六年级赞美春色的作文500字 亲近春天

六年级赞美春色的作文 500 字 亲近春天从小到大，我亲近了十几个春天，可总也读不完。因为每年的春天，有新的篇章。岁时，我亲近春的调皮。墙根下，有春一不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春野性地在树杈上的身影儿；大树上，春特意装饰的树毛虫，风儿一吹，落下好些，我拼命跑开，可那些树毛虫并不听话，接二连三地跳下来，跳在地头，跳在路边，还会跳进我的脖子，毛茸茸的，吓得我大叫，而春却躲在树丛中望着我偷偷地笑哎，和我一样调皮。岁时，我亲近春的绿。瞧，碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，碧绿的雨水简直整个世界都是碧绿的！王安石有诗云：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “绿”字用得多好啊！那充满活力的绿，那充满诗意的绿，给大地增添了无限生机，给诗人染上了浓浓的思乡情怀。岁时，我亲近春的意蕴。当新学年开始的时候，望着眼前的美景，我想起了老师说的“一年之计在于春” 。于是，前面的道路不再迷茫；当我漫步在乡间的小径上时，看到大块、小块的新绿随意地铺着，总使我想起了一样东西生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外春雨的“沙沙”声在洗涮的含义噢！春天总是激起我翩翩的联想！将来，我还要亲近春的憧憬亲近春，亲近到明年，亲近到长大，亲近到未来（嵊州市爱德外国语学校六3班 吕泽亮 指导老师 吕燕）从小到大，我亲近了十几个春天，可总也读不完。因为每年的春天，有新的篇章。岁时，我亲近春的调皮。墙根下，有春一不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春野性地在树杈上的身影儿；大树上，春特意装饰的树毛虫，风儿一吹，落下好些，我拼命跑开，可那些树毛虫并不听话，接二连三地跳下来，跳在地头，跳在路边，还会跳进我的脖子，毛茸茸的，吓得我大叫，而春却躲在树丛中望着我偷偷地笑哎，和我一样调皮。岁时，我亲近春的绿。瞧，碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，碧绿的雨水简直整个世界都是碧绿的！王安石有诗云：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “绿”字用得多好啊！那充满活力的绿，那充满诗意的绿，给大地增添了无限生机，给诗人染上了浓浓的思乡情怀。岁时，我亲近春的意蕴。当新学年开始的时候，望着眼前的美景，我想起了老师说的“一年之计在于春” 。于是，前面的道路不再迷茫；当我漫步在乡间的小径上时，看到大块、小块的新绿随意地铺着，总使我想起了一样东西生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外春雨的“沙沙”声在洗涮的含义噢！春天总是激起我翩翩的联想！将来，我还要亲近春的憧憬亲近春，亲近到明年，亲近到长大，亲近到未来（嵊州市爱德外国语学校六3班 吕泽亮 指导老师 吕燕）从小到大，我亲近了十几个春天，可总也读不完。因为每年的春天，有新的篇章。岁时，我亲近春的调皮。墙根下，有春一不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春野性地在树杈上的身影儿；大树上，春特意装饰的树毛虫，风儿一吹，落下好些，我拼命跑开，可那些树毛虫并不听话，接二连三地跳下来，跳在地头，跳在路边，还会跳进我的脖子，毛茸茸的，吓得我大叫，而春却躲在树丛中望着我偷偷地笑哎，和我一样调皮。岁时，我亲近春的绿。瞧，碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，碧绿的雨水简直整个世界都是碧绿的！王安石有诗云：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “绿”字用得多好啊！那充满活力的绿，那充满诗意的绿，给大地增添了无限生机，给诗人染上了浓浓的思乡情怀。岁时，我亲近春的意蕴。当新学年开始的时候，望着眼前的美景，我想起了老师说的“一年之计在于春” 。于是，前面的道路不再迷茫；当我漫步在乡间的小径上时，看到大块、小块的新绿随意地铺着，总使我想起了一样东西生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外春雨的“沙沙