八村学校阳光校园演讲比赛活动方案

八村学校阳光校园演讲比赛活动方案八村学校阳光校园演讲比赛活动方案根据保亭黎苗族自治县教育局关于开展全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动的通知结合我校实际，经研究决定，举行“阳光校园我们是好伙伴”校园演讲比赛，特拟定此方案。一、指导思想为深入贯彻落实中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和习近平总书记关于关心下一代工作重要指示精神，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。二、组织领导为确保此次活动，特成立“阳光校园我们是好伙伴”校园演讲比赛领导小组，其人员组成如下：组长：卓亚强（校长）副组长；卓献灯（副校长）成员：少先队辅导员、各班班主任及安全保卫人员。三、参赛对象八村学校三至六年级学生，以“阳光校园我们是好伙伴”为主题，每班推荐 2 名选手参加比赛。四、参赛时间 XX 年 5 月 24 日五、参赛地点 学校礼堂六、评委卓克云 蓝丽展 黄其瑞 黄玉玲 林进方七、统计计时 黄兴爱八、音响效果 胡远俭九、摄像胡远俭十一、安全负责人 黄国选及各班班主任十三、主持 朱施似十四、奖项设置本次活动进行比赛评奖。评一等奖一名，二等奖二名。三等奖三名 获奖选手由学校颁发奖状和奖品。十五、活动要求请各班主任在 XX 年 5 月 23 日前，将本班学生演讲稿朱美花老师处。全体少先队员穿校服、佩戴红领巾，各班班主任组织好各班的纪律，避免发生安全事故；全体教师须到岗到位。附件：1.“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动演讲赛评分细则附件：1“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动演讲赛评分细则一、比赛规则当场评分，演讲结束即宣布比赛结果二、评分方法 采取 10 分制。去掉一个最高分和最低分，其余评为的平均分为选手的最后得分。评分时保留小数点后两位，若出现同分，则保留到后三位，以此类推。三、评分细则主要从演讲内容、演技技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。总分为 10 分。 1.演讲内容（4 分）（1）紧扣教育活动主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。 （2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。 （3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。 2.演讲技巧（3 分）（1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。 （2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容，自然而不做作。 （3）动作、表情与语音相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。 （4）精神饱满，举止从容，服饰大方得体，仪态亲切端庄，少数民族选手可穿民族服装。3.演讲效果（1 分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。 4.脱稿要求（1 分）不得看稿；流畅由衷，无背诵痕迹。 5.时间掌握（1 分）定时为 5 分钟，每超时 10 秒扣 0，1 分八村学校阳光校园演讲比赛活动方案根据保亭黎苗族自治县教育局关于开展全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动的通知结合我校实际，经研究决定，举行“阳光校园我们是好伙伴”校园演讲比赛，特拟定此方案。一、指导思想为深入贯彻落实中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和习近平总书记关于关心下一代工作重要指示精神，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。二、组织领导为确保此次活动，特成立“阳光校园我们是好伙伴”校园演讲比赛领导小组，其人员组成如下：组长：卓亚强（校长）副组长；卓献灯（副校长）成员：少先队辅导员、各班班主任及安全保卫人员。三、参赛对象八村学校三至六年级学生，以“阳光校园我们是好伙伴”为主题，每班推荐 2 名选手参加比赛。四、参赛时间 XX 年 5 月 24 日五、参赛地点 学校礼堂六、评委卓克云 蓝丽展 黄其瑞 黄玉玲 林进方七、统计计时 黄兴爱八、音响效果 胡远俭九、摄像胡远俭十一、安全负责人 黄国选及各班班主任十三、主持 朱施似十四、奖项设置本次活动进行比赛评奖。评一等奖一名，二等奖二名。三等奖三名 获奖选手由学校颁发奖状和奖品。十五、活动要求请各班主任在 XX 年 5 月 23 日前，将本班学生演讲稿朱美花老师处。全体少先队员穿校服、佩戴红领巾，各班班主任组织好各班的纪律，避免发生安全事故；全体教师须到岗到位。附件：1.“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动演讲赛评分细则附件：1“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动演讲赛评分细则一、比赛规则当场评分，演讲结束即宣布比赛结果二、评分方法 采取 10 分制。去掉一个最高分和最低分，其余评为的平均分为选手的最后得分。评分时保留小数点后两位，若出现同分，则保留到后三位，以此类推。三、评分细则主要从演讲内容、演技技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。总分为 10 分。 1.演讲内容（4 分）（1）紧扣教育活动主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。 （2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。 （3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。 2.演讲技巧（3 分）（1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。 （2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容，自然而不做作。 （3）动作、表情与语音相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。 （4）精神饱满，举止从容，服饰大方得体，仪态亲切端庄，少数民族选手可穿民族服装。3.演讲效果（1 分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。 4.脱稿要求（1 分）不得看稿；流畅由衷，无背诵痕迹。 5.时间掌握（1 分）定时为 5 分钟，每超时 10 秒扣 0，1 分八村学校阳光校园演讲比赛活动方案根据保亭黎苗族自治县教育局关于开展全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动的通知结合我校实际，经研究决定，举行“阳光校园我们是好伙伴”校园演讲比赛，特拟定此方案。一、指导思想为深入贯彻落实中共中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和习近平总书记关于关心下一代工作重要指示精神，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。二、组织领导为确保此次活动，特成立“阳光校园我们是好伙伴”校园演讲比赛领导小组，其人员组成如下：组长：卓亚强（校长）副组长；卓献灯（副校长）成员：少先队辅导员、各班班主任及安全保卫人员。三、参赛对象八村学校三至六年级学生，以“阳光校园我们是好伙伴”为主题，每班推荐 2 名选手参加比赛。四、参赛时间 XX 年 5 月 24 日五、参赛地点 学校礼堂六、评委卓克云 蓝丽展 黄其瑞 黄玉玲 林进方七、统计计时 黄兴爱八、音响效果 胡远俭九、摄像胡远俭十一、安全负责人 黄国选及各班班主任十三、主持 朱施似十四、奖项设置本次活动进行比赛评奖。评一等奖一名，二等奖二名。三等奖三名 获奖选手由学校颁发奖状和奖品。十五、活动要求请各班主任在 XX 年 5 月 23 日前，将本班学生演讲稿朱美花老师处。全体少先队员穿校服、佩戴红领巾，各班班主任组织好各班的纪律，避免发生安全事故；全体教师须到岗到位。附件：1.“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动演讲赛评分细则附件：1“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动演讲赛评分细则一、比赛规则当场评分，演讲结束即宣布比赛结果二、评分方法 采取 10 分制。去掉一个最高分和最低分，其余评为的平均分为选手的最后得分。评分时保留小数点后两位，若出现同分，则保留到后三位，以此类推。三、评分细则主要从演讲内容、演技技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。总分为 10 分。 1.演讲内容（4 分）（1）紧扣教育活动主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。 （2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。 （3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。 2.演讲技巧（3 分）（1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。 （2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容，自然而不做作。 （3）动作、表情与语音相