六年级作文 感恩生命——由霍金的故事想到的

六年级作文 感恩生命由霍金的故事想到的800 字左右 生命只有一次，它带给我们美好，也带给我们挫折。面对挫折的是“速冻人”霍金，他全身只有三根手指会动，我们认为他会就此沦陷。可是他没有，他撰写了科学著作时间简史 。霍金能做到这一切仅仅是因为他有一颗坚强乐观的心吗？不，他还有一颗感恩的心，感恩生命的心。面对女记者的唐突询问，霍金艰难地传出这样一句话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心”此时，我仿佛来到了他的内心世界，他想到的全部是生命给予他的，无一例外。说明霍金已经意识到自己处境很艰难，所以，尽量避免自己去憎恶生命，而是加倍感恩生命。事实确实是这样，命运让霍金得了“速冻病” ，却没有让他成为植物人；命运让霍金永远瘫痪，却没有剥夺他的智慧；命运让霍金掉进了痛苦的万丈深渊，却没有让他抑郁而终；命运让霍金失去太多太多的美好，却没有剥夺他重燃信心的权利我敢肯定的说，在霍金刚刚患病明白命运的残酷时，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看来，一切都是灰蒙蒙的；可是，后来他改变了自己的心态，不再想失去的，缅怀失去的。而是思考拥有的，享受拥有的。于是，他爬出污泥，来到镜子前，欣赏自己的高贵与卑微，享受生命的欢乐与挫折我有什么比不上他呢？我有健全的身体，正常的大脑。我没有经历过大风大浪，我没有体会过吃不饱、穿不暖的滋味。霍金失去的，我都拥有。所以，我更应该有一颗感恩的心！被老师批评时，我们不要泪流满面，而要对批评说：“谢谢你！是你让我更深刻地反省自己！”被同学嘲笑时，我们不要自卑，而要对嘲笑说：“谢谢你！是你让我更坚强地面对生活！”被生活打击时，我们不要迅速凋零，而要对打击说：“谢谢你！是你让我更加地珍惜生命，感恩生命！”所以，在面对生活中种种不如意时，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好与挫折合并的生命800 字左右 生命只有一次，它带给我们美好，也带给我们挫折。面对挫折的是“速冻人”霍金，他全身只有三根手指会动，我们认为他会就此沦陷。可是他没有，他撰写了科学著作时间简史 。霍金能做到这一切仅仅是因为他有一颗坚强乐观的心吗？不，他还有一颗感恩的心，感恩生命的心。面对女记者的唐突询问，霍金艰难地传出这样一句话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心”此时，我仿佛来到了他的内心世界，他想到的全部是生命给予他的，无一例外。说明霍金已经意识到自己处境很艰难，所以，尽量避免自己去憎恶生命，而是加倍感恩生命。事实确实是这样，命运让霍金得了“速冻病” ，却没有让他成为植物人；命运让霍金永远瘫痪，却没有剥夺他的智慧；命运让霍金掉进了痛苦的万丈深渊，却没有让他抑郁而终；命运让霍金失去太多太多的美好，却没有剥夺他重燃信心的权利我敢肯定的说，在霍金刚刚患病明白命运的残酷时，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看来，一切都是灰蒙蒙的；可是，后来他改变了自己的心态，不再想失去的，缅怀失去的。而是思考拥有的，享受拥有的。于是，他爬出污泥，来到镜子前，欣赏自己的高贵与卑微，享受生命的欢乐与挫折我有什么比不上他呢？我有健全的身体，正常的大脑。我没有经历过大风大浪，我没有体会过吃不饱、穿不暖的滋味。霍金失去的，我都拥有。所以，我更应该有一颗感恩的心！被老师批评时，我们不要泪流满面，而要对批评说：“谢谢你！是你让我更深刻地反省自己！”被同学嘲笑时，我们不要自卑，而要对嘲笑说：“谢谢你！是你让我更坚强地面对生活！”被生活打击时，我们不要迅速凋零，而要对打击说：“谢谢你！是你让我更加地珍惜生命，感恩生命！”所以，在面对生活中种种不如意时，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好与挫折合并的生命800 字左右 生命只有一次，它带给我们美好，也带给我们挫折。面对挫折的是“速冻人”霍金，他全身只有三根手指会动，我们认为他会就此沦陷。可是他没有，他撰写了科学著作时间简史 。霍金能做到这一切仅仅是因为他有一颗坚强乐观的心吗？不，他还有一颗感恩的心，感恩生命的心。面对女记者的唐突询问，霍金艰难地传出这样一句话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心”此时，我仿佛来到了他的内心世界，他想到的全部是生命给予他的，无一例外。说明霍金已经意识到自己处境很艰难，所以，尽量避免自己去憎恶生命，而是加倍感恩生命。事实确实是这样，命运让霍金得了“速冻病” ，却没有让他成为植物人；命运让霍金永远瘫痪，却没有剥夺他的智慧；命运让霍金掉进了痛苦的万丈深渊，却没有让他抑郁而终；命运让霍金失去太多太多的美好，却没有剥夺他重燃信心的权利我敢肯定的说，在霍金刚刚患病明白命运的残酷时，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看来，一切都是灰蒙蒙的；可是，后来他改变了自己的心态，不再想失去的，缅怀失去的。而是思考拥有的，享受拥有的。于是，他爬出污泥，来到镜子前，欣赏自己的高贵与卑微，享受生命的欢乐与挫折我有什么比不上他呢？我有健全的身体，正常的大脑。我没有经历过大风大浪，我没有体会过吃不饱、穿不暖的滋味。霍金失去的，我都拥有。所以，我更应该有一颗感恩的心！被老师批评时，我们不要泪流满面，而要对批评说：“谢谢你！是你让我更深刻地反省自己！”被同学嘲笑时，我们不要自卑，而要