长,我觉得和其他孩子的父母简直完全不一样。于是我下定决心一定要好好会会这个孩子。终于在周三的中午,我把她领到了办公室。在办公室里,刚开始和她交流时,她非常拘谨,我们从兴趣聊到课堂,从课堂聊到家庭。突然她就痛哭起来,她告诉我,之前她是特别乖的孩子,每天作业都会按时完成,是班里的优等生,在一次无意间发现到父母不在一起住的时候,她知道她的父母离婚了,从此她就不愿意呆在学校里。她说,如果我不来学校,我的爸爸和妈妈就会开始担心我。听着孩子痛哭地把心里话说出来,我难过地像揪心一样地疼。心疼这个小小年纪就开始承受父母离异的痛苦,这一次长久地交谈,她答应我,以后每周五都会到学校来。第二天,我在班里说这件事,班里的同学都哄堂大笑,他们说:“老师,你以为我们会相信呀?骗我们的吧!”我没有回答他们而是回头和她相视一笑。从此之后,她每周五都会到学校来,每次数学课她都会认认真真地听讲。通过这件事,我发现孩子就是孩子,每一位孩子都不是非要特立独行的,如果我们身边有这些特立独行的孩子,那她一定是有什么心事藏着心里。让我们用自己的爱心包容那些缺失爱的孩子们,让他们感受到身边还是有人爱她的!世颜,老师等待着你的成长和进步,相信你一定可以的!担任五二班数学课以来,一直有一位女孩吸引着我的注意力,不是她有多优秀,也不是她的乖巧可爱,更不是她的天真可爱的笑容而是她的特立独行。她和其他女孩不一样,别的女孩都是三五成群地在一起玩耍,而她虽然大大咧咧地混在人群中但阻挡不了她内心的孤独。她非常地任性,每天想不上学就不上学,打电话给她的父母,她的父母总是帮衬着这个女孩。对于这样的家长,我觉得和其他孩子的父母简直完全不一样。于是我下定决心一定要好好会会这个孩子。终于在周三的中午,我把她领到了办公室。在办公室里,刚开始和她交流时,她非常拘谨,我们从兴趣聊到课堂,从课堂聊到家庭。突然她就痛哭起来,她告诉我,之前她是特别乖的孩子,每天作业都会按时完成,是班里的优等生,在一次无意间发现到父母不在一起住的时候,她知道她的父母离婚了,从此她就不愿意呆在学校里。她说,如果我不来学校,我的爸爸和妈妈就会开始担心我。听着孩子痛哭地把心里话说出来,我难过地像揪心一样地疼。心疼这个小小年纪就开始承受父母离异的痛苦,这一次长久地交谈,她答应我,以后每周五都会到学校来。第二天,我在班里说这件事,班里的同学都哄堂大笑,他们说:“老师,你以为我们会相信呀?骗我们的吧!”我没有回答他们而是回头和她相视一笑。从此之后,她每周五都会到学校来,每次数学课她都会认认真真地听讲。通过这件事,我发现孩子就是孩子,每一位孩子都不是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论