倒霉的一天六年级作文400字

倒霉的一天六年级作文 400 字倒霉的一天六年级作文 400 字今天是个不幸的日子，厄运一度地缠绕着我。从我第三节课开始对我使用厄运。倒霉！第三节课，老师发了以考许久的试卷，我一看，得了分，一看错题，立刻感到眩晕。应该图上距离比实际距离就叫比例尺，它写实际距离比图上距离就叫比例尺，我竟也打勾，还有一个，钱数我以为是单价，哪知是总钱数，不早说，晕。上课了老师讲解试卷，我听老师讲我错题时，说“有的人”我深知我是其中一员，十分惭愧，正惭愧中，又被罚站！大概因为惭愧入迷，或错得离谱，最有可能是我迷眨着眼，有睡眼朦胧之觉，老师以为我睡觉，而且还错那两题，怒火中烧，所以罚我站站在墙角，看别人传来不屑的目光，丢人呀！第四节课，改练习册，我红笔放在家里忘带，幸好有罗云帮忙改，但是第一题就错了，罗云拿去改，错了怎好打勾，伸出手遮挽时，不幸被老师看到，说我动来动去，被老师臭骂一顿！同伴们都说我倒霉，我说“：不是我不明白，是世界变化太快，考好还罚站，这世界太惨，悲催啊！” （那是不知任何原因）唉，问今天谁最倒霉？舍我其谁？唉！呜呜！（哭声）六年级:武锋是我倒霉的一天六年级作文 400 字今天是个不幸的日子，厄运一度地缠绕着我。从我第三节课开始对我使用厄运。倒霉！第三节课，老师发了以考许久的试卷，我一看，得了分，一看错题，立刻感到眩晕。应该图上距离比实际距离就叫比例尺，它写实际距离比图上距离就叫比例尺，我竟也打勾，还有一个，钱数我以为是单价，哪知是总钱数，不早说，晕。上课了老师讲解试卷，我听老师讲我错题时，说“有的人”我深知我是其中一员，十分惭愧，正惭愧中，又被罚站！大概因为惭愧入迷，或错得离谱，最有可能是我迷眨着眼，有睡眼朦胧之觉，老师以为我睡觉，而且还错那两题，怒火中烧，所以罚我站站在墙角，看别人传来不屑的目光，丢人呀！第四节课，改练习册，我红笔放在家里忘带，幸好有罗云帮忙改，但是第一题就错了，罗云拿去改，错了怎好打勾，伸出手遮挽时，不幸被老师看到，说我动来动去，被老师臭骂一顿！同伴们都说我倒霉，我说“：不是我不明白，是世界变化太快，考好还罚站，这世界太惨，悲催啊！” （那是不知任何原因）唉，问今天谁最倒霉？舍我其谁？唉！呜呜！（哭声）六年级:武锋是我倒霉的一天六年级作文 400 字今天是个不幸的日子，厄运一度地缠绕着我。从我第三节课开始对我使用厄运。倒霉！第三节课，老师发了以考许久的试卷，我一看，得了分，一看错题，立刻感到眩晕。应该图上距离比实际距离就叫比例尺，它写实际距离比图上距离就叫比例尺，我竟也打勾，还有一个，钱数我以为是单价，哪知是总钱数，不早说，晕。上课了老师讲解试卷，我听老师讲我错题时，说“有的人”我深知我是其中一员，十分惭愧，正惭愧中，又被罚站！大概因为惭愧入迷，或错得离谱，最有可能是我迷眨着眼，有睡眼朦胧之觉，老师以为我睡觉，而且还错那两题，怒火中烧，所以罚我站站在墙角，看别人传来不屑的目光，丢人呀！第四节课，改练习册，我红笔放在家里忘带，幸好有罗云帮忙改，但是第一题就错了，罗云拿去改，错了怎好打勾，伸出手遮挽时，不幸被老师看到，说我动来动去，被老师臭骂一顿！同伴们都说我倒霉，我说“：不是我不明白