信息技术教学应用个人现状分析及发展计划

信息技术教学应用个人现状分析及发展计划信息技术教学应用个人现状分析及发展计划一、结合自身的情况，谈谈自身运用信息技术教学的情况，并进行自我评价。在教学和工作过程中，我经常会用到多媒体教学，用的最多的是课堂教学软件和投影仪，对于课件的应用也很多，但是对做课件的制作不是很得心应手，不是很精确，课件很多都是通过网络搜索再根据实际需要再加以修改，还有就是对电脑机房的管理，课堂上的管理不是很完美！二、结合诊断测评及自身的实际，您认为您在信息技术方面还有哪些地方需要提高？最希望在哪些方面获得提高？结合诊断测评及自身的情况，我认为我在信息技术方面还有以下的几个方面需要提高（1）课件制作的能力（2）白板的应用能力（3）信息加工的能力（4）信息利用的能力希望通过此次学习能够在做课件方面有更大的提高，真正学会运用一些高级处理软件，提高课堂教学效果！三、结合中小学信息技术应用能力标准（试行） 等文件、第一模块必修课的学习，对照分析自身应用能力的不足，依托自身实际和发展需求，确定提高信息技术能力的方向，并制定发展计划。1、发展目标（明确需要提高的能力）（1）理解信息技术应用的能力标准及相关的要求。（2）了解信息技术对教育变革的作用（3）利用信息技术与专家和同行保持联系，促进自身专业发展。2、发展内容（明确课程学习的内容，参与的活动、教学实践等）（1）认真学习，更新观念，学习学的教育理念。（2）不停的学习专业知识，按时收集相关的信息知识，关注时事，丰富课堂，（3）多参加学科内，学校内，科级内，老师间的相互学习，不断提高自己的教学能力3、学习计划（做好学习规划）（1）坚持每周利用一些时间学习。（2）坚持参加学校信息学科的教研活动。（3）学习制作课件，录制微课，所有用的新知识应用到教学中。（4）积极参力各教研活动，网络研修，多观看名师专家教学视频。4、预计学习成果（1）对于多媒体的教学，能够做到得心应手。（2）能够熟练应用白板教学操作，并学会使用制作微课。（3）通过各种学，不断提高自己的专业水平，教学能力和信息技术环境下自主学习的能力，实用到教学应用中去。信息技术教学应用个人现状分析及发展计划一、结合自身的情况，谈谈自身运用信息技术教学的情况，并进行自我评价。在教学和工作过程中，我经常会用到多媒体教学，用的最多的是课堂教学软件和投影仪，对于课件的应用也很多，但是对做课件的制作不是很得心应手，不是很精确，课件很多都是通过网络搜索再根据实际需要再加以修改，还有就是对电脑机房的管理，课堂上的管理不是很完美！二、结合诊断测评及自身的实际，您认为您在信息技术方面还有哪些地方需要提高？最希望在哪些方面获得提高？结合诊断测评及自身的情况，我认为我在信息技术方面还有以下的几个方面需要提高（1）课件制作的能力（2）白板的应用能力（3）信息加工的能力（4）信息利用的能力希望通过此次学习能够在做课件方面有更大的提高，真正学会运用一些高级处理软件，提高课堂教学效果！三、结合中小学信息技术应用能力标准（试行） 等文件、第一模块必修课的学习，对照分析自身应用能力的不足，依托自身实际和发展需求，确定提高信息技术能力的方向，并制定发展计划。1、发展目标（明确需要提高的能力）（1）理解信息技术应用的能力标准及相关的要求。（2）了解信息技术对教育变革的作用（3）利用信息技术与专家和同行保持联系，促进自身专业发展。2、发展内容（明确课程学习的内容，参与的活动、教学实践等）（1）认真学习，更新观念，学习学的教育理念。（2）不停的学习专业知识，按时收集相关的信息知识，关注时事，丰富课堂，（3）多参加学科内，学校内，科级内，老师间的相互学习，不断提高自己的教学能力3、学习计划（做好学习规划）（1）坚持每周利用一些时间学习。（2）坚持参加学校信息学科的教研活动。（3）学习制作课件，录制微课，所有用的新知识应用到教学中。（4）积极参力各教研活动，网络研修，多观看名师专家教学视频。4、预计学习成果（1）对于多媒体的教学，能够做到得心应手。（2）能够熟练应用白板教学操作，并学会使用制作微课。（3）通过各种学，不断提高自己的专业水平，教学能力和信息技术环境下自主学习的能力，实用到教学应用中去。信息技术教学应用个人现状分析及发展计划一、结合自身的情况，谈谈自身运用信息技术教学的情况，并进行自我评价。在教学和工作过程中，我经常会用到多媒体教学，用的最多的是课堂教学软件和投影仪，对于课件的应用也很多，但是对做课件的制作不是很得心应手，不是很精确，课件很多都是通过网络搜索再根据实际需要再加以修改，还有就是对电脑机房的管理，课堂上的管理不是很完美！二、结合诊断测评及自身的实际，您认为您在信息技术方面还有哪些地方需要提高？最希望在哪些方面获得提高？结合诊断测评及自身的情况，我认为我在信息技术方面还有以下的几个方面需要提高（1）课件制作的能力（2）白板的应用能力（3）信息加工的能力（4）信息利用的能力希望通过此次学习能够在做课件方面有更大的提高，真正学会运用一些高级处理软件，提高课堂教学效果！三、结合中小学信息技术应用能力标准（试行） 等文件、第一模块必修课的学习，对照分析自身应用能力的不足，依托自身实际和发展需求，确定提高信息技术能力的方向，并制定发展计划。1、发展目标（明确需要提高的能力）（1）理解信息技术应用的能力标准及相关的要求。（2）了解信息技术对教育变革的作用（3）利用信息技术与专家和同行保持联系，促进自身专业发展。2、发展内容（明确课程学习的内容，参与的活动、教学实践等）（1）认真学习，更新观念，学习学的教育理念。（2）不停的学习专业知识，按时收集相关的信息知识，关注时事，丰富课堂，（3）多参加学科内，学校内，科级内，老师间的相互学习，不断提高自己的教学能力3、学习计划（做好学习规划）（1）坚持每周利用一些时间学习。（2）坚持参加学校信息学科的教研活动。（3）学习制作课件，录制微课，所有用的新知识应用到教学中。（4）积极参力