六年级500字写人作文一位乐于助人的人

六年级 500 字写人作文一位乐于助人的人六年级 500 字写人作文一位乐于助人的人在我们的班级中，有一位同学，虽然话不多，但是他十分乐意乐于助人，这一点可是全班同学都公认的。有一次班队课，上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了，而且现在我们中午在学校吃饭，不能回家吃午饭，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去，向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了，身边的同学都纷纷散开了。到了最后，他手中只剩下一个了，他看见我手里还是空空的，就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来， “叮叮叮！同学们上课了！玩的开心！学得认真！”上课后，老师请没有安全标志的同学站起来，全班只有他站了起来， ；“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说，：“老师是我忘了带。 ”老师狠狠的批评了他，他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张，很不方便，我心里也很惭愧，我想惭愧的也不之我一个。下课后，我就去问他：“你为什么不说是借给了同学，而且又要为什么把最后一张借给我？”“我们是好朋友，是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀！”我被他说得话感动了，说：“你真是一个乐于助人的学生呀！”故事结束了，你一定会想知道故事的主人公是谁，他就是朱明杨同学。湖北武汉黄陂区前川五小六年级:李孟伟雲炫六年级 500 字写人作文一位乐于助人的人在我们的班级中，有一位同学，虽然话不多，但是他十分乐意乐于助人，这一点可是全班同学都公认的。有一次班队课，上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了，而且现在我们中午在学校吃饭，不能回家吃午饭，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去，向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了，身边的同学都纷纷散开了。到了最后，他手中只剩下一个了，他看见我手里还是空空的，就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来， “叮叮叮！同学们上课了！玩的开心！学得认真！”上课后，老师请没有安全标志的同学站起来，全班只有他站了起来， ；“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说，：“老师是我忘了带。 ”老师狠狠的批评了他，他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张，很不方便，我心里也很惭愧，我想惭愧的也不之我一个。下课后，我就去问他：“你为什么不说是借给了同学，而且又要为什么把最后一张借给我？”“我们是好朋友，是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀！”我被他说得话感动了，说：“你真是一个乐于助人的学生呀！”故事结束了，你一定会想知道故事的主人公是谁，他就是朱明杨同学。湖北武汉黄陂区前川五小六年级:李孟伟雲炫六年级 500 字写人作文一位乐于助人的人在我们的班级中，有一位同学，虽然话不多，但是他十分乐意乐于助人，这一点可是全班同学都公认的。有一次班队课，上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了，而且现在我们中午在学校吃饭，不能回家吃午饭，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去，向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了，身边的同学都纷纷散开了。到了最后，他手中只剩下一个了，他看见我手里还是空空的，就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来， “叮叮叮！同学们上课了！玩的开心！学得认真！”上课后，老师请没有安全标志的同学站起来，全班只有他站了起来， ；“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说，：“老师是我忘了带。 ”老师狠狠的批评了他，他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张，很不方便，我心里也很惭愧，我想惭愧的也不之我一个。下课后，我就去问他：“你为什么不说是借给了同学，而且又要为什么把最后一张借给我？”“我们是好朋友，是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在