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做个善良的人,很快乐作文 500 字做个善良的人,很快乐作文 500 字“君子坦荡荡,小人常戚戚” 。 要做一个君子,首先必须拥有善良的品格。一个人可以不漂亮,也可以不能干,但绝对不可以不善良。或许有的父母会为自己的孩子的“善良”而苦恼,因为善良的人似乎容易被“欺负” ,但我以为,这样的观点可能带来不良的后果。事实上如果一个孩子心中没有善良的种子,不与人为善,或而经常生活在抱怨中,这是一件多么不幸的事呢。引导和培养孩子的善良之心,要从生活中的细微之处着手。在孩子刚刚学会走路的时候,他和其他男孩子一样,喜欢追逐着踩死路上的小蚂蚁、毛毛虫之类的小生命,再稍大一点就把活生生的小鸡小鸭当玩具,要么野蛮的掐它们的脖子,要么就顽皮地把它们放在高处,然后幸灾乐祸的看着他们从高处摔下来。可怜的小鸡小鸭吓得胆颤心惊,孩子和小伙伴们却笑得一脸灿烂。做妈妈的我心乱如麻,不知该如何是好。妈妈上前一次一次地加以阻止,一遍一遍地说不要伤害小动物。可就是不起作用。于是,我做了一个能让你们容易理解的类比:如果有人伤害你们小朋友,妈妈会伤心的;同样,你们伤害小动物,小动物的妈妈也会伤心的。孩子听后似懂非懂,若有所思。直到那一次,孩子和我一起去散步,突然他使劲把我往一边拽,以致毫无防备我摔了一跤,正在我想要责备的时候,他却惊慌地指着一条正在蠕动的毛毛虫对我说:“妈妈,你不要踩毛毛虫,毛毛虫的妈妈会伤心的!”我一时惊讶不已,也恍然大悟。我又联想起前不久,当孩子看到停在枝条上的蝴蝶时,他的第一反应不再是伸手去捕捉,而是和妈妈一起驻足欣赏。忽然之间,我觉得孩子“长大”了!他不再是那个“野蛮”的“坏小子”了,他的心里有一颗善良的种子在慢慢发芽!从此以后,孩子不再用小树枝去戳妈妈买回来的小金鱼,而是嚷嚷着要给它们喂食;他甚至好事地把去寻食的小蚂蚁捉回蚂蚁窝,并一本正经地告诉我,他帮小蚂蚁找到了家作为妈妈的我,内心有一种说不出的喜悦。做个善良的人,很快乐作文 500 字“君子坦荡荡,小人常戚戚” 。 要做一个君子,首先必须拥有善良的品格。一个人可以不漂亮,也可以不能干,但绝对不可以不善良。或许有的父母会为自己的孩子的“善良”而苦恼,因为善良的人似乎容易被“欺负” ,但我以为,这样的观点可能带来不良的后果。事实上如果一个孩子心中没有善良的种子,不与人为善,或而经常生活在抱怨中,这是一件多么不幸的事呢。引导和培养孩子的善良之心,要从生活中的细微之处着手。在孩子刚刚学会走路的时候,他和其他男孩子一样,喜欢追逐着踩死路上的小蚂蚁、毛毛虫之类的小生命,再稍大一点就把活生生的小鸡小鸭当玩具,要么野蛮的掐它们的脖子,要么就顽皮地把它们放在高处,然后幸灾乐祸的看着他们从高处摔下来。可怜的小鸡小鸭吓得胆颤心惊,孩子和小伙伴们却笑得一脸灿烂。做妈妈的我心乱如麻,不知该如何是好。妈妈上前一次一次地加以阻止,一遍一遍地说不要伤害小动物。可就是不起作用。于是,我做了一个能让你们容易理解的类比:如果有人伤害你们小朋友,妈妈会伤心的;同样,你们伤害小动物,小动物的妈妈也会伤心的。孩子听后似懂非懂,若有所思。直到那一次,孩子和我一起去散步,突然他使劲把我往一边拽,以致毫无防备我摔了一跤,正在我想要责备的时候,他却惊慌地指着一条正在蠕动的毛毛虫对我说:“妈妈,你不要踩毛毛虫,毛毛虫的妈妈会伤心的!”我一时惊讶不已,也恍然大悟。我又联想起前不久,当孩子看到停在枝条上的蝴蝶时,他的第一反应不再是伸手去捕捉,而是和妈妈一起驻足欣赏。忽然之间,我觉得孩子“长大”了!他不再是那个“野蛮”的“坏小子”了,他的心里有一颗善良的种子在慢慢发芽!从此以后,孩子不再用小树枝去戳妈妈买回来的小金鱼,而是嚷嚷着要给它们喂食;他甚至好事地把去寻食的小蚂蚁捉回蚂蚁窝,并一本正经地告诉我,他帮小蚂蚁找到了家作为妈妈的我,内心有一种说不出的喜悦。做个善良的人,很快乐作文 500 字“君子坦荡荡,小人常戚戚” 。 要做一个君子,首先必须拥有善良的品格。一个人可以不漂亮,也可以不能干,但绝对不可以不善良。或许有的父母会为自己的孩子的“善良”而苦恼,因为善良的人似乎容易被“欺负” ,但我以为,这样的观点可能带来不良的后果。事实上如果一个孩子心中没有善良的种子,不与人为善,或而经常生活在抱怨中,这是一件多么不幸的事呢。引导和培养孩子的善良之心,要从生活中的细微之处着手。在孩子刚刚学会走路的时候,他和其他男孩子一样,喜欢追逐着踩死路上的小蚂蚁、毛毛虫之类的小生命,再稍大一点就把活生生的小鸡小鸭当玩具,要么野蛮的掐它们的脖子,要么就顽皮地把它们放在高处,然后幸灾乐祸的看着他们从高处摔下来。可怜的小鸡小鸭吓得胆颤心惊,孩子和小伙伴们却笑得一脸灿烂。做妈妈的我心乱如麻,不知该如何是好。妈妈上前一次一次地加以阻止,一遍一遍地说不要伤害小动物。可就是不起作用。于是,我做了一个能让你们容易理解的类比:如果有人伤害你们小朋友,妈妈会伤心的;同样,你们伤害小动物,小动物的妈妈也会伤心的。孩子听后似懂非懂,若有所思。直到那一次,孩子和我一起去散步,突然他使劲把我往一边拽,以致毫无防备我摔了一跤,正在我想要责备的时候,他却惊慌地指着一条正在蠕动的毛毛虫对我说:“妈妈,你不要踩毛毛虫,毛毛虫的妈妈会伤心的!”我一时惊讶不已,也恍然大悟。我又联想起前不久,当孩子看到停在枝条上的蝴蝶时,他的第一反应不再是伸手去捕捉,而是和妈妈一起驻足欣赏。忽然之间,我觉得孩子“长大”了!他不再是那个“野蛮”的“
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