人教版中学八年级语文下册期中测试题及答案

人教版中学八年级语文下册期中测试题及答案此套人教版中学八年级语文下册期中测试题及答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标 XX 初中语文教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因初中语文试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：XXXX 学年度半期测试题（八年级语文）班级：_ 姓名： _ 成绩：_A 卷（共 100 分）I 卷（共 18 分）一、基础题（33 分=9 分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、琴弦(xun) 锐不可当（dng）鞠躬尽瘁（cu） 颓唐(tu)B、阔绰（chu） 诘责（ji）功亏一篑（ku） 锲而不舍（q）C、胆怯（qi） 叱咤风云（zh）相形见绌（ch） 攒动（cun）D、慰藉（ji） 鸟瞰（gn）蓦然回首（m） 广袤无垠（mo）2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、炽热 拮据 忘文生义 险象环生B、负荷 祥和 格物致知 洋洋得意C、录象 坍塌 相辅相成 一泄千里D、收敛 斑斓 坐无虚席 迫不及待3、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）A、姚明成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。B、学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。C、 “鸟巢”的建成，吸引了全世界的目光。这一宏伟的建筑令人叹为观止。D、四川地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。二、课内文言文阅读（33 分=9 分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自岳阳楼记 ）4、下列加点字解释有误的一项是（ ）A、或异二者之为 或：有时 B、前人之述备矣备：详尽C、宠辱偕忘，把酒临风把：拿着，端着 D、渔歌互答，此乐何极极：尽5、下面句中的“之”字与“览物之情，得无异乎”中的“之”的意思不同的一项是（ ）A、属予作文以记之 B、此则岳阳楼之大观也C、前人之述备矣 D、予尝求古仁人之心6、对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、第一段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B、第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。C、 “政通人和，百废俱兴”表现了滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。D、 “览物之情，得无异乎？”一句反问，引出下文的写景抒情。卷（共 32 分）三、 （10 分）7、翻译（4 分）（1）不以物喜，不以己悲。译文：（2）微斯人，吾谁与归？译文：8、用原文原句填空（任选 4 句） （4 分）（1） _，病树前头万木春。（2）但愿人长久，_。（3） _，直挂云帆济沧海。（4）忽如一夜春风来， _。（5） 、 _，化作春泥更护花。（6） 、海内存知己， _。9、根据提示或语境填空（任选两句） （2 分）（1） 水调歌头 明月几时有中表达作者希望人人年年平安，惟愿彼此更加珍重，虽然相隔千里也能共赏这美好月光的愿望的句子是： _。（2） 山坡羊 潼关怀古中表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是_； _。（3） 送东阳马生序中，作者开篇即指出了自己对于学习的偏爱： _。四、阅读下面文章，完成各题。 （12 分）手 帕 甘玲珑母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是 5 月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩爱女玲珑十岁生日快乐 。唉，日子过得真快，转眼就 8 年了，一眨眼的功夫。 ”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。10母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（3 分）答：_ _11结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（2 分）答：12.母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？（2 分）答：13.你对划横线的句子是如何理解的？（2 分）答：14.读完本文，相信你思绪万千，一定我许多感触，你难道不想对你的母亲或父亲或爷爷、奶奶说什么吗？（3 分）答：五、作文（60 分）从下面两题中任选一题作文。（1） 欣赏自然美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人间真情，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以发现人世的美好；欣赏自己，可以增强自信让我们擦亮眼睛，欣赏身边的美好的一切。请以“欣赏_”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整后再作文；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不要出现真实的地名、校名、人名。（2） 阅读材料，然后作文。一个父亲和儿子在雪地里走，他看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛跑到那棵树，但不是比谁先达到，而是比看谁在雪地上跑出来的线最直。儿子听了非常高兴。因为比速度，父亲一定赢，所以他很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚的前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经走到了。他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他很吃惊。原来，人要走成一条线，最有效的方法是不要看着自己的脚，要让眼睛注视着前方的目标。只要眼睛始终不离开大树，就能轻松的走出一条直线。同学们，生命中也有同样的情形。有时候你必须小心地注视着自己的脚，但多数时候，你应该知道自己要往哪里去。要求：根据材料联系实际，任选角度构思立意，写篇文章，除诗歌外，文体不限，题目自定，文中不要出现真实的地名、校名、人名，不少于 600 字。B 卷（50 分）一、 诗歌鉴赏（4 分）饮酒 （陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1、 表现这首诗思想内容的一个词是： _，揭示诗作主旨的句子是： _。 （2 分）2、 “采菊东篱下，悠然见南山。 ”一句历来为诗家称道，请你说说这两句诗的妙处。 （2 分）二、 文言文阅读（12 分）阅读下面的文言文，完成各题。吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。 ”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。 ”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。 ”（节选自三国志 吴志 吕蒙传有改动）注释：虞：意料，预料。造次：鲁莽，轻率。拊：抚摩。3、 解释句中划线的词。(2 分)（1） 数讨山越：（2） 或说肃曰：（3） 肃于是越席就之：（4） 因为肃画五策：4、 下列句中的“以”与“归以告蒙母”中的“以”字用法一致的一项是：（ ） （2 分）A、不可以故意待也 B、以备不虞C、可以为师矣 D、自以为大有所益5、用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）（1）不探虎穴，安得虎子?（2）吕将军功名日显，不可以故意待也6、鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（2分）7、联系下面的材料，试评价吕蒙这个人。 （2分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙 辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。评价： _三、 阅读（22 分）（一） 名著阅读（4 分）（1） 罗曼罗兰的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家 _、俄国作家 _的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 （2 分）（2） 简述其中一位名人的遭遇或经历，并谈谈他的精神或品格对你的影响。 （2 分）（二） 阅读下面的现代文，完成各题。 （18分）那个孩子 朱萍曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高” 。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。 ”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。 ”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。 ”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才 4 块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。 ”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差， “你千万不要省啊！”父亲说， “人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他，是你，是我。（选自沈阳出版社我曾把春天丢了XX 年4 月版有删改）1、选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。 （4 分）母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子 _；父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子 _；_时，孩子体会到父母的关爱，心软了；父母殷殷关照乘车回去后，孩子 _。2、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。（2 分）3、简要概括文中父母的性格特点。 （2 分） 4、结合语境理解下列句中加点词的含义。 （2分）（1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。（2）母亲的表情很舒畅。 5、阅读文中画线句，揣摩父母当时的心理活动。（2 分） 6、文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。 ”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？（3 分） 7、从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面（3 分）四、语言运用（12 分）8、早读时间是一天学习的黄金时间。为了让同学们能珍惜早读时间，学校发出了“早到早读”的号召。（1）学校的语文老师为此编写了一本早读读本。请你给这本书拟一个名字，既要生动又要体现早读的特点，并说说你拟这个书名的理由。书名是 _ ，理由是： _（2）同学小明很早就到学校了，他不是在操场上玩就是在教室里和别人聊天，根本不读书，你看到这种情况，走过去对她说： _9、近十年来，食品安全问题一次又一次撼动国人信心，拷问商家良心。米加石蜡，油自地沟，猪喂瘦肉精，蛋含苏丹红，鱼有孔雀石绿，奶掺三聚氰胺食品安全事故的处理程序尽人皆知：曝光、下架、召回、整顿。但之后怎么样？鲜见下文。消费者往往因时过境迁而忘记相关企业和产品，最终事件不了了之。（节选自羊城晚报（1）这一现象说明我国_（不超过15 字） （2 分）（2）怎样制止这种现象的再次出现？请你提两条建议。 （2 分）_10、汶川大地震后，经过几个月的努力修缮，成都的绝大部分景区已对外开放，恢复营业。为了增强人们对四川旅游的信心，吸引更多的游客到四川旅游，四川旅游局写出这样一则宣传语，请你把它的下联补充完整。 （2 分）都江堰安然无恙_此套人教版中学八年级语文下册期中测试题及答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标 XX 初中语文教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因初中语文试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：XXXX 学年度半期测试题（八年级语文）班级：_ 姓名： _ 成绩：_A 卷（共 100 分）I 卷（共 18 分）一、基础题（33 分=9 分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、琴弦(xun) 锐不可当（dng）鞠躬尽瘁（cu） 颓唐(tu)B、阔绰（chu） 诘责（ji）功亏一篑（ku） 锲而不舍（q）C、胆怯（qi） 叱咤风云（zh）相形见绌（ch） 攒动（cun）D、慰藉（ji） 鸟瞰（gn）蓦然回首（m） 广袤无垠（mo）2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、炽热 拮据 忘文生义 险象环生B、负荷 祥和 格物致知 洋洋得意C、录象 坍塌 相辅相成 一泄千里D、收敛 斑斓 坐无虚席 迫不及待3、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）A、姚明成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。B、学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。C、 “鸟巢”的建成，吸引了全世界的目光。这一宏伟的建筑令人叹为观止。D、四川地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。二、课内文言文阅读（33 分=9 分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自岳阳楼记 ）4、下列加点字解释有误的一项是（ ）A、或异二者之为 或：有时 B、前人之述备矣备：详尽C、宠辱偕忘，把酒临风把：拿着，端着 D、渔歌互答，此乐何极极：尽5、下面句中的“之”字与“览物之情，得无异乎”中的“之”的意思不同的一项是（ ）A、属予作文以记之 B、此则岳阳楼之大观也C、前人之述备矣 D、予尝求古仁人之心6、对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、第一段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B、第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。C、 “政通人和，百废俱兴”表现了滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。D、 “览物之情，得无异乎？”一句反问，引出下文的写景抒情。卷（共 32 分）三、 （10 分）7、翻译（4 分）（1）不以物喜，不以己悲。译文：（2）微斯人，吾谁与归？译文：8、用原文原句填空（任选 4 句） （4 分）（1） _，病树前头万木春。（2）但愿人长久，_。（3） _，直挂云帆济沧海。（4）忽如一夜春风来， _。（5） 、 _，化作春泥更护花。（6） 、海内存知己， _。9、根据提示或语境填空（任选两句） （2 分）（1） 水调歌头 明月几时有中表达作者希望人人年年平安，惟愿彼此更加珍重，虽然相隔千里也能共赏这美好月光的愿望的句子是： _。（2） 山坡羊 潼关怀古中表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是_； _。（3） 送东阳马生序中，作者开篇即指出了自己对于学习的偏爱： _。四、阅读下面文章，完成各题。 （12 分）手 帕 甘玲珑母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是 5 月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩爱女玲珑十岁生日快乐 。唉，日子过得真快，转眼就 8 年了，一眨眼的功夫。 ”