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优秀课例展示-XX 年教师培训心得优秀课例展示-XX 年教师培训心得9 月 24 日下午海口市九小的的陈传荣老师用精彩的课例为我们培训了如何听课评课。听课有以下几点：导入方式，课堂上老师是否快速进入教学状态， 看教师的主导地位发挥如何 ；看学生的主体地位发挥如何，是否重点突出，详略得当。主要思考是：（1）教师为什么要这样处理教材，换个角度行不行，好不好。 （2）对教师成功的地方和不足或出现错误的地方，要思考原因，并预测对学生所产生的相关影响。 （3）如果是自己来上这节课，应该怎样上，进行换位思（4）如果我是学生，我是否掌握和理解了教学内容。 （5）新课程的理念、方法、要求等到底如何体现在日常课堂教学中，并内化为教师自觉的教学行为。 （6）这节课是否是反映教师正常的教学实际水平，如果没有听课者，教师是否会这样上，等等。评课主要从以下几点入手：1、倾听执教者反思；2、就课论理，有理有据；3、认真倾听，平等对话；4、提出问题，引发思考。优秀课例展示-XX 年教师培训心得9 月 24 日下午海口市九小的的陈传荣老师用精彩的课例为我们培训了如何听课评课。听课有以下几点：导入方式，课堂上老师是否快速进入教学状态， 看教师的主导地位发挥如何 ；看学生的主体地位发挥如何，是否重点突出，详略得当。主要思考是：（1）教师为什么要这样处理教材，换个角度行不行，好不好。 （2）对教师成功的地方和不足或出现错误的地方，要思考原因，并预测对学生所产生的相关影响。 （3）如果是自己来上这节课，应该怎样上，进行换位思（4）如果我是学生，我是否掌握和理解了教学内容。 （5）新课程的理念、方法、要求等到底如何体现在日常课堂教学中，并内化为教师自觉的教学行为。 （6）这节课是否是反映教师正常的教学实际水平，如果没有听课者，教师是否会这样上，等等。评课主要从以下几点入手：1、倾听执教者反思；2、就课论理，有理有据；3、认真倾听，平等对话；4、提出问题，引发思考。优秀课例展示-XX 年教师培训心得9 月 24 日下午海口市九小的的陈传荣老师用精彩的课例为我们培训了如何听课评课。听课有以下几点：导入方式，课堂上老师是否快速进入教学状态， 看教师的主导地位发挥如何 ；看学生的主体地位发挥如何，是否重点突出，详略得当。主要思考是：（1）教师为什么要这样处理教材，换个角度行不行，好不好。 （2）对教师成功的地方和不足或出现错误的地方，要思考原因，并预测对学生所产生的相关影响。 （3）如果是自己来上这节课，应该怎样上，进行换位思（4）如果我是学生，我是否掌握和理解了教学内容。 （5）新课程的理念、方法、要求等到底如何体现在日常课堂教学中，并内化为教师自觉的教学行为。 （6）这节课是否是反映教师正常的教学实际水平，如果没有听课者，教师是否会这样上，
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