六年级600字习作 好家风，好校风

六年级 600 字习作 好家风，好校风家风是一个家庭的风气，家风也是一个评价家庭的标准，我们家，也有属于我们自己的家风，它就是：六点半之前必须回家！妈妈说，每天放学之后可以在朋友家逗留，但必须在六点半之前回家。可是，我这种人，左耳进右耳出，到最后什么也没记住。第二天，一个朋友邀请我到她家和她一起写作业，作业写完后，我们还可以一起玩。一听到有人想和我一起玩，妈妈的那些话早已被我抛到九霄云外了。到晚上吃饭的时间了，她妈妈想让我留下来和他们一起吃饭，这时，我妈妈来电话说让我回家，我依依不舍的离开了。到家后，妈妈语重心长的说：“你在别人家吃饭，不但要爸爸妈妈担心，而且又给别人增加负担和责任。所以，以后一定要六点半之前到家，这就是家规、家法，更是要体现出家风。 ”这就是我的家风。说起校风来，我可不是老王卖瓜自卖自夸，我们新圃街小学的校风特别好，都体现在学生的行为上，文明上了。早晨，学校传出朗朗书声，值日生们有条不紊的打扫着美丽的校园。校园里，到处都是文明的现象。老师从校路上走过，每一位少先队员都会主动地上前打招呼，同学们见面了向对方问好。这现象在我们校园中相当普遍。上午第二节过后，学校的图书长廊就热闹起来了，不要误解，不是大声喧哗，也不是在吵架，而是在静静地看着图书，虽然长廊的空间有限，但是，一到六年级分开来看书就不会拥挤，班级还有自己的图书角，有专门的管理员。这就是我们的校风。它让我养成了许多好习惯，优秀的品质。所以我们不仅要好好学习，还要学好思想品德。家风是一个家庭的风气，家风也是一个评价家庭的标准，我们家，也有属于我们自己的家风，它就是：六点半之前必须回家！妈妈说，每天放学之后可以在朋友家逗留，但必须在六点半之前回家。可是，我这种人，左耳进右耳出，到最后什么也没记住。第二天，一个朋友邀请我到她家和她一起写作业，作业写完后，我们还可以一起玩。一听到有人想和我一起玩，妈妈的那些话早已被我抛到九霄云外了。到晚上吃饭的时间了，她妈妈想让我留下来和他们一起吃饭，这时，我妈妈来电话说让我回家，我依依不舍的离开了。到家后，妈妈语重心长的说：“你在别人家吃饭，不但要爸爸妈妈担心，而且又给别人增加负担和责任。所以，以后一定要六点半之前到家，这就是家规、家法，更是要体现出家风。 ”这就是我的家风。说起校风来，我可不是老王卖瓜自卖自夸，我们新圃街小学的校风特别好，都体现在学生的行为上，文明上了。早晨，学校传出朗朗书声，值日生们有条不紊的打扫着美丽的校园。校园里，到处都是文明的现象。老师从校路上走过，每一位少先队员都会主动地上前打招呼，同学们见面了向对方问好。这现象在我们校园中相当普遍。上午第二节过后，学校的图书长廊就热闹起来了，不要误解，不是大声喧哗，也不是在吵架，而是在静静地看着图书，虽然长廊的空间有限，但是，一到六年级分开来看书就不会拥挤，班级还有自己的图书角，有专门的管理员。这就是我们的校风。它让我养成了许多好习惯，优秀的品质。所以我们不仅要好好学习，还要学好思想品德。家风是一个家庭的风气，家风也是一个评价家庭的标准，我们家，也有属于我们自己的家风，它就是：六点半之前必须回家！妈妈说，每天放学之后可以在朋友家逗留，但必须在六点半之前回家。可是，我这种人，左耳进右耳出，到最后什么也没记住。第二天，一个朋友邀请我到她家和她一起写作业，作业写完后，我们还可以一起玩。一听到有人想和我一起玩，妈妈的那些话早已被我抛到九霄云外了。到晚上吃饭的时间了，她妈妈想让我留下来和他们一起吃饭，这时，我妈妈来电话说让我回家，我依依不舍的离开了。到家后，妈妈语重心长的说：“你在别人家吃饭，不但要爸爸妈妈担心，而且又给别人增加负担和责任。所以，以后一定要六点半之前到家，这就是家规、家法，更是要体现出家风。 ”这就是我的家风。说起校风来，我可不是老王卖瓜自卖自夸，我们新圃街小学的校风特别好，都体现在学生的行为上，文明上了。早晨，学校传出朗朗书声，值日生们有条不紊的打扫着美丽的校园。校园里，到处都是文明的现象。老师从校路上走过，每一位少先队员都会主动地上前打招呼，同学们见面了向对方问好。这现象在我们校园中相当普遍。上午第二节过后，学校的图书长廊就热闹起来了，不要误解，不是大声喧哗，也不是在吵架，而是在静静地看着图书，虽然长