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人美版小学美术五年级 9 册教学设计第八课、有趣的汉字本帖最后由 网站工作室 于 XX-2-12 01:04 编辑第八课、有趣的汉字教学目标1、通过书法的鉴赏,激发学生学习书法的兴趣,了解我国书法的起源和类别,使他们受到书法、美的陶冶,增强民族自豪感。2、 通过书法的讲解和示范,使学生初步懂得写书法的基本技法与步骤。教学重点字的结构的掌握。教学难点字的结构。课前准备课件、毛笔、宣纸等教学过程:一、组织教学:检查学具、引导学生认真听课。二、讲授新课1、文字的产生和发展。2、书法的分类: 综合历代各种文字大致分为篆、隶、楷、行、草五大类。3、讨论:在本课的图片中,汉字有许多不同的形态。你认识其中的哪些字?你认为字和绘画怎样才能结合得更好。三、作业1、你打算用什么字体写什么字?搭配什么色彩?2、学生开始作业,教师巡堂指导。四、小结作业评讲本帖最后由 网站工作室 于 XX-2-12 01:04 编辑第八课、有趣的汉字教学目标1、通过书法的鉴赏,激发学生学习书法的兴趣,了解我国书法的起源和类别,使他们受到书法、美的陶冶,增强民族自豪感。2、 通过书法的讲解和示范,使学生初步懂得写书法的基本技法与步骤。教学重点字的结构的掌握。教学难点字的结构。课前准备课件、毛笔、宣纸等教学过程:一、组织教学:检查学具、引导学生认真听课。二、讲授新课1、文字的产生和发展。2、书法的分类: 综合历代各种文字大致分为篆、隶、楷、行、草五大类。3、讨论:在本课的图片中,汉字有许多不同的形态。你认识其中的哪些字?你认为字和绘画怎样才能结合得更好。三、作业1、你打算用什么字体写什么字?搭配什么色彩?2、学生开始作业,教师巡堂指导。四、小结作业评讲本帖最后由 网站工作室 于 XX-2-12 01:04 编辑第八课、有趣的汉字教学目标1、通过书法的鉴赏,激发学生学习书法的兴趣,了解我国书法的起源和类别,使他们受到书法、美的陶冶,增强民族自豪感。2、 通过书法的讲解和示范,使学生初步懂得写书法的基本技法与步骤。教学重点字的结构的掌握。教学难点字的结构。课前准备课件、毛笔、宣纸等教学过程:一、组织教学:检查学具、引导学生认真听课。二、讲授新课1、文字的产生和发展。2、书法的分类: 综合历代各种文字大致分为篆、隶、楷、行、草五大类。3、讨论:在本课的图片中,汉字有许多不同的形态。你认识其中的哪些字?你认为字和绘画怎样才能结合得更
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