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关于数学找规律的作文 500 字 400 字300 字 200 字关于数学找规律的作文 500 字 400 字 300 字200 字篇一:数学规律昨天晚上,我写作业的时候,遇到了一个奥数难题:有四种水果,它们千克数的乘积在 200250之间,这些水果最少共有多少千克?我想不出来怎么做,就去问爸爸。爸爸让我自己把题多读几遍,好好体会它的意思。我读了几遍,还是不太懂。爸爸没有直接告诉我答案,而是给我提了个问题:两个数的乘积等于20,这样的两个数有几组?哪一组的和最大?哪一组的和最小?我说:有三组:1 和 20,2 和 10,4 和 5;第一组的和 1+20=21 最大;第二组的和 2+10=12 较小;第三组的和 4+5=9 最小。关于规律作文 450 字爸爸让我找规律,并提示我:是不是两个数差的越大,和越大?差的越小,和越小?我发现就是这么个规律:差值越大,和越大;差值越小,和越小。啊!我知道该怎么做了:要想符合乘积在200250 之间,总重量最少这两个条件,四种水果的千克重差值一定要小。所以,这组数应该是:2、3、5、7;它们的乘积是:2*3*5*7=210;它们的和是:2+3+5+7=17。由于不能确定我的答案是否正确,爸爸又编了个小程序,把乘积在 200250 之间的所有数列了一个表,发现我分析的结果是正确的。同时,我发现这道题还有另一个答案:2、4、5、6(2456=240,2+4+5+6=17) ;我还发现“差值越大,和越大”这个规律也是正确的。关于数学找规律的作文 500 字 400 字 300 字200 字篇一:数学规律昨天晚上,我写作业的时候,遇到了一个奥数难题:有四种水果,它们千克数的乘积在 200250之间,这些水果最少共有多少千克?我想不出来怎么做,就去问爸爸。爸爸让我自己把题多读几遍,好好体会它的意思。我读了几遍,还是不太懂。爸爸没有直接告诉我答案,而是给我提了个问题:两个数的乘积等于20,这样的两个数有几组?哪一组的和最大?哪一组的和最小?我说:有三组:1 和 20,2 和 10,4 和 5;第一组的和 1+20=21 最大;第二组的和 2+10=12 较小;第三组的和 4+5=9 最小。关于规律作文 450 字爸爸让我找规律,并提示我:是不是两个数差的越大,和越大?差的越小,和越小?我发现就是这么个规律:差值越大,和越大;差值越小,和越小。啊!我知道该怎么做了:要想符合乘积在200250 之间,总重量最少这两个条件,四种水果的千克重差值一定要小。所以,这组数应该是:2、3、5、7;它们的乘积是:2*3*5*7=210;它们的和是:2+3+5+7=17。由于不能确定我的答案是否正确,爸爸又编了个小程序,把乘积在 200250 之间的所有数列了一个表,发现我分析的结果是正确的。同时,我发现这道题还有另一个答案:2、4、5、6(2456=240,2+4+5+6=17) ;我还发现“差值越大,和越大”这个规律也是正确的。关于数学找规律的作文 500 字 400 字 300 字200 字篇一:数学规律昨天晚上,我写作业的时候,遇到了一个奥数难题:有四种水果,它们千克数的乘积在 200250之间,这些水果最少共有多少千克?我想不出来怎么做,就去问爸爸。爸爸让我自己把题多读几遍,好好体会它的意思。我读了几遍,还是不太懂。爸爸没有直接告诉我答案,而是给我提了个问题:两个数的乘积等于20,这样的两个数有几组?哪一组的和最大?哪一组的和最小?我说:有三组:1 和 20,2 和 10,4 和 5;第一组的和 1+20=21 最大;第二组的和 2+10=12 较小;第三组的和 4+5=9 最小。关于规律作文 450 字爸爸让我找规律,并提示我:是不是两个数差的越大,和越大?差的越小,和越小?我发现就是这么个规律:差值越大,和越大;差值越小,和越小。啊!我知道该怎么做了:要想符合乘积在200250 之间,总重量最少这两个条件,四种水果的千克重差值一定要小。所以,这组数应该是:2、3、5、7;它们的乘积是:2*3*5*7=210;它们的和是:2+3+5+7=17。由于不能确定我的答案是否正确,爸爸又编了个小程序,把乘积在 200250 之间的所
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