人教版思想品德八年级上册《做诚信的人》教案及教学反思_第1页
人教版思想品德八年级上册《做诚信的人》教案及教学反思_第2页
人教版思想品德八年级上册《做诚信的人》教案及教学反思_第3页
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人教版思想品德八年级上册做诚信的人教案及教学反思教材 分析做诚信的人是人教版八年级上册第十课第二框的内容，依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德” 。学情 分析青少年是祖国的未来，建立诚信社会必须从青少年抓起。教学目标本课的知识目标：知道诚信的基本要求，理解诚信的核心是善。本课的能力目标：在诚信问题上分辨是非，培养诚信的实践能力。本课的情感态度和价值观目标：鄙视不诚信现象，以诚信为处事的准则。教学 重点和难点本课的重点是：诚信的基本守则本课的难点是：诚信需要智慧教材 分析做诚信的人是人教版八年级上册第十课第二框的内容，依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德” 。学情 分析青少年是祖国的未来，建立诚信社会必须从青少年抓起。教学目标本课的知识目标：知道诚信的基本要求，理解诚信的核心是善。本课的能力目标：在诚信问题上分辨是非，培养诚信的实践能力。本课的情感态度和价值观目标：鄙视不诚信现象，以诚信为处事的准则。教学 重点和难点本课的重点是：诚信的基本守则本课的难点是：诚信需要智慧教材 分析做诚信的人是人教版八年级上册第十课第二框的内容，依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德” 。学情 分析青少年是祖国的未来，建立诚信社会必须从青少年抓起。教学目标本课的知识目标：知道诚信的基本要求，理解诚信的核心是善。本课的能力目标：在诚信问题上分辨是非，培养诚信的实践能力。本课的情感态度和价值观目标：鄙视不诚信现象，以诚信为处事的准则。教学
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