优质课《母鸡罗丝去散步》观课体会

优质课母鸡罗丝去散步观课体会作为一名幼儿园老师，我们的引导、教育对幼儿起着至关重要的作用。我们的每一节课都会给他们留下深刻的印象，我们就是下一代健康成长的保育者。最近看了几节优质课的视频， 母鸡罗丝去散步给我留下了深刻的印象。一个简单的故事在老师的精心设计下，这堂课变得有趣无比，孩子们的学习兴趣深深感染了我。幼儿园课程要求以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。可是我们往往会忽略了这一点，甚至在孩子学不会时感到生气，而在这次的听课视频中，老师讲这个故事，直到结束时，每个孩子都在快乐中学习。学习中不但运用各种方法引导孩子理解故事内容，还引导孩子看着图片讲接下来的故事。再加上师幼的互动，使这节课达到了高潮。在与孩子们互动时，把孩子们当成自己的朋友，把他们一个个带到故事里，发挥孩子们的想像，培养了孩子们的动脑能力。老师在讲每一节课时都让孩子们动起来，而这个“动”则是动手操作，动脑想像，所以，我们的设计在每一节课中，都是非常重要的。有一个好的设计再加上孩子们好的互动，是一节完美的课，有一个好的设计而没有好的配合这节课也不算理想。在这节课中，老师根据故事情节，制定出一张张卡片，引导幼儿自己讨论卡片内容，并根据自己卡片内容结合已讲过的部分内容说出剩余故事情节。设计的非常新颖，激发了孩子们的兴趣，更让孩子们积极地参与其中。与此同时，讲课时的课件也非常重要，一个简单的 ppt 将故事内容展现的淋漓尽致，让孩子们不由自主地就去认真看每幅图，猜想每个故事环节。总之，这节课值得我们学习的地方很多，我想我们在教学中应像这位老师学习，学习制作课件，学习课堂设计，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的教具、学具，让幼儿进入“高兴致”学习状态。并尽量将这次学到的东西，运用到自己以后的教学工作中，使自己在工作上不断学习、进步。在课堂上教的轻松，让孩子们听的轻松，这才是我们进一步探究的。作为一名幼儿园老师，我们的引导、教育对幼儿起着至关重要的作用。我们的每一节课都会给他们留下深刻的印象，我们就是下一代健康成长的保育者。最近看了几节优质课的视频， 母鸡罗丝去散步给我留下了深刻的印象。一个简单的故事在老师的精心设计下，这堂课变得有趣无比，孩子们的学习兴趣深深感染了我。幼儿园课程要求以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。可是我们往往会忽略了这一点，甚至在孩子学不会时感到生气，而在这次的听课视频中，老师讲这个故事，直到结束时，每个孩子都在快乐中学习。学习中不但运用各种方法引导孩子理解故事内容，还引导孩子看着图片讲接下来的故事。再加上师幼的互动，使这节课达到了高潮。在与孩子们互动时，把孩子们当成自己的朋友，把他们一个个带到故事里，发挥孩子们的想像，培养了孩子们的动脑能力。老师在讲每一节课时都让孩子们动起来，而这个“动”则是动手操作，动脑想像，所以，我们的设计在每一节课中，都是非常重要的。有一个好的设计再加上孩子们好的互动，是一节完美的课，有一个好的设计而没有好的配合这节课也不算理想。在这节课中，老师根据故事情节，制定出一张张卡片，引导幼儿自己讨论卡片内容，并根据自己卡片内容结合已讲过的部分内容说出剩余故事情节。设计的非常新颖，激发了孩子们的兴趣，更让孩子们积极地参与其中。与此同时，讲课时的课件也非常重要，一个简单的 ppt 将故事内容展现的淋漓尽致，让孩子们不由自主地就去认真看每幅图，猜想每个故事环节。总之，这节课值得我们学习的地方很多，我想我们在教学中应像这位老师学习，学习制作课件，学习课堂设计，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的教具、学具，让幼儿进入“高兴致”学习状态。并尽量将这次学到的东西，运用到自己以后的教学工作中，使自己在工作上不断学习、进步。在课堂上教的轻松，让孩子们听的轻松，这才是我们进一步探究的。作为一名幼儿园老师，我们的引导、教育对幼儿起着至关重要的作用。我们的每一节课都会给他们留下深刻的印象，我们就是下一代健康成长的保育者。最近看了几节优质课的视频， 母鸡罗丝去散步给我留下了深刻的印象。一个简单的故事在老师的精心设计下，这堂课变得有趣无比，孩子们的学习兴趣深深感染了我。幼儿园课程要求以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。可是我们往往会忽略了这一点，甚至在孩子学不会时感到生气，而在这次的听课视频中，老师讲这个故事，直到结束时，每个孩子都在快乐中学习。学习中不但运用各种方法引导孩子理解故事内容，还引导孩子看着图片讲接下来的故事。再加上师幼的互动，使这节课达到了高潮。在与孩子们互动时，把孩子们当成自己的朋友，把他们一个个带到故事里，发挥孩子们的想像，培养了孩子们的动脑能力。老师在讲每一节课时都让孩子们动起来，而这个“动”则是动手操作，动脑想像，所以，我们的设计在每一节课中，都是非常重要的。有一个好的设计再加上孩子们好的互动，是一节完美的课，有一个好的设计而没有好的配合这节课也不算理想。在这节课中，老师根据故事情节，制定出一张张卡片，引导幼儿自己讨论卡片内容，并根据自己卡片内容结合已讲过的部分内容说出剩余故事情节。设计的非常新颖，激发了孩子们的兴趣，更让孩子们积极地参与其中。与此同时，讲课时的课件也非常重要，一个简单的 ppt 将故事内容展现的淋漓尽致，让孩子们不由自主地就去认真看每幅图，猜想每个故事环节。总之，这节课值得我们学习的地方很多，我想我们在教学中应像这位老师学习，学习制作课件