六年级写关于参观名胜古迹作文 参观妈祖阁

六年级写关于参观名胜古迹作文 参观妈祖阁600 字习作 妈祖，一个多么响亮的名字，在我的心中，你是我们莆田人民的骄傲。今天，老师要带我们去妈祖阁参观、访问。想到马上就可以见到妈祖阁，我的心里免不了有一些小激动。人到齐了之后，我们便坐车开开心心地出发了。汽车在公路上飞驰，不一会儿，远远地我们看到一座殿堂，在一栋栋房子里显得特别显眼。 “同学们，看到那座殿堂了吗？那就是我们要去的地方妈祖阁。 ”同学们纷纷发出一阵阵赞叹：“好美啊！” “是啊是啊。 ”“我猜里面一定金碧辉煌。 ”“我也是这么觉得。 ”就在大家兴高采烈地讨论时，我们到达了目的地。一下车，招呼我们的是一位和蔼可亲的爷爷，他姓张，所以我们都亲切地叫他张爷爷。同学们纷纷向张爷爷问好，还向张爷爷敬了一个标准的少先队礼。张爷爷也连声说道：“小朋友们好。 ”“欢迎各位同学们的都来。 ”我们紧随着张爷爷，向妈祖阁走去。 首先呈现在我们面前的是一扇大门，上面有四个金光闪闪的大字：“懿德冠伦” 。张爷爷指着我们面前的大门：“谁知道这叫什么呢？” “我知道，叫大门 ”“不是，这叫山门 。 ”“为什么啊？”好奇的我摸着脑袋问道。 “一会你就知道了。 ”张爷爷还真会吊人的胃口，我们这些“好奇宝宝”便加快了步伐，想尽快进入神秘的妈祖阁一探究竟。一进入神圣的妈祖阁，我们立刻被眼前的景象深深迷住了。在我们的正前方有一幅画，张爷爷向我们介绍：“这是在 XX 年，秀屿区政府资助 5 万元，我们就请了一位油画家，画了这一幅油画。大家看，这一幅画画的就是妈祖阁，被青山绿水环绕着，别有一番静谧、神圣的感觉。 ”我们张大了嘴巴，纷纷感慨道：“好美啊！” “画的真好。 ”我赶紧拿起手中的笔记录下来。我随着人群慢慢向妈祖阁深处进发。我们来到了“老年人阅读室” ，墙上写着“秀屿区农家书屋专用” 。走进去，只见眼前大大小小有着 13 个书柜，每个书柜都装满了各种各样的书。张爷爷指着这些书柜：“ 这些都是供这个村的一些老年人阅览的。在你们的右手边，还有供盲人读书的地方，那些读书工具都是秀屿区文体局赠送的。”墙上还有几个大字：书籍是人类进步的阶梯。我们又来到了另一间房间，墙上挂着是各种证书、牌匾，有：妈祖阁结业证书、妈祖阁荣誉证书、民办企业单位登记书等。还挂着一张大字：马到成功，和一张清明上河图。张爷爷鼓励我们现在要好好学习，将来长大了以后要为家乡添砖加瓦，为社会做贡献。走过一个拐角处，我们来到了“儿童之家” ，张爷爷说：“这里是供村里的一些留守儿童玩耍的，在 XX 年 10 月办成。里面有我小时最喜欢玩的滑滑梯，还有许多玩具。我们走下了殿堂，来到了一个类似于舞台的地方。张爷爷说：“这里是用来表演节目的地方。一般是用来唱戏给村里的一些空巢老人看的，这样他们就不会感到寂寞了。 ”参观完妈祖阁，我们又来到了海边。见识了妈祖的雕像，欣赏了红树林，遇见了海鸥家族，走过了大爱桥，感受了圣母亭，继续往下走，我们见到了一块大石头，上面刻着：“玄懿” “行善” “大爱”，这便是妈祖的伟大精神。不知不觉，一个上午的美好时光已过去。在回去的路上，我的心一直受到了猛烈的撞击。林默娘，一个多么伟大的女子，我们一定要向她学习，学习她的那种善良、舍己为人、热爱和平、除暴安良、见义勇为、助人为乐、无私无畏、勇于奉献的伟大精神。600 字习作 妈祖，一个多么响亮的名字，在我的心中，你是我们莆田人民的骄傲。今天，老师要带我们去妈祖阁参观、访问。想到马上就可以见到妈祖阁，我的心里免不了有一些小激动。人到齐了之后，我们便坐车开开心心地出发了。汽车在公路上飞驰，不一会儿，远远地我们看到一座殿堂，在一栋栋房子里显得特别显眼。 “同学们，看到那座殿堂了吗？那就是我们要去的地方妈祖阁。 ”同学们纷纷发出一阵阵赞叹：“好美啊！” “是啊是啊。 ”“我猜里面一定金碧辉煌。 ”“我也是这么觉得。 ”就在大家兴高采烈地讨论时，我们到达了目的地。一下车，招呼我们的是一位和蔼可亲的爷爷，他姓张，所以我们都亲切地叫他张爷爷。同学们纷纷向张爷爷问好，还向张爷爷敬了一个标准的少先队礼。张爷爷也连声说道：“小朋友们好。 ”“欢迎各位同学们的都来。 ”我们紧随着张爷爷，向妈祖阁走去。 首先呈现在我们面前的是一扇大门，上面有四个金光闪闪的大字：“懿德冠伦” 。张爷爷指着我们面前的大门：“谁知道这叫什么呢？” “我知道，叫大门 ”“不是，这叫山门 。 ”“为什么啊？”好奇的我摸着脑袋问道。 “一会你就知道了。 ”张爷爷还真会吊人的胃口，我们这些“好奇宝宝”便加快了步伐，想尽快进入神秘的妈祖阁一探究竟。一进入神圣的妈祖阁，我们立刻被眼前的景象深深迷住了。在我们的正前方有一幅画，张爷爷向我们介绍：“这是在 XX 年，秀屿区政府资助 5 万元，我们就请了一位油画家，画了这一幅油画。大家看，这一幅画画的就是妈祖阁，被青山绿水环绕着，别有一番静谧、神圣的感觉。 ”我们张大了嘴巴，纷纷感慨道：“好美啊！” “画的真好。 ”我赶紧拿起手中的笔记录下来。我随着人群慢慢向妈祖阁深处进发。我们来到了“老年人阅读室” ，墙上写着“秀屿区农家书屋专用” 。走进去，只见眼前大大小小有着 13 个书柜，每个书柜都装满了各种各样的书。张爷爷指着这些书柜：“ 这些都是供这个村的一些老年人阅览的。在你们的右手边，还有供盲人读书的地方，那些读书工具都是秀屿区文体局赠送的。”墙上还有几个大字：书籍是人类进步的阶梯。我们又来到了另一间房间，墙上挂着是各种证书、牌匾，有：妈祖阁结业证书、妈祖阁荣誉证书、民办企业单位登记书等。还挂着一张大字：马到成功，和一张清明上河图。张爷爷鼓励我们现在要好好学习，将来长大了以后要为家乡添砖加瓦，为社会做贡献。走过一个拐角处，我们来到了“儿童之家” ，张爷爷说：“这里是供村里的一些留守儿童玩耍的，在 XX 年 10 月办成。里面有我小时最喜欢玩的滑滑梯，还有许多玩具。我们走下了殿堂，来到了一个类似于舞台的地方。张爷爷说：“这里是用来表演节目的地方。一般是用来唱戏给村里的一些空巢老人看的，这样他们就不会感到寂寞了。 ”参观完妈祖阁，我们又来到了海边。见识了妈祖的雕像，欣赏了红树林，遇见了海鸥家族，走过了大爱桥，感受了圣母亭，继续往下走，我们见到了一块大石头，上面刻着：“玄懿” “行善” “大爱”，这便是妈祖的伟大精神。不知不觉，一个上午的美好时光已过去。在回去的路上，我的心一直受到了猛烈的撞击。林默娘，一个多么伟大的女子，我们一定要向她学习，学习她的那种善良、舍己为人、热爱和平、除暴安良、见义勇为、助人为乐、无私无畏、勇于奉献的伟大精神。600 字习作 妈祖，一个多么响亮的名字，在我的心中，你是我们莆田人民的骄傲。今天，老师要带我们去妈祖阁参观、访问。想到马上就可以见到妈祖阁，我的心里免不了有一些小激动。人到齐了之后，我们便坐车开开心心地出发了。汽车在公路上飞驰，不一会儿，远远地我们看到一座殿堂，在一栋栋房子里显得特别显眼。 “同学们，看到那座殿堂了吗？那就是我们要去的地方妈祖阁。 ”同学们纷纷发出一阵阵赞叹：“好美啊！” “是啊是啊。 ”“我猜里面一定金碧辉煌。 ”“我也是这么觉得。 ”就在大家兴高采烈地讨论时，我们到达了目的地。一下车，招呼我们的是一位和蔼可亲的爷爷，他姓张，所以我们都亲切地叫他张爷爷。同学们纷纷向张爷爷问好，还向张爷爷敬了一个标准的少先队礼。张爷爷也连声说道：“小朋友们好。 ”“欢迎各位同学们的都来。 ”我们紧随着张爷爷，向妈祖阁走去。 首先呈现在我们面前的是一扇大门，上面有四个金光闪闪的大字：“懿德冠伦” 。张爷爷指着我们面前的大门：“谁知道这叫什么呢？” “我知道，叫大门 ”“不是，这叫山门 。 ”“为什么啊？”好奇的我摸着脑袋问道。 “一会你就知道了。 ”张爷爷还真会吊人的胃口，我们这些“好奇宝宝”便加快了步伐，想尽快进入神秘的妈祖阁一探究竟。一进入神圣的妈祖阁，我们立刻被眼前的景象深深迷住了。在我们的正前方有一幅画，张爷爷向我们介绍：“这是在 XX 年，秀屿区政府资助 5 万元，我们就请了一位油画家，画了这一幅油画。大家看，这一幅画画的就是妈祖阁，被青山绿水环绕着，别有一番静谧、神圣的感觉。 ”我们张大了嘴巴，纷纷感慨道：“好美啊！” “画的真好。 ”我赶紧拿起手中的笔记录下来。我随着人群慢慢向妈祖阁深处进发。我们来到了“老年人阅读室” ，墙上写着“秀屿区农家书屋专用” 。走进去，只见眼前大大小小有着 13 个书柜，每个书柜都装满了各种各样的书。张爷爷指着这些书柜：“ 这些都是供这个村的一些老年人阅览的。在你们的右手边，还有供盲人读书的地方，那些读书工具都是秀屿区文体局赠送的。”墙上还有几个大字：书籍是人类进步的阶梯。我们又来到了另一间房间，墙上挂着是各种证书、牌匾，有：妈祖阁结业证书、妈祖阁荣誉证书、民办企业单位登记书等。还挂着一张大字：马到成功，和一张清明上河图。张爷爷鼓励我们现在要好好学习，将来长大了以后要为家乡添砖加瓦，为社会做贡献。走过一个拐角处，我们来到了“儿童之家” ，张爷爷说：“这里是供村里的一些留守儿童玩耍的，在 XX 年 10 月办成。里面有我小时最喜欢玩的滑滑梯，还有许多玩具。我们走下了殿堂，来到了一个类似于舞台的地方。张爷爷说：“这里是用来表演节目的地方。一般是用来唱戏给村里的一些空巢老人看的，这样他们就不会感到寂寞了。 ”参观完妈祖阁，我们又