六年级音乐教案《军民大生产》教学设计和课后反思_第1页
六年级音乐教案《军民大生产》教学设计和课后反思_第2页
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六年级音乐教案军民大生产教学设计和课后反思一教学内容：学唱军民大生产二教学目标：通过学唱军民大生产学生能够对我国的劳动歌曲产生浓厚的兴趣；要求学生能用富有弹性的声音来演唱该歌曲，在和谐中做到统一。三教学重点：完整演唱军民大生产 ，完成领唱，齐唱和分组唱。四教学难点：能顺利完成歌曲的编创活动。五教学过程：1 导入：师弹奏军民大生产 ，生听，然后说出听了的感受。2 学习歌曲：师边弹边唱，生听。然后讲解该歌的特点和背景。解决歌曲中的难唱部分，如全六分音符节奏和后十六分音符全十六分音符，还有注重歌曲中的重音。3 学习旋律，随旋律轻哼歌词。学生再完整演唱歌曲，纠正不对的地方。4 巩固学习，让一学生上前领唱，别的学生齐唱；分男女唱，对唱好了的表扬。5 编创活动教师给出适当的引导和指示。一教学内容：学唱军民大生产二教学目标：通过学唱军民大生产学生能够对我国的劳动歌曲产生浓厚的兴趣；要求学生能用富有弹性的声音来演唱该歌曲，在和谐中做到统一。三教学重点：完整演唱军民大生产 ，完成领唱，齐唱和分组唱。四教学难点：能顺利完成歌曲的编创活动。五教学过程：1 导入：师弹奏军民大生产 ，生听，然后说出听了的感受。2 学习歌曲：师边弹边唱，生听。然后讲解该歌的特点和背景。解决歌曲中的难唱部分，如全六分音符节奏和后十六分音符全十六分音符，还有注重歌曲中的重音。3 学习旋律，随旋律轻哼歌词。学生再完整演唱歌曲，纠正不对的地方。4 巩固学习，让一学生上前领唱，别的学生齐唱；分男女唱，对唱好了的表扬。5 编创活动教师给出适当的引导和指示。一教学内容：学唱军民大生产二教学目标：通过学唱军民大生产学生能够对我国的劳动歌曲产生浓厚的兴趣；要求学生能用富有弹性的声音来演唱该歌曲，在和谐中做到统一。三教学重点：完整演唱军民大生产 ，完成领唱，齐唱和分组唱。四教学难点：能顺利完成歌曲的编创活动。五教学过程：1 导入：师弹奏军民大生产 ，生听，然后说出听了的感受。2 学习歌曲：师边弹边唱，生听。然后讲解该歌的特点和背景。解决歌曲中的难唱部分，如全六分音符节奏和后十六分音符全十六分音符，还有注重歌曲中的重音。3 学习旋律，随旋律轻哼歌词。学生再完整演唱歌曲，纠正不对的地方。4 巩固学习
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