传染病及其预防教学反思

传染病及其预防教学反思传染病及其预防教学反思新盈中学 符初娜经过两个周的准备，今天终于把公开课上完。在放松的同时我对自己的这节课进行了一个深刻的反思。这节课总体来说还算不错，但也有很多不足的地方。以下是我对这节课的反思：首先这节课我觉得自己的导入是一个亮点，以传染病“禽流感之歌”导入课堂使学生轻松自然的进入课堂中，以后可以利用这方面导入。但是自己今后在语言组织方面还得下功夫。这节课过程设计得还算合理，但是教学过程中有时候讲得过多导致后面时间不够，以后尽可能注意把控时间。这节课上课过程中自己始终坚持让学生努力思考，联系自己的生活实际。希望自己的这个理念能坚持用在今后的每个课堂当中。其次听过同事的提醒我知道自己在这节课虽然说话方式自然有亲和力，但是上课过程中语气词过多。这跟自己的性格有关，但我觉得自己在这方面还是得注意，今后上课过程中要注意不用太多语气词。最后我在这节课准备和上课过程中收获很多，争取和把握更多上公开课的机会，让自己能成长和进步。自己在很多方面做得不够好，我要谦虚的和其他老师学习经验，平时自己也多学习网上的优质课视频，多做课后反思。让自己在专业上尽早得到提升！传染病及其预防教学反思新盈中学 符初娜经过两个周的准备，今天终于把公开课上完。在放松的同时我对自己的这节课进行了一个深刻的反思。这节课总体来说还算不错，但也有很多不足的地方。以下是我对这节课的反思：首先这节课我觉得自己的导入是一个亮点，以传染病“禽流感之歌”导入课堂使学生轻松自然的进入课堂中，以后可以利用这方面导入。但是自己今后在语言组织方面还得下功夫。这节课过程设计得还算合理，但是教学过程中有时候讲得过多导致后面时间不够，以后尽可能注意把控时间。这节课上课过程中自己始终坚持让学生努力思考，联系自己的生活实际。希望自己的这个理念能坚持用在今后的每个课堂当中。其次听过同事的提醒我知道自己在这节课虽然说话方式自然有亲和力，但是上课过程中语气词过多。这跟自己的性格有关，但我觉得自己在这方面还是得注意，今后上课过程中要注意不用太多语气词。最后我在这节课准备和上课过程中收获很多，争取和把握更多上公开课的机会，让自己能成长和进步。自己在很多方面做得不够好，我要谦虚的和其他老师学习经验，平时自己也多学习网上的优质课视频，多做课后反思。让自己在专业上尽早得到提升！传染病及其预防教学反思新盈中学 符初娜经过两个周的准备，今天终于把公开课上完。在放松的同时我对自己的这节课进行了一个深刻的反思。这节课总体来说还算不错，但也有很多不足的地方。以下是我对这节课的反思：首先这节课我觉得自己的导入是一个亮点，以传染病“禽流感之歌”导入课堂使学生轻松自然的进入课堂中，以后可以利用这方面导入。但是自己今后在语言组织方面还得下功夫。这节课过程设计得还算合理，但是教学过程中有时候讲得过多导致后面时间不够，以后尽可能注意把控时间。这节课上课过程中自己始终坚持让学生努力思考，联系自己的生活实际。希望自己的这个理念能坚持用在今后的每个课堂当中。其次听过同事的提醒我知道自己在这节课虽然说话方式自然有亲和力，但是上课过程中语气词过多。这跟自己的性格有关，但我觉得自己在这方面还是得注意，今后上课过程中要注意不用太多语气词。最后我在这节课准备和上课过程中收获很多，争取和把握更多上公开课的机会，让自己能