




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于执教三角形的内角和的一些和疑问各位老师、专家,大家好:由于要上一堂公开课,才 2 年教龄的我开始摸索三角形的内角和的教学设计,从中我查阅了很多资料也看了一些教学的视频,吸取了一些老师的经验,并开始试教。在开始试教的时候,我将重点放在了量和拼当中,得出了三角形的内角和是 180,并从中说明这样都是有误差的,于是我把帕斯卡证明三角形的内角和等于 180的方法放到了课堂,并简要说明帕斯卡的证明理论。现在,经过 2 次试教以后,我们教研组决定将重点全部放在了论证三角形的内角和等于 180上面,对量和拼的方法一带而过,不是很重视。导入的时候出示一个长方形,分成 2 个直角三角形,求直角三角形的内角和锐角三角形的内角和 钝角三角形的内角和,再问学生是不是所有的三角形的内角和都是 180(把锐角、钝角三角形分成 2个直角三角形) 。下面我有几个问题想咨询论坛的老师:1、我对把帕斯卡的论证方法可以成为一节课的亮点,深信不疑。但是需要一节课一直放在这个上面探究学习吗?2、在小学阶段,很多论证方法都是不严密的,我觉得学生去量和拼都是可行的,要说最科学的认证在这节课上可以出现,但是是不是可以把一节课的时间全部放在这上面。3、在小学阶段,需要让小学生那么严密的去认证嘛?量和拼这种不严密的方法是不是可以重点突出,让学生在直观的认知上知道三角形的内角和是 180,应该成为这节课的重点。希望各位老师和专家和发表自己的意见和建议,谢谢!各位老师、专家,大家好:由于要上一堂公开课,才 2 年教龄的我开始摸索三角形的内角和的教学设计,从中我查阅了很多资料也看了一些教学的视频,吸取了一些老师的经验,并开始试教。在开始试教的时候,我将重点放在了量和拼当中,得出了三角形的内角和是 180,并从中说明这样都是有误差的,于是我把帕斯卡证明三角形的内角和等于 180的方法放到了课堂,并简要说明帕斯卡的证明理论。现在,经过 2 次试教以后,我们教研组决定将重点全部放在了论证三角形的内角和等于 180上面,对量和拼的方法一带而过,不是很重视。导入的时候出示一个长方形,分成 2 个直角三角形,求直角三角形的内角和锐角三角形的内角和 钝角三角形的内角和,再问学生是不是所有的三角形的内角和都是 180(把锐角、钝角三角形分成 2个直角三角形) 。下面我有几个问题想咨询论坛的老师:1、我对把帕斯卡的论证方法可以成为一节课的亮点,深信不疑。但是需要一节课一直放在这个上面探究学习吗?2、在小学阶段,很多论证方法都是不严密的,我觉得学生去量和拼都是可行的,要说最科学的认证在这节课上可以出现,但是是不是可以把一节课的时间全部放在这上面。3、在小学阶段,需要让小学生那么严密的去认证嘛?量和拼这种不严密的方法是不是可以重点突出,让学生在直观的认知上知道三角形的内角和是 180,应该成为这节课的重点。希望各位老师和专家和发表自己的意见和建议,谢谢!各位老师、专家,大家好:由于要上一堂公开课,才 2 年教龄的我开始摸索三角形的内角和的教学设计,从中我查阅了很多资料也看了一些教学的视频,吸取了一些老师的经验,并开始试教。在开始试教的时候,我将重点放在了量和拼当中,得出了三角形的内角和是 180,并从中说明这样都是有误差的,于是我把帕斯卡证明三角形的内角和等于 180的方法放到了课堂,并简要说明帕斯卡的证明理论。现在,经过 2 次试教以后,我们教研组决定将重点全部放在了论证三角形的内角和等于 180上面,对量和拼的方法一带而过,不是很重视。导入的时候出示一个长方形,分成 2 个直角三角形,求直角三角形的内角和锐角三角形的内角和 钝角三角形的内角和,再问学生是不是所有的三角形的内角和都是 180(把锐角、钝角三角形分成 2个直角三角形) 。下面我有几个问题想咨询论坛的老师:1、我对把帕斯卡的论证方法可以成为一节课的亮点,深信不疑。但是需要一节课一直放在这个上面探究学习吗?2、在小学阶段,很多论证方法都是不严密的,我觉得学生去量和拼都是可行的,要说最科学的认证在这节课上可以出现,但是是不是可以把一节课的时间全部放在这上面。3、在小学阶段,需要让小学生那
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 正规物流员工合同(标准版)
- 润滑脂合同(标准版)
- 没有房本的房屋交易合同
- 红薯分成合同
- 字纸贷款合同
- Unit 1 Were you on the second floor说课稿-2025-2026学年小学英语三年级下册外研版(一起)
- Lesson 18 Electric currents in modern art教学设计-2025-2026学年初中英语第三册新概念英语
- 学会理解 学会感恩(说课稿)2023-2024学年初三下学期教育主题班会
- 2025房产初步合同
- 2025年地热能在地热能发电站技术创新中的应用报告
- 2026中国华电集团有限公司四川分公司校园招聘(第一批)考试模拟试题及答案解析
- 企业内部控制流程培训资料
- 七年级体育与健康全册教案设计
- GB/T 23436-2025汽车风窗玻璃清洗液
- 2025年大学民法考试试题及答案
- 员工受伤安全认知培训课件
- 经销商保证金管理制度
- 2025年高考物理山东卷试卷评析及备考策略(课件)
- 护理人力资源配置
- 2025年“学宪法、讲宪法”竞赛测试题库及答案
- 2025湖北宜昌市不动产交易和登记中心招聘编外聘用人员17人考试参考题库及答案解析
评论
0/150
提交评论