以解读时间为话题的600字作文 -把握现在

以解读时间为话题的 600 字作文 :把握现在以解读时间为话题的 600 字作文 :把握现在在古罗马城，有一尊“双面神” 。有一位哲学家问：“你为什么有一个头两副面孔呢？”双面神回答：“因为这样才能一面查看过去 ，以吸取教训，一面展望未来 ，以给人憧憬。 ”哲学家又问：“可是你为什么不重视最有意义的今天呢？”听到“今天” ， “双面神”茫然了 所谓的“神”是没有思维的，可作为万物之灵的我们，都知道过去的已经过去，我们无法把握；未来是现在的延续，我们无法预测。我们为什么不珍惜现在所拥有的，好好地把握住今天和现在呢？有许多人喜欢沉溺于过去的辉煌和失败，他们抱怨自己没有遇到好的机会，最后在抱怨声中蹉跎岁月，永远地失败下去，失去了现在和未来。而世上还有许多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天过得更好，但是如果不把握今天和现在，不通过现在努力奋斗，那么明天的美好生活从何而来呢？美好的理想岂不成了空想？歌德说过：“最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。 ”这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天，就是把握住了获取知识的机会。时间就是财富，时间就是生命的价值。只有珍惜时间，把握住现在和今天，才能延续生命，才能获得事业的成功。 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”这首明日歌是古人历经蹉跎，揣摩出来的真谛。古人有感于此，于是才有了“头悬梁” “锥刺股”的佳话，我们现在有这么好的学习条件，难道不应该好好珍惜吗？朋友，今天是一颗流星，它稍纵即逝。为了避免今后的那一句“我好后悔啊” ，请同学们把握住今天，把握住现在，为自己美好的示来而奋发读书，不懈努力。以解读时间为话题的 600 字作文 :把握现在在古罗马城，有一尊“双面神” 。有一位哲学家问：“你为什么有一个头两副面孔呢？”双面神回答：“因为这样才能一面查看过去 ，以吸取教训，一面展望未来 ，以给人憧憬。 ”哲学家又问：“可是你为什么不重视最有意义的今天呢？”听到“今天” ， “双面神”茫然了 所谓的“神”是没有思维的，可作为万物之灵的我们，都知道过去的已经过去，我们无法把握；未来是现在的延续，我们无法预测。我们为什么不珍惜现在所拥有的，好好地把握住今天和现在呢？有许多人喜欢沉溺于过去的辉煌和失败，他们抱怨自己没有遇到好的机会，最后在抱怨声中蹉跎岁月，永远地失败下去，失去了现在和未来。而世上还有许多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天过得更好，但是如果不把握今天和现在，不通过现在努力奋斗，那么明天的美好生活从何而来呢？美好的理想岂不成了空想？歌德说过：“最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。 ”这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天，就是把握住了获取知识的机会。时间就是财富，时间就是生命的价值。只有珍惜时间，把握住现在和今天，才能延续生命，才能获得事业的成功。 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”这首明日歌是古人历经蹉跎，揣摩出来的真谛。古人有感于此，于是才有了“头悬梁” “锥刺股”的佳话，我们现在有这么好的学习条件，难道不应该好好珍惜吗？朋友，今天是一颗流星，它稍纵即逝。为了避免今后的那一句“我好后悔啊” ，请同学们把握住今天，把握住现在，为自己美好的示来而奋发读书，不懈努力。以解读时间为话题的 600 字作文 :把握现在在古罗马城，有一尊“双面神” 。有一位哲学家问：“你为什么有一个头两副面孔呢？”双面神回答：“因为这样才能一面查看过去 ，以吸取教训，一面展望未来 ，以给人憧憬。 ”哲学家又问：“可是你为什么不重视最有意义的今天呢？”听到“今天” ， “双面神”茫然了 所谓的“神”是没有思维的，可作为万物之灵的我们，都知道过去的已经过去，我们无法把握；未来是现在的延续，我们无法预测。我们为什么不珍惜现在所拥有的，好好地把握住今天和现在呢？有许多人喜欢沉溺于过去的辉煌和失败，他们抱怨自己没有遇到好的机会，最后在抱怨声中蹉跎岁月，永远地失败下去，失去了现在和未来。而世上还有许多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天过得更好，但是如果不把握今天和现在，不通过现在努力奋斗，那么明天的美好生活从何而来呢？美好的理想岂不成了空想？歌德说过：“最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。 ”这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天，就是把握住了获取知识的机会。时间就是财富，时间就是生命的价值。只有珍惜时间，把握住现在和今天，才能延续生命，才能获得事业的成功。 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”这首明日歌是古人历经蹉跎，揣摩出来的真谛。古人有感于此，于是才有了“头悬梁” “锥刺股