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低年级阅读试题夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有()句。2、 用“ ”划出第 2、3 两句句子。3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。4、我喜欢石榴花是因为( ) 。5、石榴花很多,从( ) 、 ( )等词可以看出。斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。 ”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了( )话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有( )段话。2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、3、 ( )花早晨开, ( )花中午开, ( )花晚上开。夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有()句。2、 用“ ”划出第 2、3 两句句子。3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。4、我喜欢石榴花是因为( ) 。5、石榴花很多,从( ) 、 ( )等词可以看出。斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。 ”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了( )话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有( )段话。2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、3、 ( )花早晨开, ( )花中午开, ( )花晚上开。夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有()句。2、 用“ ”划出第 2、3 两句句子。3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。4、我喜欢石榴花是因为( ) 。5、石榴花很多,从( ) 、 ( )等词可以看出。斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。 ”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了( )话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开

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