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关于写掌声的小学作文 600 字 最美的声音你知道在这个世界上什么最好听吗?音乐?不是。鸟鸣?不是。琴声?也不是。是别人送给你的掌声。掌声是能够营造热烈的气氛,掌声能给大家带来快乐,掌声能鼓励人们的信念。就在前几周的运动会上,我主要项目是铅球,次要的是 60 米短跑。当我们搬着凳子坐下来的同时,传来了校长精神抖擞的讲话声“欢迎大家参加六年级秋季运动会,首先请 60 米短跑比赛的同学到起跑线出报到”话音刚落,我的心就颤抖了起来。因为这个不是我的强项,生怕得不到名次,而被笑话,嘲笑。我望着那发令枪。心里既紧张又激动。心里像有十五个吊桶七上八下。我的眼睛丝毫不敢离开发令枪,连眨都不敢眨眼。我屏住了呼吸。忽然,场下一片排山倒海的掌声响了起来,我扭头一看,原来是我们班的老师和同学在为我加油鼓劲,顿时,我的心中又多了一份信心,一点动力。“砰”枪声响了起来。我们好像几根离弦的箭,几乎同时从起跑线上“射”了出去。场下又响起了掌声,还夹着断断续续的加油声。我快速地摆动着手臂,眼睛注视着前方,离终点只有几步之遥。意外总是在意料之外,突然,我的腿猛地一抽,踉踉跄跄地走了几步,跪在了地上,我被突如其来了意外所惊吓了,下一秒,悔恨而遗憾地流下了眼泪。老师跑过来,扶起了我,我一瘸一拐地走向座位。同学们不但不笑话我,还为我响起了掌声,我对意外的悔恨顿时一扫而光,又留下了美好的经历。后来,我在铅球比赛中拿到了年段第七名。我十分欣慰和兴奋。掌声鼓励了我,让我重拾信心,让我鼓起勇气,坚强地面对生活中的挫折,让我不再留下遗憾。它是世界上最动听的声音,它就是掌声。你知道在这个世界上什么最好听吗?音乐?不是。鸟鸣?不是。琴声?也不是。是别人送给你的掌声。掌声是能够营造热烈的气氛,掌声能给大家带来快乐,掌声能鼓励人们的信念。就在前几周的运动会上,我主要项目是铅球,次要的是 60 米短跑。当我们搬着凳子坐下来的同时,传来了校长精神抖擞的讲话声“欢迎大家参加六年级秋季运动会,首先请 60 米短跑比赛的同学到起跑线出报到”话音刚落,我的心就颤抖了起来。因为这个不是我的强项,生怕得不到名次,而被笑话,嘲笑。我望着那发令枪。心里既紧张又激动。心里像有十五个吊桶七上八下。我的眼睛丝毫不敢离开发令枪,连眨都不敢眨眼。我屏住了呼吸。忽然,场下一片排山倒海的掌声响了起来,我扭头一看,原来是我们班的老师和同学在为我加油鼓劲,顿时,我的心中又多了一份信心,一点动力。“砰”枪声响了起来。我们好像几根离弦的箭,几乎同时从起跑线上“射”了出去。场下又响起了掌声,还夹着断断续续的加油声。我快速地摆动着手臂,眼睛注视着前方,离终点只有几步之遥。意外总是在意料之外,突然,我的腿猛地一抽,踉踉跄跄地走了几步,跪在了地上,我被突如其来了意外所惊吓了,下一秒,悔恨而遗憾地流下了眼泪。老师跑过来,扶起了我,我一瘸一拐地走向座位。同学们不但不笑话我,还为我响起了掌声,我对意外的悔恨顿时一扫而光,又留下了美好的经历。后来,我在铅球比赛中拿到了年段第七名。我十分欣慰和兴奋。掌声鼓励了我,让我重拾信心,让我鼓起勇气,坚强地面对生活中的挫折,让我不再留下遗憾。它是世界上最动听的声音,它就是掌声。你知道在这个世界上什么最好听吗?音乐?不是。鸟鸣?不是。琴声?也不是。是别人送给你的掌声。掌声是能够营造热烈的气氛,掌声能给大家带来快乐,掌声能鼓励人们的信念。就在前几周的运动会上,我主要项目是铅球,次要的是 60 米短跑。当我们搬着凳子坐下来的同时,传来了校长精神抖擞的讲话声“欢迎大家参加六年级秋季运动会,首先请 60 米短跑比赛的同学到起跑线出报到”话音刚落,我的心就颤抖了起来。因为这个不是我的强项,生怕得不到名次,而被笑话,嘲笑。我望着那发令枪。心里既紧张又激动。心里像有十五个吊桶七上八下。我的眼睛丝毫不敢离开发令枪,连眨都不敢眨眼。我屏住了呼吸。忽然,场下一片排山倒海的掌声响了起来,我扭头一看,原来是我们班的老师和同学在为我加油鼓劲,顿时,我的心中又多了一份信心,一点动力。“砰”枪声响了起来。我们好像几根离弦的箭,几乎同时从起跑线上“射”了出去。场下又响起了掌声,还夹着断断续续的加油声。我快速地摆动着手臂,眼睛注视着前方,离终点只有几步之遥。意外总是在意料之外,突然,我的腿猛地一抽,踉踉跄跄地走了几步,跪在了地上,我被突如其来了意外所惊吓了,下一秒,悔恨而遗憾地流下了眼泪。老师跑过来,扶起了我,我一瘸一拐地走向座位。同学们不但不笑话我,还为我响起了掌声,我对意外的悔恨顿时一扫而光,
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