人教版小学五年级语文上册第五单元作文500字400字450字

人教版小学五年级语文上册第五单元作文 500 字 400 字 450 字人教版小学五年级语文上册第五单元作文 500字 400 字 450 字今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。 ”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王” ，同学们想了半天，汤铭华说是“闰” ，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王” ，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家， ”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家正合适（郑何氏） 。 ”龙腾宇写了一个“龙门石窟” ，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。 ”陈嘉诚写了一个“唐僧的书” ，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。 ”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。“哈哈哈！”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧！人教版小学五年级语文上册第五单元作文 500字 400 字 450 字今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。 ”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王” ，同学们想了半天，汤铭华说是“闰” ，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王” ，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家， ”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家正合适（郑何氏） 。 ”龙腾宇写了一个“龙门石窟” ，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。 ”陈嘉诚写了一个“唐僧的书” ，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。 ”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。“哈哈哈！”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧！人教版小学五年级语文上册第五单元作文 500字 400 字 450 字今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。 ”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王” ，同学们想了半天，汤铭华说是“闰” ，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王” ，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家， ”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家正合适（郑何氏） 。 ”龙腾宇写了一个“龙门石窟” ，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。 ”陈嘉诚写了一个“唐僧的书” ，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。