关于写爱护小动物的故事作文 向蝴蝶致歉

关于写爱护小动物的故事作文 向蝴蝶致歉“叮铃铃 ”伴随着清脆的下课铃声，同学们争先恐后地跑出了教室，准备好好放松一下40 分钟紧绷的神经。这时，一只在阳光下翩翩起舞的大蝴蝶煽动者美丽的翅膀飞进了教室，我们是看在眼里喜在心里。在杂乱的人群中，不知谁嚷了一声：“蝴蝶飞进教室了，快去抓蝴蝶！”于是有几个同学急忙去关门，然后拿起一把大扫帚便向蝴蝶拍去。终于，美丽的蝴蝶成了他们几个的阶下囚。抓住蝴蝶之后，他们便发挥自己的“聪明才智”研究起来了，应该放在谁的帽子里，放在谁的文具盒里，不一会儿，教室里传出一阵阵的尖叫声。看着蝴蝶受伤的样子我很心疼，便跑进办公室把这件事情告诉了老师。老师连忙赶来，教室里顿时安静了下来。老师手捧着受伤的蝴蝶：“同学们，它痛吗？”我们都低下了头。 “这么漂亮的蝴蝶，它真是大自然的点睛之笔，没有了它就没有了艳丽的花朵，春天也会黯然失色。同学们，就让它为植物传播花粉，为大自然增姿添彩吧！”说着，老师又把蝴蝶还给了我们。听了老师的一席话，我们不约而同地来到操场上，小心翼翼的捧着它，用惭愧的目光对它说：“真对不起。你放心，从今以后，你们就是我们的好朋友，我们会好好地保护你们的。 ”蝴蝶扑闪着翅膀慢慢地飞走了，在同学们后面站着的老师看着这一幕，舒心地点了点头。“叮铃铃 ”伴随着清脆的下课铃声，同学们争先恐后地跑出了教室，准备好好放松一下40 分钟紧绷的神经。这时，一只在阳光下翩翩起舞的大蝴蝶煽动者美丽的翅膀飞进了教室，我们是看在眼里喜在心里。在杂乱的人群中，不知谁嚷了一声：“蝴蝶飞进教室了，快去抓蝴蝶！”于是有几个同学急忙去关门，然后拿起一把大扫帚便向蝴蝶拍去。终于，美丽的蝴蝶成了他们几个的阶下囚。抓住蝴蝶之后，他们便发挥自己的“聪明才智”研究起来了，应该放在谁的帽子里，放在谁的文具盒里，不一会儿，教室里传出一阵阵的尖叫声。看着蝴蝶受伤的样子我很心疼，便跑进办公室把这件事情告诉了老师。老师连忙赶来，教室里顿时安静了下来。老师手捧着受伤的蝴蝶：“同学们，它痛吗？”我们都低下了头。 “这么漂亮的蝴蝶，它真是大自然的点睛之笔，没有了它就没有了艳丽的花朵，春天也会黯然失色。同学们，就让它为植物传播花粉，为大自然增姿添彩吧！”说着，老师又把蝴蝶还给了我们。听了老师的一席话，我们不约而同地来到操场上，小心翼翼的捧着它，用惭愧的目光对它说：“真对不起。你放心，从今以后，你们就是我们的好朋友，我们会好好地保护你们的。 ”蝴蝶扑闪着翅膀慢慢地飞走了，在同学们后面站着的老师看着这一幕，舒心地点了点头。“叮铃铃 ”伴随着清脆的下课铃声，同学们争先恐后地跑出了教室，准备好好放松一下40 分钟紧绷的神经。这时，一只在阳光下翩翩起舞的大蝴蝶煽动者美丽的翅膀飞进了教室，我们是看在眼里喜在心里。在杂乱的人群中，不知谁嚷了一声：“蝴蝶飞进教室了，快去抓蝴蝶！”于是有几个同学急忙去关门，然后拿起一把大扫帚便向蝴蝶拍去。终于，美丽的蝴蝶成了他们几个的阶下囚。抓住蝴蝶之后，他们便发挥自己的“聪明才智”研究起来了，应该放在谁的帽子里，放在谁的文具盒里，不一会儿，教室里传出一阵阵的尖叫声。看着蝴蝶受伤的样子我很心疼，便跑进办公室把这件事情告诉了老师。老师连忙赶来，教室里顿时安静了下来。老师手捧着受伤的蝴蝶：“同学们，它痛吗？”我们都低下了头。 “这么漂亮的蝴蝶，它真是大自然的点睛之笔，没有了它就没有了艳丽的花朵，春天也会黯然失色。同学们，就让它为植物传播花粉，为大自然增姿添彩吧！”说着，老师又把蝴蝶还给了我们。听了老师的一席话，我们不约而同地来到操场上，小心翼翼的捧着它，用惭愧的目光对它说：