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人教版小学四年级上册语文秦兵马俑同步练习作业题人教版小学四年级上册语文秦兵马俑同步练习作业题秦兵马俑课课练一、 给带点字注音。3 分临潼（）鸟瞰（ ）相间（ ）颔首（ ）千乘（ ）擎着（ ）二、 写近、反义词。4 分近义词：举世无双（ ）神态自若（ ）凝视（ ）惟妙惟肖（ ）模拟（ ）反义词：健壮（ ）高超（ ）享誉世界（ ）三、 解释。6 分1、所向披靡 2、跃跃欲试3、魁梧四、 填空。11 分1、兵马俑_。已发掘的三个俑坑，总面积达_平方米，只有_那么大，坑内有兵马俑近_个。这段文字用了_、_、_等说明方法来告诉我们秦兵马俑的规模宏大。2、兵马俑_，而且_、_。这段话是_段，在文中起_的作用。3、为了介绍兵马俑，作者介绍了_、_、_、_、_。它们的特点分别是_、_、_、_、_。五、 问答。6 分1、看了秦兵马俑，你有什么感受？2、搜集世界八大奇迹，把它们的名称写下来。人教版小学四年级上册语文秦兵马俑同步练习作业题秦兵马俑课课练一、 给带点字注音。3 分临潼（）鸟瞰（ ）相间（ ）颔首（ ）千乘（ ）擎着（ ）二、 写近、反义词。4 分近义词：举世无双（ ）神态自若（ ）凝视（ ）惟妙惟肖（ ）模拟（ ）反义词：健壮（ ）高超（ ）享誉世界（ ）三、 解释。6 分1、所向披靡 2、跃跃欲试3、魁梧四、 填空。11 分1、兵马俑_。已发掘的三个俑坑，总面积达_平方米，只有_那么大，坑内有兵马俑近_个。这段文字用了_、_、_等说明方法来告诉我们秦兵马俑的规模宏大。2、兵马俑_，而且_、_。这段话是_段，在文中起_的作用。3、为了介绍兵马俑，作者介绍了_、_、_、_、_。它们的特点分别是_、_、_、_、_。五、 问答。6 分1、看了秦兵马俑，你有什么感受？2、搜集世界八大奇迹，把它们的名称写下来。人教版小学四年级上册语文秦兵马俑同步练习作业题秦兵马俑课课练一、 给带点字注音。3 分临潼（）鸟瞰（ ）相间（ ）颔首（ ）千乘（ ）擎着（ ）二、 写近、反义词。4 分近义词：举世无双（ ）神态自若（ ）凝视（ ）惟妙惟肖（ ）模拟（ ）反义词：健壮（ ）高超（ ）享誉世界（ ）三、 解释。6 分1、所向披靡 2、跃跃欲试3、魁梧四、 填空。11 分1、兵马俑_。已发掘的三个俑坑，总面积达_平方米，只有_那么大，坑内有兵马俑近_个。这段文字用了_、_、_等说明方法来告诉我们秦兵马俑的规模宏大。2、兵马俑_，而且_、_。这段话是_段，在文中起_的作用。3、为了介绍兵马俑，作者介绍了_、_、_、_、_。它们的特点分别是
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