做浮雕--五年级写喜欢的美术课作文

做浮雕-五年级写喜欢的美术课作文暑假的一个星期天，我们上了一堂有趣的浮雕课。那一天，老师告诉我们做浮雕的方法，把材料发给我们，便让我们开始制作了。我看见同学们做的底板大多都是正方形、长方形和圆形，一点新意都没有。于是，我打算做一个与众不同的底板。但是，做什么好呢？我想来想去，都想不出该做什么样的底板能让人眼前一亮。于是我也就随波逐流了一次，做一个圆形的吧。我用尽全力地擀着陶泥，可就是不尽人意，做出来的底板中间窄，旁边宽，难看死了！这时候，我换了个视角，突然觉得自己做出来的底板形状，像个茄子！真是太开心了，有点天助我也的感觉。我就是想做个与众不同的浮雕，看样这次有希望了。哎呦，我要加油了，别的同学已经开始做边框了，而我第一步还没有完成。我开始有点手忙脚乱了， “不行，要稳住，着急是做不出好浮雕的。 ”我自言自语地说。于是我又拿来了做底板剩下的材料，搓成一条一条的泥条，粘在了底板的边缘上，就这样细细致致的把剩下的环节做好。我的陶艺作品虽然不够好看，但是我的创意得到了老师和同学的表扬。在以后的生活中，我想我会继续努力的。暑假的一个星期天，我们上了一堂有趣的浮雕课。那一天，老师告诉我们做浮雕的方法，把材料发给我们，便让我们开始制作了。我看见同学们做的底板大多都是正方形、长方形和圆形，一点新意都没有。于是，我打算做一个与众不同的底板。但是，做什么好呢？我想来想去，都想不出该做什么样的底板能让人眼前一亮。于是我也就随波逐流了一次，做一个圆形的吧。我用尽全力地擀着陶泥，可就是不尽人意，做出来的底板中间窄，旁边宽，难看死了！这时候，我换了个视角，突然觉得自己做出来的底板形状，像个茄子！真是太开心了，有点天助我也的感觉。我就是想做个与众不同的浮雕，看样这次有希望了。哎呦，我要加油了，别的同学已经开始做边框了，而我第一步还没有完成。我开始有点手忙脚乱了， “不行，要稳住，着急是做不出好浮雕的。 ”我自言自语地说。于是我又拿来了做底板剩下的材料，搓成一条一条的泥条，粘在了底板的边缘上，就这样细细致致的把剩下的环节做好。我的陶艺作品虽然不够好看，但是我的创意得到了老师和同学的表扬。在以后的生活中，我想我会继续努力的。暑假的一个星期天，我们上了一堂有趣的浮雕课。那一天，老师告诉我们做浮雕的方法，把材料发给我们，便让我们开始制作了。我看见同学们做的底板大多都是正方形、长方形和圆形，一点新意都没有。于是，我打算做一个与众不同的底板。但是，做什么好呢？我想来想去，都想不出该做什么样的底板能让人眼前一亮。于是我也就随波逐流了一次，做一个圆形的吧。我用尽全力地擀着陶泥，可就是不尽人意，做出来的底板中间窄，旁边宽，难看死了！这时候，我换了个视角，突然觉得自己做出来的底板形状，像个茄子！真是太开心了，有点天助我也的感觉。我就是想做个与众不同的浮雕，看样这次有希望了。哎呦，我要加油了，别的同学已经开始做边框了，而我第一步还没有完成。我开始有点手忙脚乱了， “不行，要稳住，着急是做不出好浮雕的。 ”我自言自语地说。于是我又拿来了做底板剩下的材料，搓成一条一条的泥条，粘在了底板的边缘