“六五”普法工作实施方案

小 枧 沟 中 心 卫 生 院“六 五 ”普 法 工 作 实 施 方 案为 认 真 深 入 开 展 法 治 宣 传 教 育 ， 弘 扬 法 治 精 神 ， 形 成 自 觉 学 法 守 法 用法 的 社 会 氛 围 。 全 面 落 实 “六 五 ”普 法 规 划 ， 为 创 造 良 好 的 法 治 环 境 ，推 动 我 院 依 法 治 理 建 设 的 进 程 ， 特 制 订 “六 五 ”普 法 计 划 如 下 ：一 、 指 导 思 想以 邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 为 指 导 ， 深 入 贯 彻 落 实 科 学 发展 观 ， 紧 紧 围 绕 建 设 法 治 医 院 、 平 安 医 院 、 和 谐 医 院 的 新 要 求 和 人 民 群 众对 民 主 法 制 建 设 的 新 期 待 ， 坚 持 以 加 强 党 的 执 政 能 力 为 核 心 ， 以 加 强 依 法行 政 为 重 点 ， 以 推 进 法 制 宣 传 教 育 为 基 础 ， 以 强 化 治 安 综 合 治 理 为 要 务 ，广 泛 深 入 开 展 依 法 治 理 ， 不 断 提 高 法 治 化 管 理 水 平 ， 为 全 面 实 现 我 院“十 二 五 ”时 期 确 定 的 经 济 发 展 目 标 任 务 提 供 有 力 的 法 治 保 障 。二 、 学 习 对 象 、 措 施 制 度坚 持 党 团 组 织 生 活 、 科 室 政 治 教 育 、 法 制 宣 传 教 育 、 职 业 道 德 教 育 为一 体 的 政 治 理 论 学 习 制 度 。（ 一 ） 学 习 对 象 ： 全 院 干 部 职 工 。（ 二 ） 学 习 教 材 ： “六 五 ”普 法 读 本 及 有 关 资 料 。（ 三 ） 党 委 中 心 组 法 制 宣 传 教 育 、 政 治 理 论 学 习 、 职 业 道 德 教 育 ： 星期 二 下 午 。（ 四 ） 行 政 班 子 法 制 宣 传 教 育 、 政 治 理 论 学 习 、 职 业 道 德 教 育 ： 星 期四 下 午 院 周 会 学 习 。（ 五 ） 科 室 法 制 宣 传 教 育 、 政 治 理 论 学 习 、 职 业 道 德 教 育 ： 星 期 五 上午 的 交 班 会 。（ 六 ） 党 团 组 织 生 活 、 法 制 宣 传 教 育 、 政 治 理 论 学 习 、 职 业 道 德 教 育 ：星 期 五 下 午 的 党 团 组 织 生 活 。三 、 监 督 管 理为 使 法 制 宣 传 教 育 工 作 做 到 横 向 到 边 ， 纵 向 到 底 ， 不 留 死 角 ， 防 止 对普 治 工 作 马 虎 应 付 ， 实 行 签 订 普 法 依 法 治 院 责 任 书 ， 坚 持 “谁 主 管 、 谁负 责 ”的 原 则 。 为 提 高 学 习 效 果 和 对 学 习 情 况 监 督 ， 统 一 印 制 学 习 记 录 本 ，要 求 每 次 学 习 都 要 记 录 学 习 时 间 、 地 点 、 参 学 人 数 ， 未 学 人 员 、 原 因 及 补课 情 况 。 每 月 对 各 科 室 的 学 习 记 录 进 行 阅 签 ， 不 定 时 进 行 督 促 检 查 ， 确 保“六 五 ”法 制 宣 传 教 育 工 作 规 范 、 有 序 运 行 。四 、 具 体 实 施（ 一 ） 积 极 开 展 法 制 宣 传 教 育 。 按 照 “六 五 ”普 法 规 划 ， 组 织 职 工学 习 普 法 读 本 或 有 关 法 律 法 规 知 识 。 由 党 办 及 普 治 办 公 室 依 据 普 法 读 本 及各 个 时 期 形 势 教 育 的 需 要 ， 或 与 医 院 相 关 的 、 新 近 颁 布 的 法 律 法 规 及 与 卫生 工 作 有 关 的 条 款 ， 每 季 度 编 印 一 期 作 为 学 习 内 容 。 同 时 组 织 职 工 参 加 法律 法 规 知 识 竞 赛 和 年 度 普 法 考 试 ， 提 高 干 部 职 工 的 法 律 意 识 ， 促 进 干 部 职工 用 法 律 保 护 自 身 合 法 权 益 的 积 极 性 。（ 二 ） 抓 好 综 合 治 理 工 作 。 根 据 工 作 实 际 和 我 院 治 安 状 况 ， 本 着“看 好 自 己 的 门 ， 办 好 自 己 的 事 ”的 原 则 ， 以 医 院 和 科 室 稳 定 为 大 局 ，以 “平 安 单 位 ”创 建 工 作 为 载 体 ， 抓 好 依 法 治 理 ， 治 安 防 范 ， 安 全 管 理 等工 作 ， 为 职 工 和 患 者 提 供 安 全 、 稳 定 、 有 序 的 工 作 和 治 疗 环 境 。（ 三 ） 抓 职 业 道 德 建 设 ， 为 普 治 工 作 打 好 基 础 。 医 院 是 民 众 托 付 生 命的 窗 口 行 业 ， 医 德 医 风 关 系 到 病 人 的 生 命 安 全 和 切 身 利 益 ， 也 是 关 系 到 医院 声 誉 和 业 务 发 展 的 生 命 之 本 。 因 此 ， 职 业 道 德 、 工 作 作 风 、 服 务 质 量 至关 重 要 。 要 坚 持 不 懈 地 开 展 职 业 道 德 教 育 ， 组 织 职 工 学 习 医 学 伦 理 学 、 医德 原 则 、 医 德 规 范 等 知 识 ， 提 高 道 德 素 质 ， 改 善 服 务 态 度 。 同 时 通 过 召 开病 人 座 谈 会 ， 设 立 意 见 箱 ， 设 立 举 报 电 话 ， 建 立 巡 查