中考物理总复习 阶段检测题（二）

1阶段检测题（二）（第五章第八章）（时间：90 分钟 满分：90 分）一、 单项选择题(本大题共 11 小题，每小题 2 分，共 22 分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求)1.下列数据中，最接近生活实际的是( )A.一名初中生的质量是 50 kgB.一名普通初中生的身高是 216 cmC.中学生通常情况下的步行速度可达 5 m/sD.成年人的正常体温是 39 2用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（ ）A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C把标尺上的游码向右移一些D把天平右端的底部垫高一些3.踢足球是广大青少年喜爱的运动。下列与踢球有关的说法正确的是( )A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态4.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是( )5.羽毛球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是( )A球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力B羽毛球的惯性小，所以容易来回抽杀C羽毛球在空中运动时，仍受球拍的力D球拍击球时，只改变了羽毛球的运动方向6.汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下 4 句话：刹车时人的脚和汽车一起减慢了速度；汽车行驶时人和车以相同的速度前进；人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；人会向前倾倒。按照下列哪个顺序排列这 4 句话可以把这个现象解释得最清楚( )A BC D7.如图所示，木块 a 放在粗糙水平桌面上，木块 b 放在木块 a 上面，在水平拉力 F 作用下一起向右做匀速直线运动。空气阻力不计，下列判断正确的是( )A.拉力 F 和 a 受到的摩擦力大小不相等B.b 在水平方向上不受力 C.a 受到的重力和地面对 a 的支持力是一对平衡力 D.b 在水平方向上受到向左的摩擦力8.骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示。下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是( ) A.骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B.自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C.骑自行车下坡时，重力势能越来越大D.将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强9.如图 1 表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行 走的情景。为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图 2 中的哪几种情形( )A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对10甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d 四个点的位置如图所示，水在 a、b、c、d 四处产生的压强分别为 pa、p b、p c、p d。下列关系中正确的是（ 2）Ap a=pd Bp b=pc Cp ap c Dp bp c11.下列实例中，利用连通器原理工作的是( )A.弹簧测力计 B.吸盘式挂钩 C.密度计 D.船闸二、多项选择题(本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求)12.当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。以下现象能用解释此现象的规律解释的是( )A.风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶13下列事例中，能增大摩擦力的是（ ）A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子14.奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中正确的是( )A泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂 亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力15.有关压强知识的应用，下列说法正确的是( )A载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了 嘴里C深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理三、非选择题(本大题共 11 小题，共 56 分)16.（2 分）目前， “全碳气凝胶”是世界上最轻的材料。一块体积为 100 cm3 的“全碳气凝胶”的质量是 0.016 g，则它的密度为_kg/m 3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩 80后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的_（选填“塑性”或“弹性” ） 。17 （2 分）下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_；属于有益摩擦的是_。机器运转时，各部分之间的摩擦；拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦；自行车行进时，后轮胎与地面的摩擦；吃饭时，筷子与食物之间的摩擦。18.(2 分)在挂风景画时，可自制一个重锤来检查相框是否挂正，如图甲所示，这是利用_的知识。如图乙所示，在装修楼房时，工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管，两人各执一端靠在墙面的不同位置，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点。这样做是利用_的原理。19.（2 分）如图所示是研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上_，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢。由此推理可知：如果小车所受的摩擦力为零，小车将以_的速度永远运动下去。20.（4 分）私家车现在逐步进入家庭，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时，驾乘人员由于_，身体会向前飞出而发生严重交通事故。在砂石路上，汽车开过后尘土飞扬，那是因为驶过时空气流速变大，造成局部空间压强_（选填“增大”或“减小” ） ，从而把尘土卷起来。21.（3 分）如图所示，一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。22.（7 分）一底面积为 2 dm2的容器置于水平桌面上，所装液体的 体积是 20 dm3，深 0.6 m。若容器 本身重 20 N，容器底部受到的液体压强是 4.8103 Pa，求（g 取 10 N/kg）： （1）液体的密度；（2）距容器底面向上 0.2 m 处 a 点的液体压强；（3 ）桌面受到的压强；3（4）若在容器液面上放一个 30 N 的木块（水未溢出） ，求这时容器对桌面的压力是多少 N。23 （10 分）在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们做了如下的猜想：猜想 A，滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想 B，滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验：（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做_运动。（2）设计步骤 （a）和（b）是为了检验猜想 _（选填“A”或“B” ） 。实验得出的结论：滑动摩擦力的大小与_有关，_，滑动摩擦力越大。（3）设计步骤（a）和（c）是为了检验猜想_（选填“A”或“B” ） 。实验得出的结论：滑动摩擦力的大小与_有关，_，滑动摩擦力越大。（4）本实验采用的科学探究方法是_。（5）实验中用（b）和（c）_（选填“能”或“不能” ）得出结论，原因是_。24 （8 分）为了测量一元硬币的密度，小华同学设计的实验步骤如下：A在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值 V1；B把 10 枚硬币浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值 V2；C用天平测出 10 枚硬币的质量 m；D.计算出硬币的密度 。（1）你认为以上操作的合理顺序应是_（填字母序号） 。 硬币密度的表达式： 硬币=_。（2） “适量的水”的含义是_。（3）如图所示是小军在称量过程中的一部分操作，图中错误的操作是_。 （写出一点即可）（4）天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如 图甲所示；图乙是 10 枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得 10 枚硬币的质量为_g，10 枚硬币的体积为_mL。所测硬币材料的密度为_kg/m 3。（5）若该硬币磨损后，它的密度将_（选填“变大” “变小”或“不变” ） 。25 （8 分）如图 1 所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）如图 2 所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度差变化较_（选填“大”或“小” ） 。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U 形管两边的液面应该_。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图 1 甲中 U 形管两边的液柱高度差较小，认为图 1 甲烧杯中盛的是酒精。你认为他的结论是_（选填“可靠的”或“不可靠的” ） ；4理由：因为没有控制金属盒_相同。（ 3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U 形管两边液柱的高度差就越_，表示液体压强就越_。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差_（选填“不变”或“变化” ） 。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。26.（8 分）物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。 （轻绳与滑轮的摩擦不计）（1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。A滑块的质量 m1 B小桶和沙子的总质量 m2（2）根据可知，滑块受 到的滑动摩擦力 f1=_。 （用物理量符号表示）（3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力 f1_（选填“” “=”或“” ）f 2。（4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：_。参考答案1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B 10.D 11.D 12.ACD 13.ACD 14.BCD 15.ABC16.0.16 弹性 17.18.重力的方向总是竖直向下 连通器19.开始运动的速度相同 恒定不变（或相同） 20.惯性 减小21.如图所示523.（1）匀速直线（2）A 接触面粗糙程度 接触面越粗糙（3）B 压力大小 压力越大（4）控制变量法（5）不能 同时改变了接触