两学一做专题组织生活会专题报告

两学一做专题组织生活会专题报告 根据关于开好党风党纪专题民主生活会的通知统一部署和 ?两学一做 ?专题民主生活会实施方案的具体安排，校领导班子于 8 月28 日，历时半天时间召开了专题民主生活会，党委书记 志主持会议，领导班子成员参加会议、机关党总支成员及各支部书记列席会议。现将此次领导班子专题民主生活会有关情况报告如下。 一、会前准备情况 校党委高度重视，把开好专题民主生活会作为搞好 ?两学一做 ?学习教育的关键环节来抓，认真学习通知精神，及时拟定实施方案， 自研究、亲自部署、 亲自动手，每个环节都严格校准、具体指导、把好方向。班子成员精心准备、反复沟通、积极配合、认真对照检查，为开好专题民主生活会作了充分准备。省委高校工委第一督导组对我校开好领导班子专题民主生活会十分关心，会前，专门听取了我校 ?两学一做 ?学习教育工作汇报，仔细审阅了领导班子民主生活会方案和班子成员的对照检查材料并提出具体要求。 (一 )深化学习教育，夯实思想基础。班子成员在集中学习和自学的基础上，又重点学习党章和中国共产党廉洁自律 - 1 - 准则中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例等党内法规， 学习习近平关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述，学习省委、市委主要领导关于全面从严治党的重要讲话精神，进一步深化思想认识。坚持示范引领，以上率下，开展 ?廉字入心、责字当头 ?主题教育研讨会、撰写心得，引导党员干部树牢群众观点、强化责任担当、砥砺奋斗精神，切实固牢世界观、人生观、价值观这个 ?总开关 ?，自觉把思想和行动统一到市委的部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定思想和行动基础。 (二 )坚持开门实施，广泛征求建议。始终坚持问题导向，校领导班子成员通过意见征求表、座谈、工作调研、走访调研等形式，多方面 、多角度、多层次从党员、群众和基层听取意见。综合前期征集的意见和校领导班子共收集意见建议 60 多条，梳理汇总形成具体问题25 条，其中领导班子 ?党风党纪 ?类 6 条。 (三 )深入谈心交流，增进班子团结。 8 月下旬，校领导班子按照市委相关要求，深入开展谈心交心活动。每位同志在谈心交心过程中重点谈不足、谈问题，既主动谈本人的问题，也诚恳地指出对方的问题，确保把准备在专题民主生活会上提出的批评意见谈出来，真正做到把问题谈开谈透、把思想谈深谈通。谈心交心结束后，每位班子成员列出对其他班子成员开展批评的要点，并报校 ?一把手 ?和 市委第一督导组审阅。 - 2 - (四 )对镜细查笃思，深刻剖析根源。校领导班子及班子成员按照 ?衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实 ?的标准，采取群众提、自己找、互相帮、集体议等办法，深入剖析根源，并在此基础上撰写好对照检查材料。注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行、担当精神等方面进行深刻剖析，查摆出自己在党风党纪方面存在的主要问题，班子成员自己动手撰写对照检查材料，见人见事见思想，不评功摆好，不讲空话、套话、官话和虚话。领导班子的对照检查材料由室 ?一把手 ?主持起草，并送全体领导班子成员和党委成员征求意见，综合各层面修改意见反复修改达 5 次。 二、会议召开情况 在专题民主生活会上，校领导班子及成员坚持从严标准，强化问题意识和问题导向，聚焦党风党纪方面的突出问题，坚持严肃认真、实事求是、民主团结的态度，以整风精神开展批评与自我批评，深刻剖析了党性观念不强，刚性执纪不够的现象和根源，明确了改进作风、服务群众的努力方向和整改重点，受到了一次严格的党内政治生活锻炼，达到了预期效果。 (一 )突出民主生活会主题。专题民主生活会中，无论班子剖析查摆、个人自查自纠，还是班子成员 之间相互帮、相互点，都做到突出党风党纪问题，敢于揭短亮丑，抓住要害和实质，不回避矛盾问题。志首先代表校领导班子作对照检查，共查 - 3 - 摆了 5 个方面的问题和不足。集体对照检查后， 志带头，各位班子成员逐一作了对照检查。各位班子成员紧密联系思想、作风和工作实际，认真查摆了自己在党风党纪方面存在的突出问题。有的同志谈到在工作中注重业务学习，而放松了政治学习，流于形式，没有做到入脑、入心 ;有的同志谈到工作中强调工作的部署及结果，对高校工作如何把好政治方向思考不够、投入不够 ;有的同志谈到自己对下属政治 觉悟过于信任，经常性教育引导有放松现象 ;有的同志谈到工作激情有所下降，工作干劲不如以前，存在求稳求安的观念，根本问题是党性觉悟淡化。 (二 )认真开展批评和自我批评。班子成员之间既开展了触动思想、触及灵魂的自我批评，又开展了严肃认真、推心置腹的相互批评。在每位同志自我批评之后，其他班子成员分别对其进行了诚恳的批评意见，既注重讲共性问题，更注重分析个性问题 ;既指明问题根源，又提出了努力方向，针对性很强，让人有共鸣感。