人教版初一七年级语文上册第五单元复习课导学案

人教版初一七年级语文上册第五单元复习课导学案人教版初一七年级语文上册第五单元复习课导学案【复习目标】1、 学习积累文字词汇文学常识等基础知识2、 品析课内精彩段落。3、 积累文言词语，培养学生阅读文言文的能力。一、复习作家作品1、 风筝的作者是 ，原名 ，字 ， 人。我国伟大的 、 、 。代表作有：散文集 、散文诗集 、小说集 、 、杂文集 、 。 风筝选自 。2、刘义庆和世说新语刘义庆，南朝宋 家， 人，他组织一批文人编写了 。 主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时 的思想、生活和清谈放诞的风气，鲁迅称此书为“ ” 。3、泰戈尔， 文学家。代表作品：长篇小说 、 、 ，剧本 、 、 ，诗集 、 、 、 。他的 被定为印度国歌。他获得了 1913 年度的 奖。4、冰心，原名 ， 人。现代 、 、 、 。她的代表作品有 、 、 、 。二、复习课下注释、课后“读一读 写一写”中的字词。 （注意词语的音、形、义）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 （5 分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ）树杈（ ）犄（ ）角 内 ji（ ） 分 q（ ）花bn（ ）荡 yng（ ） xi（ ）觉2、根据释义，写出相应的词语。 （5 分）（1）为了正义说公道话。 （ ）（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。 （ ）（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。 （ ）（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。 （ ）（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 （ ）3、改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。 （2 分）（1）他那时大溉十岁内外罢。 （ ）（2）早的山桃也多吐雷。 （ ）（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。 （ ）（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中（ ）三、根据各课复习要点复习课文1、 风筝 （1）散文诗的特点（2）学习在叙述中包含深情的写法（3）品味文章的语言（4）精彩语段第 4 段、第 512 段2、 羚羊木雕 （1）景物描写的作用（2）插叙的写法及作用（3）精彩语段第 426 段3、 散步 （1）学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法（2）精彩语段第 68 段4、 金色花 （1）品味诗句含义（2）理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用（3）写出与莲花有关的古诗词。5、 世说新语 （1）掌握文言实词、虚词的含义（2）翻译句子（3）词语的古今异义（4）背诵课文（5）关于“诚信”的名句、关于咏雪的诗句。人教版初一七年级语文上册第五单元复习课导学案【复习目标】1、 学习积累文字词汇文学常识等基础知识2、 品析课内精彩段落。3、 积累文言词语，培养学生阅读文言文的能力。一、复习作家作品1、 风筝的作者是 ，原名 ，字 ， 人。我国伟大的 、 、 。代表作有：散文集 、散文诗集 、小说集 、 、杂文集 、 。 风筝选自 。2、刘义庆和世说新语刘义庆，南朝宋 家， 人，他组织一批文人编写了 。 主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时 的思想、生活和清谈放诞的风气，鲁迅称此书为“ ” 。3、泰戈尔， 文学家。代表作品：长篇小说 、 、 ，剧本 、 、 ，诗集 、 、 、 。他的 被定为印度国歌。他获得了 1913 年度的 奖。4、冰心，原名 ， 人。现代 、 、 、 。她的代表作品有 、 、 、 。二、复习课下注释、课后“读一读 写一写”中的字词。 （注意词语的音、形、义）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 （5 分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ）树杈（ ）犄（ ）角 内 ji（ ） 分 q（ ）花bn（ ）荡 yng（ ） xi（ ）觉2、根据释义，写出相应的词语。 （5 分）（1）为了正义说公道话。 （ ）（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。 （ ）（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。 （ ）（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。 （ ）（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 （ ）3、改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。 （2 分）（1）他那时大溉十岁内外罢。 （ ）（2）早的山桃也多吐雷。 （ ）（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。 （ ）（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中（ ）三、根据各课复习要点复习课文1、 风筝 （1）散文诗的特点（2）学习在叙述中包含深情的写法（3）品味文章的语言（4）精彩语段第 4 段、第 512 段2、 羚羊木雕 （1）景物描写的作用（2）插叙的写法及作用（3）精彩语段第 426 段3、 散步 （1）学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法（2）精彩语段第 68 段4、 金色花 （1）品味诗句含义（2）理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用（3）写出与莲花有关的古诗词。5、 世说新语 （1）掌握文言实词、虚词的含义（2）翻译句子（3）词语的古今异义（4）背诵课文（5）关于“诚信”的名句、关于咏雪的诗句。人教版初一七年级语文上册第五单元复习课导学案【复习目标】1、 学习积累文字词汇文学常识等基础知识2、 品析课内精彩段落。3、 积累文言词语，培养学生阅读文言文的能力。一、复习作家作品1、 风筝的作者是 ，原名 ，字 ， 人。我国伟大的 、 、 。代表作有：散文集 、散文诗集 、小说集 、 、杂文集 、 。 风筝选自 。2、刘义庆和世说新语刘义庆，南朝宋 家， 人，他组织一批文人编写了 。 主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时 的思想、生活和清谈放诞的风气，鲁迅称此书为“ ” 。3、泰戈尔， 文学家。代表作品：长篇小说 、 、 ，剧本 、 、 ，诗集 、 、 、 。他的 被定为印度国歌。他获得了 1913 年度的 奖。4、冰心，原名 ， 人。现代 、 、 、 。她的代表作品有 、 、 、 。二、复习课下注释、课后“读一读 写一写”中的字词。 （注意词语的音、形、义）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 （5 分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ）树杈（ ）犄（ ）角 内 ji（ ） 分 q（ ）花bn（ ）荡 yng（ ） xi（ ）觉2、根据释义，写出相应的词语。 （5 分）（1）为了正义说公道话。 （ ）（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。 （ ）（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。 （ ）（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。 （ ）（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 （ ）3、改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。 （2 分）（1）他那时大溉十岁内外罢。 （ ）（2）早的山桃也多吐雷。 （ ）（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。 （ ）（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中（ ）三、根据各课复习要点复习课文1、 风筝 （1）散文诗的特点（2）学习在叙述中包含深情的写法（3）品味文章的语言（4）精彩语段第 4 段、第 512 段2、 羚羊木雕 （1）景物描写的作用（2）插叙的写法及作用（3）精彩语段第 426 段3、 散步 （1）学习