低碳生活伴我行——小学二年级联合主题班队活动方案设计

低碳生活伴我行小学二年级联合主题班队活动方案设计交流 活动目的：通过这次活动，引导同学关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养同学良好的社会公德和良好的生活习惯，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保意识的渗透，激发同学保护环境的责任感，倡议同学从自我做起，爱护环境，共建绿色美好环境。活动过程：一、各中队检查人数。二、出旗、唱队歌。三、活动正式开始。主持人合：同学们，你们好！低碳生活主题队会现在开始！甲：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献。乙：但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。丙：保护大自然是人类的当务之急，已经刻不容缓，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道！所以，低碳生活，从我做起。甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。乙：离不开海洋，离不开江河。丙：离不开山岗，离不开森林。甲：离不开草原，离不开土地。乙：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。丙：亲爱的老师和同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过低碳生活的主题班会，认识到低碳生活的重要性。甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，静心养育着我们，可是，你知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。乙：让我们一起来欣赏一段视频地球，你好吗？丙：同学们，你们说说现在的地球还好吗？那你们说说现在的地球存在着什么问题？（学生回答）甲：那我们应该怎么做呢？齐答：低碳生活！乙：那什么是低碳生活呢？PPT 揭示，丙读：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。甲：那我们需要做到什么呢？PPT 揭示：（齐读）随手关灯，节约用水。节约用纸，少用纸巾。爱惜衣物，节约用粮。爱护动物，保护花草。珍爱绿色，不折鲜花。不随地吐痰，少用塑料袋。不乱扔垃圾，不踩踏草坪。（甲乙合）我知晓，我参与，我奉献，让我们手拉手，肩并肩牢固树立“低碳，节约为荣”的生活理念，自觉养成好习惯。让我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。乙：接下来请同学们仔细看个小短剧，并来找找茬，看看小男孩错在哪。B、坐在椅子上大吃大喝。A、你在干吗呢？B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃呢，我天天吃。 （边吃边用餐巾纸搓手，边往地下扔纸） 。A、 别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗。B、 好吃啊！（又喝起可乐） 。A、 我这有水，多喝水好。B、 水不好喝。一点也没味，今天我吃的真美啊。 （喝完一扔瓶子） 。打开水龙头洗手。A、 你拧小点，多浪费啊。B、要你管，你自己关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。 （边走边用餐巾纸擦手，边往地下扔。 ）丙：好了，看完了我们的短剧，请同学们指出不对的地方有几处。（学生回答）交流 活动目的：通过这次活动，引导同学关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养同学良好的社会公德和良好的生活习惯，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保意识的渗透，激发同学保护环境的责任感，倡议同学从自我做起，爱护环境，共建绿色美好环境。活动过程：一、各中队检查人数。二、出旗、唱队歌。三、活动正式开始。主持人合：同学们，你们好！低碳生活主题队会现在开始！甲：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献。乙：但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。丙：保护大自然是人类的当务之急，已经刻不容缓，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道！所以，低碳生活，从我做起。甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。乙：离不开海洋，离不开江河。丙：离不开山岗，离不开森林。甲：离不开草原，离不开土地。乙：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。丙：亲爱的老师和同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过低碳生活的主题班会，认识到低碳生活的重要性。甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，静心养育着我们，可是，你知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。乙：让我们一起来欣赏一段视频地球，你好吗？丙：同学们，你们说说现在的地球还好吗？那你们说说现在的地球存在着什么问题？（学生回答）甲：那我们应该怎么做呢？齐答：低碳生活！乙：那什么是低碳生活呢？PPT 揭示，丙读：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。甲：那我们需要做到什么呢？PPT 揭示：（齐读）随手关灯，节约用水。节约用纸，少用纸巾。爱惜衣物，节约用粮。爱护动物，保护花草。珍爱绿色，不折鲜花。不随地吐痰，少用塑料袋。不乱扔垃圾，不踩踏草坪。（甲乙合）我知晓，我参与，我奉献，让我们手拉手，肩并肩牢固树立“低碳，节约为荣”的生活理念，自觉养成好习惯。让我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。乙：接下来请同学们仔细看个小短剧，并来找找茬，看看小男孩错在哪。B、坐在椅子上大吃大喝。A、你在干吗呢？B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃呢，我天天吃。 （边吃边用餐巾纸搓手，边往地下扔纸） 。A、 别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗。B、 好吃啊！（又喝起可乐） 。A、 我这有水，多喝水好。B、 水不好喝。一点也没味，今天我吃的真美啊。 （喝完一扔瓶子） 。打开水龙头洗手。A、 你拧小点，多浪费啊。B、要你管，你自己关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。 （边走边用餐巾纸擦手，边往地下扔。 ）丙：好了，看完了我们的短剧，请同学们指出不对的地方有几处。（学生回答）交流 活动目的：通过这次活动，引导同学关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养同学良好的社会公德和良好的生活习惯，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保意识的渗透，激发同学保护环境的责任感，倡议同学从自我做起，爱护环境，共建绿色美好环境。活动过程：一、各中队检查人数。二、出旗、唱队歌。三、活动正式开始。主持人合：同学们，你们好！低碳生活主题队会现在开始！甲：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献。乙：但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。丙：保护大自然是人类的当务之急，已经刻不容缓，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道！所以，低碳生活，从我做起。甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。乙：离不开海洋，离不开江河。丙：离不开山岗，离不开森林。甲：离不开草原，离不开土地。乙：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。丙：亲爱的老师和同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过低碳生活的主题班会，认识到低碳生活的重要性。甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，静心养育着我们，可是，你知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。乙：让我们一起来欣赏一段视频地球，你好吗？丙：同学们，你们说说现在的地球还好吗？那你们说说现在的地球存在着什么问题？（学生回答）甲：那我们应该怎么做呢？齐答：低碳生活！乙：那什么是低碳生活呢？PPT 揭示，丙读：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。甲：那我们需要做到什么呢？PPT 揭示：（齐读）随手关灯，节约用水。节约用纸，少用纸巾。爱惜衣物，节约用粮。爱护动物，保护花草。珍爱绿色，不折鲜花。不随地吐痰，少用塑料袋。不乱扔垃圾，不踩踏草坪。（甲乙合）我知晓，我参与，我奉献，让我们手拉手，肩并肩牢固树立“低碳，节约为荣”的生活理念，自觉养成好习惯。让我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。乙：接下来请同学们仔细看个小短剧，并来找找茬，看看小男孩错在哪。B、坐在椅子上大吃大喝。A、你在干吗呢？B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃呢，我天天吃。 （边吃边用餐巾纸搓手，边往地下扔纸）