六年级作文500字 《中外历史故事》读后感

六年级作文 500 字 中外历史故事读后感近期，我正在读一本书，名叫中外历史故事，其中，有一篇令我印象深刻，名叫：大禹治水。大禹治水这一个小故事主要讲的就是：上古时代，洪水给人类造成了巨大的威胁，那时候，大雨只要一来，水患也就跟着来了。洪水奔腾而下，把树、房屋、庄稼都被冲毁了。人类无处可逃，许许多多的人都葬身鱼腹。但是，也有一些人逃到了高处，有幸活了下来。虽然，洪水有停有发，但是，也不能一直这样下去吧。到了公元 23 世纪，当时的天子尧派鲧率领老百姓治理水患。鲧用“水来土掩”的老方法，修河堤，住堤防，可是，这个办法并不奏效，反而起了副作用。之后，天子尧命令鲧的儿子禹继续治理水患。禹用了疏导的方法治理水患，由于长期浸泡在水中，他脚趾甲脱落了；常年忍饥挨饿，只剩下骨头架，禹奋不顾身地战斗在治水第一线。在紧张的治水期间，禹曾三过家门而不入，第一次经过自己家门口时，妻子刚生下儿子，他听见了孩子的哭声，百感交集，他真想回家待上一两天，可是，洪水猛如虎，不能让百姓受灾受难，他狠心掉头就走了。第二次，儿子长大了，妻子在朝他招手，禹看了一眼，又走了。第三次，孩子看见了他，一头扎进他的怀中。禹说，不治理好水不回家，妻子明白了他的心思，点了点头。经过十多年的努力，禹疏通了 9 条河道。洪水被制服后，百姓开始重建家园，别说是风调雨顺的年头五谷丰登，就是遇上了洪水也不会哀鸿遍野。禹征得了帝舜的同意，一起为各部落的人们捕野兽，喝井水.从此，老百姓过上了幸福的生活。帝舜对禹十分信任，让禹做自己的继承人，十七年后，帝舜与世长辞，禹继承帝舜做了部落领袖。通过这则小故事，我懂得了：不论做什么事都要想清楚了再做，不要太盲目。要用合理的办法做事和解决问题。近期，我正在读一本书，名叫中外历史故事，其中，有一篇令我印象深刻，名叫：大禹治水。大禹治水这一个小故事主要讲的就是：上古时代，洪水给人类造成了巨大的威胁，那时候，大雨只要一来，水患也就跟着来了。洪水奔腾而下，把树、房屋、庄稼都被冲毁了。人类无处可逃，许许多多的人都葬身鱼腹。但是，也有一些人逃到了高处，有幸活了下来。虽然，洪水有停有发，但是，也不能一直这样下去吧。到了公元 23 世纪，当时的天子尧派鲧率领老百姓治理水患。鲧用“水来土掩”的老方法，修河堤，住堤防，可是，这个办法并不奏效，反而起了副作用。之后，天子尧命令鲧的儿子禹继续治理水患。禹用了疏导的方法治理水患，由于长期浸泡在水中，他脚趾甲脱落了；常年忍饥挨饿，只剩下骨头架，禹奋不顾身地战斗在治水第一线。在紧张的治水期间，禹曾三过家门而不入，第一次经过自己家门口时，妻子刚生下儿子，他听见了孩子的哭声，百感交集，他真想回家待上一两天，可是，洪水猛如虎，不能让百姓受灾受难，他狠心掉头就走了。第二次，儿子长大了，妻子在朝他招手，禹看了一眼，又走了。第三次，孩子看见了他，一头扎进他的怀中。禹说，不治理好水不回家，妻子明白了他的心思，点了点头。经过十多年的努力，禹疏通了 9 条河道。洪水被制服后，百姓开始重建家园，别说是风调雨顺的年头五谷丰登，就是遇上了洪水也不会哀鸿遍野。禹征得了帝舜的同意，一起为各部落的人们捕野兽，喝井水.从此，老百姓过上了幸福的生活。帝舜对禹十分信任，让禹做自己的继承人，十七年后，帝舜与世长辞，禹继承帝舜做了部落领袖。通过这则小故事，我懂得了：不论做什么事都要想清楚了再做，不要太盲目。要用合理的办法做事和解决问题。近期，我正在读一本书，名叫中外历史故事，其中，有一篇令我印象深刻，名叫：大禹治水。大禹治水这一个小故事主要讲的就是：上古时代，洪水给人类造成了巨大的威胁，那时候，大雨只要一来，水患也就跟着来了。洪水奔腾而下，把树、房屋、庄稼都被冲毁了。人类无处可逃，许许多多的人都葬身鱼腹。但是，也有一些人逃到了高处，有幸活了下来。虽然，洪水有停有发，但是，也不能一直这样下去吧。到了公元 23 世纪，当时的天子尧派鲧率领老百姓治理水患。鲧用“水来土掩”的老方法，修河堤，住堤防，可是，这个办法并不奏效，反而起了副作用。之后，天子尧命令鲧的儿子禹继续治理水患。禹用了疏导的方法治理水患，由于长期浸泡在水中，他脚趾甲脱落了；常年忍饥挨饿，只剩下骨头架，禹奋不顾身地战斗在治水第一线。在紧张的治水期间，禹曾三过家门而不入，第一次经过自己家门口时，妻子刚生下儿子，他听见了孩子的哭声，百感交集，他真想回家待上一两天，可是，洪水猛如虎，不能让百姓受灾受难，他狠心掉头就走了。第二次，儿子长大了，妻子在朝他招手，禹看了一眼，又走了。第三次，孩子看见了他，一头扎进他的怀中。禹说，不治理好水不回家，妻子明白了他的心思，点了点头。经过十多年的努力，禹疏通了 9 条河道。洪水被制服后，百姓开始重建家园，别说是风调雨顺的年头五谷丰登，就是遇上了洪水也不会哀鸿遍野。禹征得了帝舜的同意，一起为各部落的人们捕野兽，喝井水.从