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人教版八年级数学平方根优秀教学设计与反思人教版八年级数学第十三章 13.1平方根（第一课时）作者及工作单位 广西容县珊萃中学 李兴飞教材分析1本章主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的有关概念和运算。通过本章的学习，学生对数的认识就扩大到实数范围。本节主要介绍算术平方根、平方根的概念和求法。2由于实际中所求问题的答案往往是正数的情况，因此本节先学算术平方根，让学生看到算术平方根与实际的联系，在学习这个基础上学习平方根。学情分析1.学生已经掌握平方数，乘方相关知识点。2学生有学生已具备一定的识图能力和解决问题的能力3.有部分学生学习兴趣浓厚，接受新知识快，能与同学较多的交流探究，少部分学生懒散，粗心大意，缺乏学习积极性。教学目标1、 了解算术平方根的概念，会求正数的算术平方根并会用符号表示。2、 了解无限不循环小数的特点。教学重点和难点重点：算术平方根的概念难点：根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。教学过程人教版八年级数学第十三章 13.1平方根（第一课时）作者及工作单位 广西容县珊萃中学 李兴飞教材分析1本章主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的有关概念和运算。通过本章的学习，学生对数的认识就扩大到实数范围。本节主要介绍算术平方根、平方根的概念和求法。2由于实际中所求问题的答案往往是正数的情况，因此本节先学算术平方根，让学生看到算术平方根与实际的联系，在学习这个基础上学习平方根。学情分析1.学生已经掌握平方数，乘方相关知识点。2学生有学生已具备一定的识图能力和解决问题的能力3.有部分学生学习兴趣浓厚，接受新知识快，能与同学较多的交流探究，少部分学生懒散，粗心大意，缺乏学习积极性。教学目标1、 了解算术平方根的概念，会求正数的算术平方根并会用符号表示。2、 了解无限不循环小数的特点。教学重点和难点重点：算术平方根的概念难点：根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。教学过程人教版八年级数学第十三章 13.1平方根（第一课时）作者及工作单位 广西容县珊萃中学 李兴飞教材分析1本章主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的有关概念和运算。通过本章的学习，学生对数的认识就扩大到实数范围。本节主要介绍算术平方根、平方根的概念和求法。2由于实际中所求问题的答案往往是正数的情况，因此本节先学算术平方根，让学生看到算术平方根与实际的联系，在学习这个基础上学习平方根。学情分析1.学生已经掌握平方数，乘方相关知识点。2学生有学生已具备一定的识图能力和解决问题的能力3.有部分学生学习兴趣浓厚，接受新知识快，能与同学较多的交流探究，少部分学生懒散，粗心大意，缺乏学习积极性。教学目标1、 了解算术平方根的概念，会求正数的算术平方根并会用符号表示。2、 了解
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