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关于举行 XX 年“读写绘”学生作品评比活动的方案关于举行 XX 年“读写绘”学生作品评比活动的方案我县自开展“为写而读”课题实验以来,取得了喜人的成绩。各实验班孩子们的作品新意不断,让我们惊喜连连。为了给孩子们搭建一个展示自我的平台,促进实验学校一同探讨课题实验研究的有效途径,加强彼此之间的联系,特制定本方案。一、主办单位:白沙县教育研究培训中心二、承办单位:白沙县元门中心学校三、组织领导机构组长:孙定志 副组长:符小兰组员:陈顺、符进光、王燕燕、罗向梅马淑丹四、活动内容:第一学段“我爱读写绘”作品比赛五、活动参赛单位所有使用“我爱读写绘”教材的学校六、作品报送方式及时间报送方式:各报送单位将学生作品拍成相片(要从作品的正上方拍摄,尽可能使学生的作品占据整个画面,不能有一张照片中出现两张作品的情况发生) ,每张作品要注明学校、作者、年龄,打包好后压缩发送至邮箱:774957289,联系人:王燕燕,电话送截止时间:6 月 12 日,逾期不受理。七、活动比赛评委安排评委由元门乡中心学校聘请。八、活动奖项设置由 5 位评委打分,最后取平均分作为最终评奖依据从高到低按照 1:2:3 的比例评出一、二、三等奖。九、活动相关要求1、每所参赛学校选送 58 张学生作品。2、参赛作品课题不限,可以是“我爱读写绘”教材中的作品,也可以是学生用 A4 纸绘制的作品。3、要求参赛单位必须以认真负责的态度,做好作品收集的一切准备工作。4、 评比结果通报及上传由承办单位负责。白沙黎族自治县教育研究培训中心关于举行 XX 年“读写绘”学生作品评比活动的方案我县自开展“为写而读”课题实验以来,取得了喜人的成绩。各实验班孩子们的作品新意不断,让我们惊喜连连。为了给孩子们搭建一个展示自我的平台,促进实验学校一同探讨课题实验研究的有效途径,加强彼此之间的联系,特制定本方案。一、主办单位:白沙县教育研究培训中心二、承办单位:白沙县元门中心学校三、组织领导机构组长:孙定志 副组长:符小兰组员:陈顺、符进光、王燕燕、罗向梅马淑丹四、活动内容:第一学段“我爱读写绘”作品比赛五、活动参赛单位所有使用“我爱读写绘”教材的学校六、作品报送方式及时间报送方式:各报送单位将学生作品拍成相片(要从作品的正上方拍摄,尽可能使学生的作品占据整个画面,不能有一张照片中出现两张作品的情况发生) ,每张作品要注明学校、作者、年龄,打包好后压缩发送至邮箱:774957289,联系人:王燕燕,电话送截止时间:6 月 12 日,逾期不受理。七、活动比赛评委安排评委由元门乡中心学校聘请。八、活动奖项设置由 5 位评委打分,最后取平均分作为最终评奖依据从高到低按照 1:2:3 的比例评出一、二、三等奖。九、活动相关要求1、每所参赛学校选送 58 张学生作品。2、参赛作品课题不限,可以是“我爱读写绘”教材中的作品,也可以是学生用 A4 纸绘制的作品。3、要求参赛单位必须以认真负责的态度,做好作品收集的一切准备工作。4、 评比结果通报及上传由承办单位负责。白沙黎族自治县教育研究培训中心关于举行 XX 年“读写绘”学生作品评比活动的方案我县自开展“为写而读”课题实验以来,取得了喜人的成绩。各实验班孩子们的作品新意不断,让我们惊喜连连。为了给孩子们搭建一个展示自我的平台,促进实验学校一同探讨课题实验研究的有效途径,加强彼此之间的联系,特制定本方案。一、主办单位:白沙县教育研究培训中心二、承办单位:白沙县元门中心学校三、组织领导机构组长:孙定志 副组长:符小兰组员:陈顺、符进光、王燕燕、罗向梅马淑丹四、活动内容:第一学段“我爱读写绘”作品比赛五、活动参赛单位所有使用“我爱读写绘”教材的学校六、作品报送方式及时间报送方式:各报送单位将学生作品拍成相片(要从作品的正上方拍摄,尽可能使学生的作品占据整个画面,不能有一张照片中出现两张作品的情况发生) ,每张作品要注明学校、作者、年龄,打包好后压缩发送至邮箱:774957289,联系人:王燕燕,电话送截止时间:6 月 12 日,逾期不受理。七、活动比赛评委安排评委由元门乡中心学校聘请。八、活动奖项设置由 5 位评委打分,最后取平均分作为最终评奖依据从高到低按照 1:2:3 的比例评出一、二、三等奖。九、活动相关要求1、每所参赛学校选送 58 张学生作品。2、参赛作品课题不限,可以是“我

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