六年级读书心得作文 《偷影子的人》读后感

六年级读书心得作文 偷影子的人读后感你偷走了我的影子，不管在哪里，我都会一直想着你。每次读这本书，我都会流泪，读完之后，还会默默地久久回味，有时会回想好几天，我想一直生活在这个温情的世界。每个人都害怕黑夜，主人公也一样，我害怕黑夜，害怕夜影中不请自来的形影，它们在帷幔的褶皱里，在卧室的壁纸上舞动，再随时间消散。但只要我一回忆童年，它们便会再度现身，可怕又充满威胁性。“我被分到六年级 C 班，再一次成了全班年纪最小的人；我很倒霉，出生在十二月，虽然爸妈很高兴我早读了六个月，他们为此得意，每次开学我却都为此懊恼。 ”孩子的想法和父母的截然不同，父母认为得意的事情，孩子这里是无奈和懊恼的，引起我的思考，我们平时，真的考虑到孩子了吗？为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。主人公的妈妈说话的语气是向来自己都是对的，这让主人公很难接受，而且这种暴力沟通的方式直接导致了主人公无话与妈妈交流，甚至连饭都没有吃就直接上楼睡觉了。妈妈认为，不过是换了一所新学校而已，没有什么特别的，但是新的环境，新的人际关系已经深深地影响了主人公的学习，尤其是学校里的死对头马格，深深地伤害着主人公，但是主人公却因为妈妈的语气从而停止与妈妈的交流，可见，沟通中的语气都至关重要啊。被对手捉弄，被老师惩罚的主人公很伤心，星期六是主人公的出发日，一大早，在同学们坐在电视机前吃早餐的时候，他已经走在上学的路上了。还是那个警卫，主人公上次被马格所在柜子里时，时微弱的呼叫声引起了这个警卫的注意被解救了出来，所以，今天被罚打扫卫生，警卫首先问他又干了什么好事。但是主人公干活也不是太在行啊。于是主人公深思，他想了又想，实在想不出自己有什么天赋，他突然能够明白，为何他的爸爸妈妈对他早读六个月上这么执著，因为他没有其他可以让他们为儿子骄傲的地方啊！此时的主人公已经陷入了自卑，自信心受到严重的打击。但是这里，也决定了是事情的转择点，一定有什么东西是你热爱并且喜欢去做的，一个未完成的梦想？警卫的话把小主人公拉进了一个自己的空间，从而，他的故事得以展开。你偷走了我的影子，不管在哪里，我都会一直想着你。每次读这本书，我都会流泪，读完之后，还会默默地久久回味，有时会回想好几天，我想一直生活在这个温情的世界。每个人都害怕黑夜，主人公也一样，我害怕黑夜，害怕夜影中不请自来的形影，它们在帷幔的褶皱里，在卧室的壁纸上舞动，再随时间消散。但只要我一回忆童年，它们便会再度现身，可怕又充满威胁性。“我被分到六年级 C 班，再一次成了全班年纪最小的人；我很倒霉，出生在十二月，虽然爸妈很高兴我早读了六个月，他们为此得意，每次开学我却都为此懊恼。 ”孩子的想法和父母的截然不同，父母认为得意的事情，孩子这里是无奈和懊恼的，引起我的思考，我们平时，真的考虑到孩子了吗？为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。主人公的妈妈说话的语气是向来自己都是对的，这让主人公很难接受，而且这种暴力沟通的方式直接导致了主人公无话与妈妈交流，甚至连饭都没有吃就直接上楼睡觉了。妈妈认为，不过是换了一所新学校而已，没有什么特别的，但是新的环境，新的人际关系已经深深地影响了主人公的学习，尤其是学校里的死对头马格，深深地伤害着主人公，但是主人公却因为妈妈的语气从而停止与妈妈的交流，可见，沟通中的语气都至关重要啊。被对手捉弄，被老师惩罚的主人公很伤心，星期六是主人公的出发日，一大早，在同学们坐在电视机前吃早餐的时候，他已经走在上学的路上了。还是那个警卫，主人公上次被马格所在柜子里时，时微弱的呼叫声引起了这个警卫的注意被解救了出来，所以，今天被罚打扫卫生，警卫首先问他又干了什么好事。但是主人公干活也不是太在行啊。于是主人公深思，他想了又想，实在想不出自己有什么天赋，他突然能够明白，为何他的爸爸妈妈对他早读六个月上这么执著，因为他没有其他可以让他们为儿子骄傲的地方啊！此时的主人公已经陷入了自卑，自信心受到严重的打击。但是这里，也决定了是事情的转择点，一定有什么东西是你热爱并且喜欢去做的，一个未完成的梦想？警卫的话把小主人公拉进了一个自己的空间，从而，他的故事得以展开。你偷走了我的影子，不管在哪里，我都会一直想着你。每次读这本书，我都会流泪，读完之后，还会默默地久久回味，有时会回想好几天，我想一直生活在这个温情的世界。每个人都害怕黑夜，主人公也一样，我害怕黑夜，害怕夜影中不请自来的形影，它们在帷幔的褶皱里，在卧室的壁纸上舞动，再随时间消散。但只要我一回忆童年，它们便会再度现身，可怕又充满威胁性。“我被分到六年级 C 班，再一次成了全班年纪最小的人；我很倒霉，出生在十二月，虽然爸妈很高兴我早读了六个月，他们为此得意，每次开学我却都为此懊恼。 ”孩子的想法和父母的截然不同，父母认为得意的事情，孩子这里是无奈和懊恼的，引起我的思考，我们平时，真的考虑到孩子了吗？为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。主人公的妈妈说话的语气是向来自己都是对的，这让主人公很难接受，而且这种暴力沟通的方式直接导致了主人公无话与妈妈交流，甚至连饭都没有吃就直接上楼睡觉了。妈妈认为，不过是换了一所新学校而已，没有什么特别的，但是新的环境，新的人际关系已经深深地影响了主人公的学习，尤其是学校里的死对头马格，深深地伤害着主人公，但是主人公却因为妈妈的语气从而停止与妈妈的交流，可见，沟通中的语气都至关重要啊。被对手捉弄，被老师惩罚的主人公很伤心，星期六是主人公的出发日，一大早，在同学们坐在电视机前吃早餐的时候，他已经走在上学的路上了。还是那个警卫，主人公上次被马格所在柜子里时，时微弱的呼叫声引起了这个警卫的注意被解救了出来，所以，今天被罚打扫卫生，警卫首先问他又干了什么好事。但是主人公干活也不是太在行啊。于是主人公深思，他想了又想，实在想不出自己有什么天赋，他突然能够明白，为何他的爸爸妈妈对他早读六个